作业本统编版一年级上册期中测试卷语文

作业本统编版一年级上册期中测试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

dìqūshānyāngzhōngguóxiǎopéngyǒu

wǒmenyàohǎohàoxuéxíhěnkuàilèzhewǒmenzhōngyāngrénmen

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo/着/zhe/

乐/lè/乐/yuè/

只/zhī/只/zhǐ/

在/zài/在/zài/

儿/ér/儿/r/

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__一__二__三__四__

上__下__前__后__左__右__

红__黄__蓝__绿__白__黑__

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除去部首还剩__两__画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母“__Q__”，再查音节“__qing__”。

（3）“小”字是__上下__结构的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是____的。

A.绿色B.蓝色C.黄色

（2）小鸟在____树上唱歌。

A.红色B.绿色C.桃子

（3）我____一个苹果。

A.吃B.在C.有

（4）____是我们的祖国。

A.中国B.美国C.日本

（5）小汽车____开了。

A.快B.慢C.好

（6）____天气真好呀！

A.今天B.明天C.白天

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花草树木。

（2）我明天去北京看奶奶。

（3）同学们在操场上做游戏唱歌。

（4）他正在认真地写字看书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小狗在____。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。

我在____。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：天空很蓝。

____的天空很蓝。

（4）把两句话合并成一句话。例：我在家。我吃饭。

我在____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____的太阳，____的白云。

（2）小草从____里钻出来，____尖尖的。

（3）____有____，____有____，____有____。

（4）对曰：“____。”

（5）____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她还喜欢看书和画画。小红觉得学习是一件快乐的事情。

（1）短文主要写了____的小红。

（2）小红每天早上会做些什么？____

（3）在学校里，小红是怎样做的？____

（4）放学后，小红喜欢做什么？____

（5）你觉得学习是一件快乐的事情吗？请简单写一写。____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

地区山羊中国小朋友

我们要好好学习很快乐着我们中华人

答案：地区山羊中国小朋友

我们要好好学习很快乐着我们中华人

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了教材中常见的名词、动词、形容词及短语，覆盖了声母、韵母及声调，要求学生准确认读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo/√着/zhe/

乐/lè/√乐/yuè/

只/zhī/√只/zhǐ/

在/zài/√在/zài/

儿/ér/√儿/r/

答案：见上打钩标记

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材及课文中常见的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音，巩固多音字知识点。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__一__二__三__四__

上__下__前__后__左__右__

红__黄__蓝__绿__白__黑__

答案：大小一二三四上下前后左右红黄蓝绿白黑

解析：考查学生积累常用词语及谚语的能力，题目选取了教材中常见的反义词、数字词语及颜色词语，要求学生补全成语或短语，巩固词汇量。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除去部首还剩__两__画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母“__Q__”，再查音节“__qing__”。

（3）“小”字是__上下__结构的字。

答案：（1）日两（2）Qqing（3）上下

解析：考查学生使用字典的能力，题目涵盖了部首查字法、音序查字法及字的结构，要求学生掌握基本的查字方法，并应用于实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是____的。

A.绿色B.蓝色C.黄色

（2）小鸟在____树上唱歌。

A.红色B.绿色C.桃子

（3）我____一个苹果。

A.吃B.在C.有

（4）____是我们的祖国。

A.中国B.美国C.日本

（5）小汽车____开了。

A.快B.慢C.好

（6）____天气真好呀！

A.今天B.明天C.白天

答案：（1）B（2）B（3）C（4）A（5）A（6）A

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的形容词、动词、名词及副词，要求学生理解词义并准确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花草树木。

（2）我明天去北京看奶奶。

（3）同学们在操场上做游戏唱歌。

（4）他正在认真地写字看书。

答案：（1）公园里有很多花草树木。

（2）我明天要去北京看奶奶。

（3）同学们在操场上做游戏或唱歌。

（4）他正在认真地写字或看书。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了词语重复、成分残缺及逻辑错误等常见病句类型，要求学生识别并改正错误，使句子通顺完整。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小狗在____。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。

我在____。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：天空很蓝。

____的天空很蓝。

（4）把两句话合并成一句话。例：我在家。我吃饭。

我在____。

答案：（1）小狗在玩耍。

（2）我在阅读。

（3）美丽的天空很蓝。

（4）在家吃饭。

解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了扩句、缩句、添加修饰语及合并句子等题型，要求学生掌握基本的句子操作技巧。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____的太阳，____的白云。

（2）小草从____里钻出来，____尖尖的。

（3）____有____，____有____，____有____。

（4）对曰：“____。”

（5）____，____。

答案：（1）红彤彤白茫茫

（2）泥土上嘴巴

（3）天上鸟儿地上小虫子

（4）诺

（5）一年之计在于春春暖花开

解析：考查学生对课文的熟悉程度，题目选取了教材中的名句及段落，要求学生准确回忆并填写，巩固课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她还喜欢看书和画画。小红觉得学习是一件快乐的事情。

（1）短文主要写了____的小红。

（2）小红每天早上会做些什么？____

（3）在学校里，小红是怎样做的？____

（4）放学后，小红喜欢