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文档简介
赞化小升初语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
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shuǐguāshéngshéng,huābànyuèyuè,cǎocǎocūncūn,yèyèliángliáng
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dàtiānlǎngyuǎn,xiǎohélǜlǜ,shùshùchūnchūn,qiáoqiáowēiwēi
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
翻(fān□fǎn□)落(luò□lào□)
偷(tōu□tǎu□)着(zhe□zháo□)
饺(jiǎo□jiào□)子(zi□zǐ□)
乐(lè□yuè□)观(guān□guàn□)
级(jí□jī□)别(bié□biè□)
三.把下列词语补充完整。(5分)
无()无()()()不舍()()大悟
()心()血()心()目()()不安
()()学舌()()有神()()大起
四.查字典填空。(3分)
“雀”字用部首查字法应先查部首“”,再查除部首外还有画。
“爽”字用音序查字法应先查大写字母“”,再查音节“”。
“飘”字在字典中的解释有:①随风飘动;②形容姿态优美。句子“雪花像柳絮一样飘下来”中的“飘”应选第种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.雨停了,太阳(出来/露出来)了,照亮了大地。
2.小明(偷偷地/悄悄地)走到我的座位旁,递给我一张纸条。
3.外公做的菜非常(味道好/好吃)。
4.小猫(慢慢地/渐渐)睁开眼睛,好奇地望着四周。
5.这本书写得很(生动/活泼),我读得很有趣。
6.天气预报说,明天(可能/也许)会下雨。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他经常帮助同学解决学习上的困难和建议。
2.公园里的花坛五颜六色,五光十色,非常美丽。
3.我和妈妈去公园里玩耍,看见许多五颜六色的风筝在天空中飞翔。
4.通过这次活动,我受到了很大的教育和启发。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将下面两句话合并成一句话。
(1)小明在公园里玩。
(2)他碰到了他的朋友。
2.把句子写得更具体。
例:天上的月亮很圆。
改为:天上的月亮像一个圆盘。
月光洒满了大地。
3.改成反问句。
例:我们不应该浪费时间。
改为:我们难道应该浪费时间吗?
小华是班里的学习委员。
4.改成“把”字句。
例:风吹断了树枝。
改为:风吹断了树枝。
蚊子叮了我一口。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.“,。”,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是唐代诗人________写的《________》,描写的是________。
2.《草》这首诗的作者是________朝的________。诗中描写小草顽强的句子是“________,________”。
3.“________,________。”这是《三字经》中的句子,意思是小孩子的教育很重要,要趁年幼的时候就开始学习。
4.小蝌蚪找妈妈,它们сначала以为________是它们的妈妈,后来又找到了________、________、________,最后才找到了真正的妈妈——青蛙。
5.老师常常教育我们,要做一个“________、________”的人,关心集体,热爱祖国。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽家门前有一条小河。河水清清的,可以看见河底光滑的石头和游来游去的小鱼。河边的柳树长满了绿色的叶子,风一吹,叶子就随风摇摆,好像在和小河说话。傍晚时分,夕阳把河水照得闪闪发光,漂亮极了。许多小鸟停在柳树上唱歌,声音真好听。小丽喜欢来到河边,看小鱼,听鸟叫,感受着大自然的美好。
1.小丽家门前有一条()的小河。
2.从文中可以看出,河水可以看见()、()。
3.河边的柳树叶子是什么颜色的?()
4.文中提到小丽喜欢在河边做什么?(至少写一点)
5.你还知道哪些关于小河或柳树的诗句或句子?(写一句即可)
十.作文。(30分)
题目:记一次难忘的活动
要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
稍显简单,考察学生对常用词语的拼写掌握程度。
答案:微微笑笑,欣欣向荣,天云白白,小明亮亮
水瓜生声,花瓣月月,草草村村,夜夜凉凉
花莺微微,小同乐乐,耕耕小小,夜夜息息
解析:考查了学生对拼音的拼读能力和对常用词语的积累,题目内容贴近生活,均为小学阶段常见词汇。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
考察学生对多音字的辨别能力。
答案:翻(fān)落(luò)
偷(tōu)着(zhe)
饺(jiǎo)子(zi)
乐(lè)观(guān)
级(jí)别(bié)
解析:题目选取了小学阶段常见的多音字,考察学生根据语境选择正确读音的能力。
三.把下列词语补充完整。(5分)
考察学生对成语的积累和运用能力。
答案:无拘无束,依依不舍,恍然大悟
心血,心悦目,忐忑不安
鹦鹉学舌,炯炯有神,起伏
解析:题目选取了小学阶段常见的成语,考察学生对成语的理解和记忆,题目内容与课文相关联。
四.查字典填空。(3分)
考察学生使用字典的能力。
答案:“雀”字用部首查字法应先查部首“隹”,再查除部首外还有11画。
“爽”字用音序查字法应先查大写字母“S”,再查音节“shuǎng”。
“飘”字在字典中的解释有:①随风飘动;②形容姿态优美。句子“雪花像柳絮一样飘下来”中的“飘”应选第①种解释。
解析:考察学生掌握查字典的方法和技巧,题目内容与课文中的查字典练习相关。
五.选词填空。(6小题,共6分)
考察学生对近义词的理解和运用能力。
答案:1.露出来2.悄悄地3.好吃
4.慢慢地5.生动6.可能
解析:题目选取了小学阶段常见的近义词,考察学生根据语境选择正确词语的能力,题目内容与课文中的选词填空练习相关。
六.修改病句。(4小题,共8分)
考察学生修改病句的能力。
答案:1.他经常帮助同学解决学习上的困难。
2.公园里的花坛五颜六色,非常美丽。
3.我和妈妈去公园里玩耍,看见许多五颜六色的风筝在天空中飞翔。
4.通过这次活动,我受到了很大的教育。
解析:题目选取了小学阶段常见的病句类型,考察学生对病句的识别和修改能力,题目内容与课文中的修改病句练习相关。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
考察学生改写句子的能力。
答案:1.小明在公园里碰到了他的朋友。
2.月光洒满了大地,像洒满了银色的地毯。
3.难道小华不是班里的学习委员吗?
4.蚊子把我叮了一口。
解析:题目选取了小学阶段常见的改写句子类型,考察学生对句子结构的理解和运用能力,题目内容与课文中的改写句子练习相关。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
考察学生对课文内容的掌握程度。
答案:1.“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章写的《咏柳》,描写的是春天柳树的美丽景象。
2.《草》这首诗的作者是唐朝的白居易。诗中描写小草顽强的句子是“野火烧不尽,春风吹又生”。
3.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是《三字经》中的句子,意思是小孩子的教育很重要,要趁年幼的时候就开始学习。
4.小蝌蚪找妈妈,它们先以为金鱼是它们的妈妈,后来又找到了乌龟、螃蟹、青蛙,最后才找到了真正的妈妈——青蛙。
5.老师常常教育我们,要做一个“诚实、勇敢”的人,关心集体,热爱祖国。
解析:题目选取了小学阶段常见的课文内容,考察学生对课文的理解和记忆能力,题目内容与课文相关联。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
考察学生的阅读理解
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