漳州中小学一年级语文试卷

漳州中小学一年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguómǎlùnxiǎopéngyǒu

xiāoxīnxīguānyāomǐn

shūbīnzǎochénxīnkǎi

wǒmenxuéxiàoqíngwēirén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chūn/fēn（）shù/xù（）kàn/jiàn（）

píng/píng（）gān/gàn（）rén/rèn（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī（）zhīyuè（）bù（）hóng

tiào（）zuòqīng（）shuō（）rén

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首后还有____画。

“大”字的读音是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天很____，我们____去公园玩。

A.阳光明亮B.阴天开心

（2）我的书包很____，里面有好多书和文具。

A.轻便宽阔B.重叠宽大

（3）小妹妹____地哭了，妈妈给她买了糖。

A.开心高兴B.难过伤心

（4）老师____地对我们说：“要好好学习。”

A.严肃认真B.活泼开心

（5）____的树叶从树上落下来了。

A.黄色黄叶B.绿色绿叶

（6）我____地画画，画了一只小兔子。

A.粗心轻松B.认真仔细

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去上学。

（2）花儿在阳光下开得很好看。

（3）弟弟在公园里快乐地玩。

（4）我的书包里有很多书和文具。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像____。

天上的云彩像____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

我喜欢小兔子。

________。

（3）加上合适的修饰词语，使句子更生动。

树叶从树上落下来。

________。

（4）把下面的句子改为“把”字句。

小狗吃了骨头。

________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____对____，____对____，____和____是好朋友。

（2）小草对小花说：“____。”小花对小草说：“____。”

（3）____像____，____像____。

（4）我____，____。

（5）____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师，也喜欢她的同学们。在课堂上，她认真听讲，积极回答问题。下课的时候，她和同学们一起做游戏，玩得很开心。放学后，她会帮妈妈做家务，然后认真地写作业。小红是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）小红是____年级的学生。

（2）小红喜欢____和____。

（3）小红在课堂上怎么样？____

（4）小红放学后会做什么？____

（5）从短文可以看出，小红是一个____的孩子。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

中国马路小朋友

消息观看要求

书本早晨开心

我们学校情感

参考答案：中国马路小朋友消息要求书本早晨开心我们学校情感

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了课文中的常见词语，符合一年级上学期语文教学范围。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chūn/fēn（）shù/xù（）kàn/jiàn（）

píng/píng（）gān/gàn（）rén/rèn（）

参考答案：fēnxùjiànpínggànrén

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力。题目中的多音字均为第一声和第四声，符合一年级下学期开始接触的多音字教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī（）zhīyuè（）bù（）hóng

tiào（）zuòqīng（）shuō（）rén

参考答案：一只月不红跳做请说

解析：考查学生对常用成语和词语的积累与运用能力，题目中的词语均选自课文中的重点词语或成语。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首后还有____画。

“大”字的读音是____。

参考答案：8dà

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力和汉字的基本笔画、读音知识。“明”字除去部首“日”后剩“月”，8画。“大”字读音为dà，考查学生对常用字读音的掌握。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天很____，我们____去公园玩。

A.阳光明亮B.阴天开心

（2）我的书包很____，里面有好多书和文具。

A.轻便宽阔B.重叠宽大

（3）小妹妹____地哭了，妈妈给她买了糖。

A.开心高兴B.难过伤心

（4）老师____地对我们对说：“要好好学习。”

A.严肃认真B.活泼开心

（5）____的树叶从树上落下来了。

A.黄色黄叶B.绿色绿叶

（6）我____地画画，画了一只小兔子。

A.粗心轻松B.认真仔细

参考答案：（1）A（2）B（3）B（4）A（5）B（6）B

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均为课文中的重点词汇，考察学生对词汇意义的掌握。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去上学。

（2）花儿在阳光下开得很好看。

（3）弟弟在公园里快乐地玩。

（4）我的书包里有很多书和文具。

参考答案：

（1）修改为：明天我要去上学。

（2）修改为：花儿在阳光下开得真好看。

（3）修改为：弟弟在公园里快乐地玩游戏。

（4）句子正确。

解析：考查学生对常见病句类型的辨析和修改能力，包括词语搭配不当、缺少主语或宾语等，题目选取了课文中的句子进行修改练习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像____。

天上的云彩像____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

我喜欢小兔子。

________。

（3）加上合适的修饰词语，使句子更生动。

树叶从树上落下来。

________。

（4）把下面的句子改为“把”字句。

小狗吃了骨头。

________。

参考答案：

（1）天上的云彩像小羊。

（2）小兔子我喜欢。

（3）黄黄的树叶从树上慢悠悠地落下来。

（4）小狗把骨头吃了。

解析：考查学生对句子基本结构的理解和运用能力，包括扩句、改写句子、添加修饰语和改写为“把”字句等，题目与课文中的句子改写练习相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____对____，____对____，____和____是好朋友。

（2）小草对小花说：“____。”小花对小草说：“____。”

（3）____像____，____像____。

（4）我____，____。

（5）____，____。

参考答案：

（1）天对地，古对今，一和二

（2）你好小草你好

（3）太阳月亮小鸟花儿

（4）我上学去学校见

（5）早晨起床

解析：考查学生对课文内容的记忆和理解能力，题目中的填空内容均选自小学一年级上学期教材中的课文，考察学生对课文重点句段和知识的掌握。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师，也喜欢她的同学们。在课堂上，她认真听讲，积极回答问题。下课的时候，她和同学们一起做游戏，玩得很开心。放学后，她会帮妈妈做家务，然后认真地写作业。小红是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）小红是____年级的学生。

（2）小红喜欢____和____。

（3）小红在课堂上怎么样？____

（4