语文统编版一年级上册期中课堂练习试卷

语文统编版一年级上册期中课堂练习试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenbāyuèlǎoshīshuōhuàhóngmāobáitù

qīngwāyángguāxiǎogēxiǎomèirénmendōngfāng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohào)在(zàizài)大(dàdǎ)爷(yéyā)是(shìshi)

看(kànkān)自(zìzǐ)出(chūchù)无(wúwú)问(wènwèn)

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小十一十二一片红色黄色蓝色白色

大小大小大小大小大小

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”字选择正确的读音：míng______。

（2）“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还剩______画。

（3）“明”字在字典中的解释有：①亮；②明白；③太阳。用“明”字组成词语“明天”应选第______个解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色，你的呢？

（2）小羊正在______吃草。

（3）天上飘着几朵______云。

（4）他______地跑了起来。

（5）______的月亮挂在天空。

（6）小马______地站着。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放风筝。

（2）小河的水清清地流。

（3）我在天上飞。

（4）公鸡在叫。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的______像______。

（2）把“我”换个说法：______在草地上跑。

（3）缩句：红红的苹果挂满树枝。

（4）把句子换个说法，意思不变：小白兔喜欢看书。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个月，______月是春天里最暖和的月份。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先找到了______，又找到了______，最后找到了______。

（3）______的太阳，______的树木，______的小草，我们的祖国______。

（4）妈妈姓李，爸爸姓王，我的名字叫______。

（5）______是您的名字，______是您的颜色。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔很喜欢吃胡萝卜。一天，它正在地里拔萝卜，忽然发现旁边有一只小灰兔在哭。小白兔问：“你怎么啦？”小灰兔说：“我的萝卜拔不动，好伤心啊！”小白兔看见了，就过去帮忙，它用嘴巴咬，用爪子刨，不一会儿，就帮小灰兔把萝卜拔了出来。小灰兔高兴地说：“谢谢你，小白兔！”它们一起高高兴兴地回家了。

（1）小白兔喜欢吃什么？

（2）小灰兔为什么在哭？

（3）小白兔是怎样帮助小灰兔的？

（4）小灰兔的心情后来怎么样了？

（5）短文里出现了哪两种小动物？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友或小动物的外形、习性，以及你和它们之间发生的故事。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们八月老师说话红毛白兔

青蛙鸭子小哥小妹人们东方

答案解析：考查拼音拼读和汉字书写能力，题目中的词语均选自一年级上册教材中的课文或常用词语，覆盖了学生应掌握的拼音和基础词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)大(√)爷(√)是(√)

看(√)自(√)出(√)无(√)问(√)

答案解析：考查多音字认读能力，题目中的多音字均为一年级上册教材中出现或相关的常用多音字，帮助学生区分不同读音及其适用场景。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小十一十二一片红色黄色蓝色白色

大小大小大小大小大小

答案解析：考查成语或常用短语搭配的积累能力，题目中的词语均来自教材中的认读或会写要求，部分为教材中的固定搭配，部分为扩展但符合年级水平的词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）míng(√)（2）日6（3）②

答案解析：考查字典基本使用方法和对字义的理解，题目涉及“明”字的读音、部首查字法及字义辨析，符合一年级上册语文工具书使用的教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）颜色（2）在（3）白云（4）飞快（5）圆圆（6）认真

答案解析：考查词语理解和运用能力，题目中的词语均选自教材中的重点词汇或与课文内容相关，要求学生根据语境选择合适的词语，考察其词汇积累和语境理解能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放风筝。（√）

（2）小河的水清清地流。（√）

（3）我在天上飞。（改为：小鸟在天上飞。）

（4）公鸡在叫。（改为：公鸡在打鸣。）

答案解析：考查句子修改能力，前三句为正确句子，后两句存在主语错位或用词不当的问题，要求学生能识别并修改为符合逻辑和日常表达的句子，考察其对基本句型的理解和运用。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的太阳像一个圆圆的火球。

（2）小猫在草地上跑。

（3）苹果挂满树枝。

（4）我喜欢看书。

答案解析：考查句子变换能力，包括扩句、替换词语、缩句和改写句子，题目要求均与教材中的句型训练相关，考察学生对句子结构的理解和灵活运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）十二夏

（2）乌龟青蛙妈妈乌龟

（3）红热绿绿绿绿美丽

（4）王小明

（5）您是

答案解析：考查对教材课文内容的记忆和理解，题目内容均来自教材中的重点课文或常识性知识点，考察学生对课文细节和基础知识的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）胡萝卜

（2）它的萝卜拔不动

（3）用嘴巴咬，用爪子刨

（4）高兴

（5）小白兔和小灰兔

答案解析：考查阅读理解和信息提取能力，短文内容虚构但语言简单，符合一年级学生阅读水平，题目涉及细节查找、简单推理和主旨概括，考察学生对短文内容的整体理解和信息筛选能力。

十.作文。（30分）

（参考评分标准：内容符合题意，语句通顺，有少量错别字或用词不当，结构完整，有一定想象力，得18-30分；内容基本符合题意，语句尚通顺，错别字较多，结构基本完整，