语文测试卷统编版一年级上册期中名校真题

语文测试卷统编版一年级上册期中名校真题一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkànhuǒhuādàhǎixiǎoshān

tāmenchīyáoziwǎnshuānggāogē

qīngwāyīnyuèbáifěngēnlù

niúzixīhóngkǒngquèlǎoshī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

们(mén)/mèn)看(kàn)/kān)

花(huā)/huá)大(dà)/dà)

山(shān)/shǎn)吃(chī)/chī)

子(zi)/zǐ)糖(táng)/táng)

白(bái)/bái)分(fēn)/fēn)

跟(gēn)/gēn)牛(niú)/niú)

红(hóng)/hóng)鹅(é)/é)

教(jiāo)/jiào)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(dàxiǎo)

来去(láiqù)

数字(shùzì)

白天(báitiān)

大地(dàdì)

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字用部首查字法，它的部首是____，除部首外还有____画。

（3）“天”字用音序查字法，先查字母____，再查音节____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的月亮弯弯的，像____。

月亮云朵星星

（2）小鸡和小鸭都在____地上玩。

花石头苹果

（3）妹妹穿____颜色的衣服。

红黄蓝

（4）我____喜欢喝牛奶。

很非常特别

（5）____有太阳，我们可以做游戏。

是在这里

（6）请你把____借给我用一下。

书本子铅笔

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌和做游戏很开心。

（2）公园里开满了五颜六色的花和树。

（3）老师给我们讲故事和读书。

（4）我的书包里有很多文具和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的____。

（2）把句子写完整：____在____。

（3）改为“把”字句：小猫吃掉了老鼠。

（4）改为“被”字句：小树被风吹倒了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月儿____，小小的船儿____。

（2）小河里有____，小河里头有____。

（3）____有树，____有花。

（4）我____有只小黄狗，____爱吃肉。

（5）春天来了，____花开了，____草绿了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他就背着书包去上学了。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会帮妈妈做家务，然后看书或者写作业。小明觉得，每天过得都很快乐。

（1）短文中提到小明每天早上会先做什么？再做什么？

（2）小明在学校是怎样做的？

（3）放学后，小明会做什么？

（4）你觉得小明是一个什么样的孩子？请写出两个词。

（5）你喜欢小明吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用学过的词语和句式。

（此部分需要学生根据提示自行写作，此处不提供范文）

一.看拼音写词语。（8分）

我们看花大诲小山

他们吃桃子晚霜高歌

青蛙音乐白粉跟路

牛仔西红柿孔雀老师

**答案**：我们看花大海小山，他们吃桃子晚霜高歌，青蛙音乐白粉跟路，牛仔西红柿孔雀老师

**解析**：本题考查学生对拼音的认读和书写能力，题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的课文或练习内容，覆盖了该阶段常见的汉字和词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

们(√)/mèn)看(√)/kān)

花(√)/huá)大(√)/dà)

山(√)/shǎn)吃(√)/chī)

子(√)/zǐ)糖(√)/táng)

白(√)/bái)分(√)/fēn)

跟(√)/gēn)牛(√)/niú)

红(√)/hóng)鹅(×)/é)

教(√)/jiào)

**答案**：见上表打钩部分

**解析**：本题主要考察学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均为一年级上册教材中出现的重点字词，如“们、看、花、大、山、吃、子、糖、白、分、跟、牛、红、教”，符合该年级的教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(√)

来去(√)

数字(√)

白天(√)

大地(√)

**答案**：见上表打勾部分

**解析**：本题考查学生对常用词语的积累和运用能力，题目中的词语均为一年级上册教材中出现过的固定搭配或常用成语，如“大小、来去、数字、白天、大地”，符合该阶段的教学实际。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字用部首查字法，它的部首是____，除部首外还有____画。

（3）“天”字用音序查字法，先查字母____，再查音节____。

**答案**：（1）3；（2）小，3；（3）T，tiān

**解析**：本题考查学生对查字典方法的掌握情况，第（1）题和第（2）题考察部首查字法，要求学生知道“大”和“小”的部首及笔画数；第（3）题考察音序查字法，要求学生知道“天”的音序和音节，均与教材中的查字典教学内容相符。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的月亮弯弯的，像____。

月亮(√)云朵)星星

（2）小鸡和小鸭都在____地上玩。

花)石头(√)苹果

（3）妹妹穿____颜色的衣服。

红黄(√)蓝

（4）我____喜欢喝牛奶。

很(√)非常特别

（5）____有太阳，我们可以做游戏。

是(√)在这里

（6）请你把____借给我用一下。

书本(√)子铅笔

**答案**：见上表打勾部分

**解析**：本题考查学生对近义词或反义词的辨析能力，以及词语在具体语境中的运用能力，题目中的词语均为教材中出现过的，如“月亮、云朵、星星、石头、红黄蓝、很喜欢、非常、特别、是有、在这里、书本、子、铅笔”，符合该年级的教学范围。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌和做游戏很开心。

**答案**：我们唱歌，做游戏很开心。

**解析**：原句中“唱歌和做游戏”搭配不当，应改为“唱歌，做游戏”，使句子结构更完整。

（2）公园里开满了五颜六色的花和树。

**答案**：公园里开满了五颜六色的花。

**解析**：原句中“花和树”搭配不当，应去掉“和树”，使句子更符合实际情况。

（3）老师给我们讲故事和读书。

**答案**：老师给我们讲故事。

**解析**：原句中“讲故事和读书”搭配不当，应改为“老师给我们讲故事”，使句子更通顺。

（4）我的书包里有很多文具和水果。

**答案**：我的书包里有很多文具。

**解析**：原句中“文具和水果”搭配不当，应去掉“和水果”，使句子更符合实际情况。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的____。

**答案**：天上的月亮圆圆的。

**解析**：本题考查学生扩句的能力，要求学生根据提示在句子上加上修饰成分，使句子更具体，如“天上的月亮圆圆的”。

（2）把句子写完整：____在____。

**答案**：小猫在家里。

**解析**：本题考查学生补全句子的能力，要求学生根据提示补充句子成分，使句子完整，如“小猫在家里”。

（3）改为“把”字句：小猫吃掉了老鼠。

**答案**：小猫把老鼠吃掉了。

**解析**：本题考查学生改写句子的能力，要求学生将“小猫吃掉了老鼠”改为“把”字句“小猫把老鼠吃掉了”。

（4）改为“被”字句：小树被风吹倒了。

**答案**：小树被风吹倒了。

**解析**：本题考查学生改写句子的能力，要求学生将“小树被风吹倒了”改为“被”字句，原句已经是“被”字句，无需改动。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月儿____，小小的船儿____。

**答案**：弯弯的月儿挂在天上，小小的船儿摇啊摇。

**解析**：本题考查学生对课文《小小的船》的记忆情况，要求学生默写课文的原文。

（2）小河里有____，小河里头有____。

**答案**：小河里有鱼，小河里头有虾。

**解析**：本题考查学生对课文《小河》的记忆情况，要求学生默写课文的原文。

（3）____有树，____有花。

**答案**：山上有树，山里有花。

**解析**：本题考查学生对课文《山上的小树》的记忆情况，要求学生默写课文的原文。

（4）我____有只小黄狗，____爱吃肉。

**答案**：我家里有只小黄狗，它很爱吃肉。

**解析**：本题考查学生对课文《我爱小动物》的记忆情况，要求学生默写课文的原文。

（5）春天来了，____花开了，____草绿了。

**答案**：春天来了，桃花开了，小草绿了。

**解析**：本题考查学生对课文《春天》的记忆情况，要求学生默写课文的原文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他就背着书包去上学了。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会帮妈妈做家务，然后看书或者写作业。小明觉得，每天过得都很快乐。

（1）短文中提到小明每天早上会先做什么？再做什么？

**答案**：小明每天早上会先刷牙洗脸，然后吃早饭。

**解析**：本题考查学生对短文细节的把握能力，要求学生根据短文内容回答问题。

（2）小明在学校是怎样做的？

**答案**：小明在学校认真听老师讲课，按时完成作业。

**解析**：本题考查学生对短文细节的把握能力，要求学生根据短文内容回答问题。

（3）放学后，小明会做什么？

**答案**：放学后，小明会帮妈妈做家务，然后看书或者