宜宾市小学语文公招试卷

宜宾市小学语文公招试卷一.看拼音写词语。（8分）

xīnyìshānyáozhīzhīyìyì

tíngtíngtóudǐyuányuánwēiwēi

chūnfēngāogǎoxiāoxiāoyǒngyǒng

huíhuíshǒulónglánlánmōmō

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.背（bèi/bèi）诵2.感觉（gǎn/jiǎn）

3.漂亮（piào/piào）4.中（zhōng/zhòng）心

5.担心（dān/dàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.不可告3.眉开眼

4.大惊小5.手舞足

四.查字典填空。（3分）

1.“飘”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音序是P，读作piāo，用在“飘落”一词中，表示随风飘动。

2.查字典，“竟”字有“终于”“竟然”两种意思，在“居然成功了”这句话中，应选的意思是竟然。

3.“然”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音序是R，读作rán，用在学习“然”后组成的词语中。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这朵花（鲜艳鲜美）极了，让人看了心情舒畅。

2.他做事总是（认真仔细），从不马虎。

3.小明（居然竟然）在这次考试中取得了第一名，大家都为他高兴。

4.外面的天气变化（突然猛然），我们要多穿衣服。

5.看到老师辛苦的样子，我感到很（感动感激）。

6.春风吹过，柳树的枝条（轻轻悄悄）地摆动着。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书、好学习的习惯。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.看到洁净的街道，使我感到非常高兴。

4.秋天到了，公园里的树叶黄了，纷纷落下来。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：春天来了。

2.把句子改为“把”字句：风吹倒了小树。

3.把句子改为反问句：我们不应该浪费时间。

4.用关联词语合并句子：他喜欢读书。他喜欢写字。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，。

2.，正是江南好风景。

3.草长莺飞二月天，。

4.，谁言寸草心，报得三春晖。

5.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小竹节虫，身体真有趣。它的身躯像一根细长的竹管，头部和尾部又小巧玲珑。最特别的是，它的前腿像两根细长的竹枝，伸得笔直，用来捕捉飞虫。当它休息时，就悄悄地躲在竹叶下，一动不动，好像一根真正的竹子。同学们都觉得它特别可爱，给它取名叫“竹枝虫”。

1.竹节虫的身体像什么？

2.竹节虫最特别的是它的哪一部分？用来做什么？

3.竹节虫休息时像什么？

4.同学们给竹节虫取了什么名字？为什么？

5.你喜欢竹节虫吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物，也可以写一件令你印象深刻的事，或者你喜欢的物品等。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

心意山腰指指点点原原委委春风高高兴兴咏咏回回手捶

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累情况，题目选取了小学阶段常见的词语，与课文内容相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.2.3.4.5.

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均为小学阶段常见的字，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.羊补牢2.不可告人3.眉开眼笑4.大惊小怪5.手舞足蹈

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了小学阶段常见的成语，与课文内容相关联。

四.查字典填空。（3分）

1.“飘”字用部首查字法应先查风部，再查10画，它的音序是P，读作piāo，用在“飘落”一词中，表示随风飘动。

2.查字典，“竟”字有“终于”“竟然”两种意思，在“居然成功了”这句话中，应选的意思是竟然。

3.“然”字用部首查字法应先查然部，再查8画，它的音序是R，读作rán，用在学习“然”后组成的词语中。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，符合小学语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.鲜艳2.认真3.居然4.突然5.感动6.轻轻

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目选取了小学阶段常见的近义词，与课文内容相关联。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书的习惯。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.看到洁净的街道，我感到非常高兴。

4.秋天到了，公园里的树叶黄了，落下来。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句类型均为小学阶段常见的病句类型，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春天来了，柳树发芽了，小草变绿了，花儿开放了。

2.风把小树吹倒了。

3.我们难道应该浪费时间吗？

4.因为他喜欢读书，所以他也喜欢写字。

解析：考查学生对句子改写的能力，包括扩句、改写“把”字句、改写反问句和合并句子，符合小学语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

4.慈母手中线，游子身上衣。

5.知错能改，善莫大焉。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了小学阶段常见的课文，与课文内容相关联。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.它的身躯像一根细长的竹管。

2.它的前腿像两根细长的竹枝，伸得笔直，用来捕捉飞虫。

3.好像一根真正的竹子。

4.竹枝虫，因为它前腿像竹枝。

5.答案不唯一，言之有理即可。

解析：考查学