语文拔尖试卷统编版一年级下册期中

语文拔尖试卷统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguómǔjiāyānhélǜsèyuèliàng

wǒmenxuéxiàodōngwùqiānménlùshuǐbōlán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.着/着（）3.都/都（）

4.和/和（）5.乐/乐（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡亡2.朋友3.处处4.可可5.大小

四.查字典填空。（3分）

1.查“明”字，用音序查字法，应先查大写字母（）．

2.“明”字在字典中的解释有：①亮；②明白；③清楚；④太阳．用部首查字法查“明”，应先查部首（），再查（）画．这个字用音序查字法应查（）M，它的第四个解释是“太阳”，用在这个词语里：（）．

3.“明”字用部首查字法应查（）部，再查（）画．

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.仔细认真

(1)我们看书要（）．

(2)他写字非常（）．

2.高兴开心

(1)获奖了，他非常（）．

(2)过生日的时候，我特别（）．

3.也许可能

(1)下雨了，（）会耽误我们上学．

(2)外面有（）是小狗．

4.美丽漂亮

(1)春天来了，桃花开得很（）．

(2)我们祖国的首都北京非常（）．

5.大声小声

(1)老师让同学们（）回答问题．

(2)我把电视机的声音开得（）了．

6.快乐开心

(1)和朋友们一起玩，我感到很（）．

(2)放暑假了，我过得很（）．

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩．（修改：）

2.他明天可能去北京看长城．（修改：）

3.我的书包里有很多书和文具盒．（修改：）

4.小鸟在树上唱歌，很美丽．（修改：）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。（1分）

小狗在（）．

2.把句子写具体。（2分）

天上的云彩（）．

3.把句子换个说法，意思不变。（3分）

他是我的好朋友．

4.加上合适的标点符号。（4分）

小华在屋里看书妈妈在做饭

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_________了，_________了，_________了．

2.小朋友，你看，_________有_________，_________有_________，_________有_________．

3.青蛙捉害虫，是_________的小动物．

4.桃花______，梨花______，苹果树开花了，叶子______．

5.我爱我的_________，我爱我的_________．

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生．她每天早上都高高兴兴地去上学．

学校里有很多花，有红色的、黄色的、紫色的．小红喜欢花儿，她常常给花儿浇水．

课间，同学们有的在跳绳，有的在拍皮球，小红在看书．

下课铃响了，同学们跑向教室．小红看了看表，说：“时间还早，我再看一会儿书．”

（1）小红是_______年级的学生．

（2）小红喜欢_______．

（3）学校里有哪些颜色的花？_______、_______、_______．

（4）课间，小红在做什么？_______．

（5）下课铃响了，小红为什么还在看书？_______．

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的小动物、玩具或者你喜欢的地方等。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

中国家园雅和绿色月亮

我们学校动物千门水波

解析：考查了根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中出现的人名、地名、名词、形容词、量词等，覆盖了本册教材中常见的拼音和汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（√）2.着/着（√）3.都/都（√）

4.和/和（√）5.乐/乐（√）

解析：考查了多音字的选择，题目选取了本册教材或小学阶段常见的多音字，考察学生对多音字在不同语境下的读音掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡亡2.朋友3.处处4.可可5.大小

解析：考查了补全词语的能力，题目选取了本册教材中的重点成语或词语，考察学生对词语积累和理解的掌握情况。

四.查字典填空。（3分）

1.查“明”字，用音序查字法，应先查大写字母（M）．

2.“明”字在字典中的解释有：①亮；②明白；③清楚；④太阳．用部首查字法查“明”，应先查部首（日），再查（8）画．这个字用音序查字法应查（M）M，它的第四个解释是“太阳”，用在这个词语里：（日出）．

3.“明”字用部首查字法应查（日）部，再查（8）画．

解析：考查了查字典的方法，包括音序查字法和部首查字法，考察学生运用字典解决问题的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.仔细认真

(1)我们看书要（仔细）．

(2)他写字非常（认真）．

2.高兴开心

(1)获奖了，他非常（高兴）．

(2)过生日的时候，我特别（开心）．

3.也许可能

(1)下雨了，（可能）会耽误我们上学．

(2)外面有（也许）是小狗．

4.美丽漂亮

(1)春天来了，桃花开得很（漂亮）．

(2)我们祖国的首都北京非常（美丽）．

5.大声小声

(1)老师让同学们（大声）回答问题．

(2)我把电视机的声音开得（小声）了．

6.快乐开心

(1)和朋友们一起玩，我感到很（快乐）．

(2)放暑假了，我过得很（开心）．

解析：考查了选词填空的能力，题目选取了本册教材中出现的近义词，考察学生对词语意义的理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩．（修改：没病句）

2.他明天可能去北京看长城．（修改：没病句）

3.我的书包里有很多书和文具盒．（修改：我的书包里有很多书和文具．）

4.小鸟在树上唱歌，很美丽．（修改：小鸟在树上唱歌，歌声很美丽．）

解析：考查了修改病句的能力，题目选取了本册教材中常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。（1分）

小狗在（汪汪叫）．

2.把句子写具体。（2分）

天上的云彩（像小羊的脑袋，飘来飘去）．

3.把句子换个说法，意思不变。（3分）

他是我的好朋友．（他和我是好朋友．/我和他的好朋友是同一个人．）

4.加上合适的标点符号。（4分）

小华在屋里看书，妈妈在做饭．

解析：考查了句式变换的能力，包括补充句子、扩句、改写句子、添加标点符号等，考察学生对句子表达的灵活运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，（花儿）了，（小草）了，（树枝）了．

2.小朋友，你看，（天上）有（鸟儿），（地上）有（蚊子），（水里）有（鱼）．

3.青蛙捉害虫，是（农业）的小动物．

4.桃花（开放），梨花（香气扑鼻），苹果树开花了，叶子（绿色）．

5.我爱我的（家），我爱我的（学校）．

解析：考查了根据课文内容填空的能力，题目选取了本册教材中的重点课文内容，考察学生对课文内容的理解和记忆能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红是_______二年级的学生．

（2）小红喜欢_______花儿．

（3）学校里有哪些颜色的花？_______红色的、黄色的、紫色的．

（4）课间，小红