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文档简介
职高统编版一年级上册期中的语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
zhíyèjiàoyùyuánfànbōluò
zhuānyègōngzuòzhìshìpàifā
shèhuìgōngchéngzhīshìjiāngdū
huàbeìzhǐdǎokèwénshèjì
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.分(fēn/fèn)劳(láo/lào)似(sì/shì)
2.报(bào/bǎo)假(jiǎ/jià)实(shí/shi)
3.专(zhuān/zhuan)实(shí/shi)级(jí/ji)
4.工(gōng/gòng)作(zuò/zuō)业(yè/yè)
5.业(yè/yè)务(wù/wù)等(děng/dèng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.爱不释2.一如继3.尊重职4.持之以5.遵守规
四.查字典填空。(3分)
1.“职”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。
2.“技”字用部首查字法,先查部首______,再查除部首外还有______画。
3.“道”字在字典中的解释有:①路;②指方法、规律;③说。句子“他做事很有道理”中的“道”应选第______种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他的操作很熟练,速度______。
(A.迅速B.稳定C.精确D.完整)
2.学习技术需要______和耐心。
(A.勤奋B.聪明C.善良D.高贵)
3.我们要______自己的专业技能。
(A.提高B.下降C.忽视D.轻视)
4.按照操作规程______,才能保证安全。
(A.随意B.认真C.草率D.混乱)
5.这个零件的质量很高,非常______。
(A.粗糙B.精密C.完整D.弄脏)
6.完成任务要______,不能有丝毫马虎。
(A.赶快B.认真C.节约D.聪明)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他对于这个工作很感兴趣,并且学得很努力。
2.老师教给我们很多知识,还告诉我们做人的道理。
3.这个零件的尺寸必须非常精确,否则装配就不会成功。
4.我们应该认真遵守学校的各项规章制度,做好学生的本职工作。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将下列句子改为反问句:遵守操作规程是每个员工的责任。
2.将下列句子改为感叹句:这种精密的仪器非常不容易操作。
3.用关联词语“不仅……而且……”合并下列两个句子:他工作认真,他技术也很好。
4.将下列句子改为“把”字句:老师把重要的操作步骤清晰地讲解给了我们。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.学习技术,要勤学苦练,掌握扎实的________。
2.遇到困难,不能________,要积极寻找解决办法。
3.做任何工作都要有________,才能保证质量和效率。
4.虚心向他人学习,可以________,不断完善自己。
5.爱岗敬业是每个劳动者________的基本品质。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小王是一名职高一年级的学生,他学习汽车维修专业。课堂上,老师教他如何识别汽车零件,如何使用工具。他认真听讲,动手实践,很快就掌握了基本技能。课后,他还经常去汽车修理厂帮忙,积累实际经验。同学们都说他进步很大,他自己也感到很充实。他明白,只有不断学习,才能成为一名合格的汽车维修工。
1.小王学习的是什么专业?________
2.老师教小王学习汽车维修的哪些内容?________
3.小王课后在哪里积累实际经验?________
4.同学们对小王有什么样的评价?________
5.小王明白了什么道理?________
十.作文。(30分)
请以“我的职高生活”为题,写一篇不少于400字的记叙文或议论文。要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,符合文体要求。
一.看拼音写词语。(8分)
产业教育原范波澜
专夜工作知识排发
社会工程知识将都
画版指导课文设计
解析:考查学生对常用词语的拼写能力,题目选取了与职业教育相关的词语,覆盖了课堂、工作、社会、技能等方面。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.分(fēn)劳(láo)似(sì)
2.报(bào)假(jiǎ)实(shí)
3.专(zhuān)实(shí)级(jí)
4.工(gōng)作(zuò)业(yè)
5.业(yè)务(wù)等(děng)
解析:考查学生对多音字的辨别能力,题目选取了课文和日常学习生活中常见的多音字。
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.爱不释手2.一如继往3.尊重职守4.持之以恒5.遵守规章
解析:考查学生对成语的积累和运用能力,题目选取了与职业素养相关的成语。
四.查字典填空。(3分)
1.Bzhì2.扌73.②
解析:考查学生使用字典的能力,包括音序查字法、部首查字法和理解字义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.A2.A3.A4.B5.B6.B
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目选取了与职业学习相关的词语。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.将“对于”改为“对”。2.将“还”改为“并且”。3.将“否则”改为“否则就”。4.将“做好学生的本职工作”改为“做好一名学生的本职工作”。
解析:考查学生识别和修改病句的能力,题目选取了常见的病句类型,如成分残缺、关联词使用不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.遵守操作规程难道不是每个员工的责任吗?2.这种精密的仪器多么不容易操作啊!3.他不仅工作认真,而且技术也很好。4.老师把重要的操作步骤清晰地讲解给了我们。
解析:考查学生变换句式的能力,包括反问句、感叹句、关联词句和“把”字句。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.基础2.怠慢3.责任心4.取长补短5.应该
解析:考查学生对课文内容的理解和记忆能力,题目选取了课文
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