自制试卷题目统编版一年级上册期中语文

自制试卷题目统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

chūménzàiyuètiānkàndiǎnxuéyóurénqùshūdiàndōngtiānyàochūxuéhǎowánrénqùpàndìyǐjīngzàishūshàngyàobǐyìzhōngshùwǔrénzhījiārényàochībāozǐbǎirénzhīgērényàokàndiànyǐngyīrénzhīmāmayàoqùyuànyuèrénzhīlǎoshīyàojiàoshūbīngrénzhīpéngyǒuyàotōngxuéhǎowán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

儿童chī/chī走路zǒu/zòu白天bái/bǎi高兴gāo/gáo

书本shū/shū大小dà/dǎ大地dì/di

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小黄河云彩天地书本高兴自由学生大小

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“亠”，再查除部首外还有3画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母“T”，再查音节“tiān”。

（3）“小”字的读音是xiǎo，用数笔画查字法应查3画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（喜欢/喜欢）看书。

（2）（大小/大小）的苹果都很好吃。

（3）天（上/上）有云彩。

（4）小（明/明）是我的好朋友。

（5）（白天/白天）我们在教室里学习。

（6）请把（书本/书本）递给我。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。

（2）小猫在桌子上写字。

（3）弟弟很高很大。

（4）我们在天上飞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把“我们爱学习”改为反问句：我们难道不爱学习吗？

（2）把“小鸟在天上飞”改为拟人句：小鸟在天上唱歌。

（3）把“他吃苹果”改为“她”主语：她吃苹果。

（4）把“小河水清清的”改为比喻句：小河水清清的，像一面镜子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）太阳公公出来啦，（）。

（2）小水珠变成（），飞到天上去了。

（3）天上的云彩像（）、像（）。

（4）小白兔有（）、（）、（）。

（5）我们爱学习，天天向上。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都起得很早，先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，她认真学习，按时完成作业。下课了，她喜欢和同学们一起玩游戏。放学后，她帮妈妈做家务，然后看书。小红很爱学习，也爱帮助别人。

（1）小红每天早上先做什么？再做什么？

（2）小红在学校里喜欢做什么？

（3）小红放学后做什么？

（4）从短文中可以看出小红是个什么样的学生？

（5）你愿意向小红学习吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

出门在月天看点学余人去书店冬天要出学好玩人去板地已经在书上要比一种树五人知家人要吃包子百人知歌人要看电影一人知妈妈要去园月人知老师要教书兵人知朋有要通学好玩

解析：本题主要考察学生对本学期所学生字的掌握程度以及拼读能力。题目中的词语均为教材中出现过的内容，涵盖了日常生活中的常用词，要求学生准确拼读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

儿童chī/chī走路zǒu/zòu白天bái/bǎi高兴gāo/gáo

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握程度。题目中的多音字均为教材中出现过的，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小黄河云彩天地书本高兴自由学生大小

解析：本题主要考察学生对本学期所学成语的掌握程度。题目中的成语均为教材中出现过的，要求学生准确填写缺失的字词。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“亠”，再查除部首外还有3画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母“T”，再查音节“tiān”。

（3）“小”字的读音是xiǎo，用数笔画查字法应查3画。

解析：本题主要考察学生使用字典的能力。题目要求学生根据不同的查字法，准确找到相应的字及其相关信息。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（喜欢/喜欢）看书。

（2）（大小/大小）的苹果都很好吃。

（3）天（上/上）有云彩。

（4）小（明/明）是我的好朋友。

（5）（白天/白天）我们在教室里学习。

（6）请把（书本/书本）递给我。

解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。题目中的词语均为教材中出现过的，要求学生根据具体语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。

（2）小猫在桌子上写字。

（3）弟弟很高很大。

（4）我们在天上飞。

解析：本题主要考察学生对句子结构的理解和修改能力。题目中的句子均为教材中出现过的，要求学生找出句子中的错误并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把“我们爱学习”改为反问句：我们难道不爱学习吗？

（2）把“小鸟在天上飞”改为拟人句：小鸟在天上唱歌。

（3）把“他吃苹果”改为“她”主语：她吃苹果。

（4）把“小河水清清的”改为比喻句：小河水清清的，像一面镜子。

解析：本题主要考察学生对不同句式变换的能力。题目要求学生根据具体要求，将句子改写成不同的句式。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）太阳公公出来啦，（）。

（2）小水珠变成（），飞到天上去了。

（3）天上的云彩像（）、像（）。

（4）小白兔有（）、（）、（）。

（5）我们爱学习，天天向上。

解析：本题主要考察学生对课文内容的掌握程度。题目中的填空内容均为教材中出现过的，要求学生根据课文内容准确填写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都起得很早，先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，她认真学习，按时完成作业。下课了，她喜欢和同学们一起玩游戏。放学后，她帮妈妈做家务，然后看书。小红很爱学习，也爱帮