语文统编版一年级上册期末试卷阅读题目

语文统编版一年级上册期末试卷阅读题目一.看拼音写词语。（8分）

chūménwǎngményījiāoqījié

zǎoshàngyángguāngkànhuāduǒcǎi

shuǐguǒhónglǜhǎowánqùkàn

wǒyǒupéngyǒutóngxuéxuéxízàixuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/CHǔ)着(zhuó/Zhuó)

乐(lè/LE)蛋(dàn/DÀN)

在(zài/ZÀI)着(zháo/ZHÁO)

纲(gāng/GÀNG)枝(zhī/ZHī)

看(kān/KÀN)见(jiàn/JIÀN)

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()shí()shuǐ()guǒ()

yáng()guāng()kàn()huā()

péng()yǒu()hǎo()wán()

qī()jié()zǎo()shàng()

duǒ()cǎi()zài()xué()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字共（）画，它的第三笔是（）。

（3）“青”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（飘着/飘落着）白云。

（2）我（喜欢/喜爱）可爱的小狗。

（3）公园里开满了五颜六色的（花/花朵）。

（4）小鸟在树上（唱歌/唱着歌）。

（5）我的书包里有很多（用品/用品和文具）。

（6）冬天到了，雪花（飘着/飘落着）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）妹妹在唱歌，她在跳舞。

（3）我的书很多，都是有趣的故事书。

（4）老师教我们语文和数学功课。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。天空上飘着白云。

（2）把句子写具体。例：花儿——。花儿很红。

（3）改成“把”字句。例：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

（4）改成“被”字句。例：小猫吃鱼。鱼被小猫吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（4）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

（5）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花很多，有红的、黄的、粉的，漂亮极了。他们在草地上跑步、做游戏，开心极了。中午，他们一起在树下吃饭。下午，他们还去看了五颜六色的风筝。太阳快下山了，他们才依依不舍地回家了。

（1）小红和小明是（）好朋友。

（2）他们星期天去（）玩。

（3）公园里有（）颜色的花。

（4）他们在公园里（）了、（）了。

（5）他们下午看了（）。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等。

一.看拼音写词语。（8分）

出门往门一角晴节

早上阳光看花朵采

水果红绿好玩去看

我有朋友同学学习在学校

（评分标准：每空0.5分，要求写的字与拼音对应正确，结构完整，无错别字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)着(zhuó)

乐(lè)蛋(dàn)

在(zài)着(zháo)

纲(gāng)枝(zhī)

看(kān)见(jiàn)

（评分标准：每题1分，要求选择正确的读音并打钩。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(本)十(分)水(果)红(色)

阳(光)光(明)看(花)朵

彭(友)有(好)玩(乐)

七(天)节(日)早(上)上

朵(花)采(花)在(学)校

（评分标准：每空0.5分，要求补全成语，字音、字形正确。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“小”字共（3）画，它的第三笔是（丿）。

（3）“青”字用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qīng）。

（评分标准：每空0.5分，要求掌握查字典的方法和字形、笔画。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（飘着）白云。

（2）我（喜欢）可爱的小狗。

（3）公园里开满了五颜六色的（花）。

（4）小鸟在树上（唱歌）。

（5）我的书包里有很多（文具）。

（6）冬天到了，雪花（飘落着）。

（评分标准：每题1分，要求根据语境选择合适的词语。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。→正确

（2）妹妹在唱歌，她在跳舞。→妹妹在唱歌，又在跳舞。/妹妹在唱歌，姐姐在跳舞。

（3）我的书很多，都是有趣的故事书。→我的书很多，都是很有趣的故事书。/我的书很多，书都是很有趣的故事书。

（4）老师教我们语文和数学功课。→老师教我们语文和数学。/老师教我们语文和数学课。

（评分标准：每题2分，要求修改病句，使句子通顺、正确。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。天空上飘着白云。

（2）把句子写具体。例：花儿——。花儿很红。

（3）改成“把”字句。例：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

（4）改成“被”字句。例：小猫吃鱼。鱼被小猫吃了。

（评分标准：每题2.5分，要求根据要求改写句子。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（4）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

（5）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

（评分标准：每空2分，要求根据课文内容填空，字音、字形正确。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红和小明是（好）好朋友。

（2）他们星期天去（公园