肇庆小学统编版一年级下册期中语文试卷

肇庆小学统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdàhuākāibōluó

hézilǎoshīxīnkǒngzhī

qīngwābáicǎoyángguāngxià

shuǐhuāyīnyuèbǎiwànhuā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）快乐劳动

在zàizài（）在家在这里

只zhǐzhī（）只有一只鸟

处chǔchù（）处理到处

儿éré（）好儿儿子

三.把下列词语补充完整。（5分）

百花（）放（）明（）亮大（）小（）

（）心（）意（）头（）脑（）红（）耳

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是光线充足，与“暗”相对。用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

“乐”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它可以组成词语“快乐”，表示心里高兴。用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）看见过这样美丽的风景。

非常特别

2.小白兔（）有长长的耳朵。

和或者

3.天气很（），我们出去玩了。

阳光明媚

4.老师教我们（）写字。

认真轻松

5.我的（）是红色的小狗。

书包

6.妈妈今天（）没回家吃饭。

也许可能

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们公园玩。

2.小猫正在桌子上的写字。

3.他跑得快，所以第一。

4.我的书包里面有书本、铅笔和苹果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子换个说法，意思不变：他正在认真地画画。

3.用“又……又……”造句。

4.把下面两个句子合并成一句：小明喜欢看书。小明喜欢写字。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，花儿（）了。

2.“（）”“（）”“（）”是我国的传统节日。

3.小白兔喜欢（），小猫喜欢（）。

4.青青的（）上，穿着白衬衫。（）像一个个红绿灯。

5.我们应该（）小树，爱护花草。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具，她有洋娃娃、玩具汽车和积木。星期天，妈妈带她去公园玩。公园里花很多，草很绿，有小鸟在唱歌。小红和妈妈在草地上放风筝，风筝飞得很高很高。小红玩得很开心。

1.小红有（）个玩具。

2.小红玩了（）和（）。

3.公园里有（）和（）。

4.小红玩风筝的时候，心情怎么样？

5.你喜欢小红的玩具吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

开放棵子老师心惊胆战白菜阳光下水花音乐百万朵

解析：考查学生对拼音的掌握和对词语的识记情况，题目选取了教材中出现的主要词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè√快乐劳动

在zài√在家在这里

只zhǐ√只有一只鸟

处chǔ√处理到处

儿ér√好儿儿子

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了教材和常用课文中出现频率较高的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

百花齐放明明亮亮大小不一心心相印呆头呆脑面红耳赤

解析：考查学生对成语的积累和运用情况，题目选取了教材中出现的或与教材内容相关的常见成语。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画，它的意思是光线充足，与“暗”相对。用音序查字法应查大写字母（M），再查音节（míng）。

“乐”字用部首查字法应先查部首（丿），再查（4）画，它可以组成词语“快乐”，表示心里高兴。用音序查字法应查大写字母（L），再查音节（lè）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目选取了教材中常见的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.特别

2.和

3.明媚

4.认真

5.书

6.也许

解析：考查学生对词语意义的理解和运用能力，题目选取了教材中出现的高频词语和近义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们在公园玩。

2.小猫正在桌子上写字。

3.他跑得快，所以得了第一。

4.我的书包里面有书本、铅笔。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了词序颠倒、成分残缺、搭配不当等常见病句类型，与教材中的语法点和语言运用训练相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩很漂亮。

2.他正在认真地画画。

3.我又高又胖。

4.小明喜欢看书和写字。

解析：考查学生根据要求变换句式的能力，包括扩句、改写句子、运用关联词语造句等，题目与教材中的句式训练内容一致。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.长了开放

2.春节清明节中秋节

3.吃胡萝卜捉老鼠

4.树枝叶子

5.保护

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆情况，题目选取了教材中重点课文的核心知识点。

九.阅读