语文一单元试卷统编版一年级上册期中

语文一单元试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuélezhōngshìwǒmenyàoxuéhǎocǎihóngyèliǎnzhīshǔzìyībǎilíngwǔshíèrbāqiānwǔbǎidōngfēngzhēngfēngxiāoxīyuèlínwǒmenzhǎodàoleměihǎodehuāduǒyīnwèizhèshìwǒmendexuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.高兴(gāoxìng)/(gāoxīng)2.白天(báitiān)/(báitiān)

3.大小(dàxiǎo)/(dàxiǎo)4.山上(shānshàng)/(shānshàng)

5.走路(zǒulù)/(zǒulù)

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.自己3.大地4.可怕5.人呀

四.查字典填空。（3分）

1.“天”字用部首查字法先查部首（）部，再查除部首外还有（）画。

2.“水”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

3.“山”字的读音是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）上学。

2.小鸟在树上（）。

3.你喜欢（）苹果？

4.天气（）了，我们出去玩吧。

5.我的（）是红色。

6.小朋友（）好朋友。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学明天去公园玩。

2.花儿为什么这样红？

3.小狗在跑跑地玩。

4.他明天去北京学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：天空——→天空很蓝。

（1）小草——→（2）小鸟——→

2.把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在睡觉。→你睡着了吗？

（1）他在看书。→（2）它在家里。→

3.加上合适的词语，变成两个句子。例：苹果——→一个苹果。这是苹果。

（1）花——→（2）书——→

4.把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在天上飞。→飞在天上的是我。

（1）我在地上走。→（2）他在水里游。→

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，请讲（）话。

2.你爱（）妈妈，妈妈爱（）。

3.青青的（），红红的（）。

4.我是小（）生，爱学（）习。

5.（）和（）是好朋友。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗摇着尾巴，跟着小主人回家。小主人说：“小狗，真乖！”

（1）短文中有（）个句子。

（2）短文中提到的小动物是（）。

（3）小主人说小狗（）。

（4）请给短文加一个合适的题目：______。

（5）你喜欢小狗吗？请用“的”写一句话介绍你的小动物。______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样的小特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了中是我们要学好拔红叶子知识数字一百零五十二八千五百东风正正消息月亮我们找到了美好的花朵因为这是我们的学校

（评分标准：根据拼音写出的词语是否正确，错一个扣1分，扣完为止。注意“是、知、零、正、消、找、朵、为”等字的书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.□gāoxìng√gāoxìng

2.√báitiān□báitiān

3.√dàxiǎo□dàxiǎo

4.√shānshàng□shānshàng

5.√zǒulù□zǒulù

（评分标准：每小题1分，选择正确读音得1分。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.自己

3.大地

4.可怕

5.人呀

（评分标准：每空0.5分，共5分。错字、漏字、多字均不得分。）

四.查字典填空。（3分）

1.亠3

2.Sshuǐ

3.shuǐ

（评分标准：每空1分，共3分。注意“天”的部首是“亠”，不是“大”；“水”的音序是S，不是shui的大写拼音。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.上

2.吃

3.喜欢

4.好

5.衣服

6.有

（评分标准：每空1分，共6分。注意“好”可以作形容词，填“好”；“衣服”是名词，填“衣服”。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学明天去公园玩。→修改为：我和同学明天去公园。（去掉“玩”，因为去公园本身就可以是目的，无需“玩”）

2.花儿为什么这样红？→修改为：花儿为什么这样红？/花儿这样红。（作为疑问句或陈述句均可，原句作为设问在特定语境下可用，但更侧重问原因，可改为陈述句）

3.小狗在跑跑地玩。→修改为：小狗在跑跑地玩。/小狗在跑着玩。（“跑跑地”应为“跑跑地地”或“跑着”，原句可能有笔误，但考察点在于是否能把动作补充完整）

4.他明天去北京学习。→修改为：他明天去北京。（“学习”在此句中不明确，可理解为去北京是为了学习，也可理解为去北京做其他事，改为去北京更简洁明确）

（评分标准：每小题2分，根据修改是否合理及是否使句子通顺、完整进行评分。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.（1）小草很绿。（2）小鸟在唱歌。

2.（1）他在看书吗？（2）它在家里吗？

3.（1）一朵花。这是花。（2）一本书。这是书。

4.（1）走在地上的是我。（2）在水里游的是他。

（评分标准：第1题每空2分，共4分；第2题每空2分，共4分；第3题每空3分，共6分；第4题每空3分，共6分。根据改写是否符合要求进行评分。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.说

2.你我

3.苹果菊花（或其他课文相关颜色+植物的搭配，如：苹果叶子）

4.小小

5.你我（或其他课文相关的人称代词，如：爸爸我）

（评分标准：每空2分，共10分。答案需与指定课文内容一致。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）2

（2）小狗

（3）真乖

（4）小狗回家/小狗和小主人

（5）我喜欢可爱的小猫。/我的小猫喜欢睡觉。

（评分标准：（1）1分；（2）1分；（3）1分；（4）2分；（5）5分。第5题根