雁塔区统编版一年级下册期中语文试卷

雁塔区统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínyáodǎoshuǐgāngāoxìnglǎoshī

huāduǒxiǎopéngrénmenzàixiǎoxiàoxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè¹/lào²（高兴；音乐）

好hǎo¹/hào²（好朋友；好学）

在zài¹/zài²（不在；现在）

着zhe¹/zhe²（看着；等着）

长cháng¹/zhǎng²（长短；长大）

三.把下列词语补充完整。（5分）

红红（）（）（）放（）（）向上大（）小（）

自（）自（）（）（）有（）（）（）不可（）

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”的部首是______，除部首外还剩______画。

（2）“学”字用部首查字法应先查部首______，再查画数______。

（3）“乐”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（）捉到了一只老鼠。

（2）天上的云（）像小羊。

（3）公园里开满了五（）花。

（4）妈妈（）给我买了一件新衣服。

（5）我在学校（）了很多好朋友。

（6）老师教我们（）写字和读书。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校和同学一起玩了。

（2）公园里的花很美丽五颜六色。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果给我吃。

（4）老师对我们说，要好好学习天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是我的好朋友。——。

（3）把下面的句子写得更具体。例：花开了。——。

（4）用“又……又……”造句。——。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________开了花，_________从南方飞回来了。

（2）我的家乡在_________，我爱_________。

（3）______的太阳，______的白云，______的田野。

（4）______对______说：“______，______。”

（5）______是______的家，______是______的摇篮。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好学生。每天早上，她都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，她背着书包高高兴兴地去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她还会帮妈妈做家务。小红说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）小红爱______。

（2）小红每天早上都______。

（3）在学校里，小红______。

（4）放学后，小红会______。

（5）短文中，小红说了什么话？______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

琴道干喜老师朵位在校

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè¹/lào²（高兴；音乐）√/√

好hǎo¹/hào²（好朋友；好学）√/√

在zài¹/zài²（不在；现在）√/√

着zhe¹/zhe²（看着；等着）√/√

长cháng¹/zhǎng²（长短；长大）√/√

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了教材中常见多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

红红（彩）（香气）（红红）放（井然）向上大（小）

自（己）自（己）（千）（不）（可）

解析：考查学生积累词语和运用能力，题目选取了教材中及课外常见成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”的部首是______，除部首外还剩______画。

日7

（2）“学”字用部首查字法应先查部首______，再查画数______。

子8

（3）“乐”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

Lle

解析：考查学生查字典的基本技能，采用部首查字法和音序查字法两种方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（捉）到了一只老鼠。

（2）天上的云（像）像小羊。

（3）公园里开满了五（颜色）花。

（4）妈妈（给）给我买了一件新衣服。

（5）我在学校（认识）了很多好朋友。

（6）老师教我们（写）写字和读书。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见近义词或动词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校和同学一起玩了。→我昨天在学校和同学一起玩。

（2）公园里的花很美丽五颜六色。→公园里的花很美丽，五颜六色。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果给我吃。→妈妈买了苹果、香蕉给我吃。

（4）老师对我们说，要好好学习天天向上。→老师对我们说，要好好学习，天天向上。

解析：考查学生修改病句的能力，包括标点符号使用、词语搭配和句子结构等方面的错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。→天空上飘着白云。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是我的好朋友。——。→你是我的好朋友。

（3）把下面的句子写得更具体。例：花开了。——。→红色的花慢慢地开了。

（4）用“又……又……”造句。——。→小明又高又帅。

解析：考查学生句子变换的基本能力，包括句子扩展、改写和运用关联词等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________开了花，_________从南方飞回来了。→杜鹃蜻蜓

（2）我的家乡在_________，我爱_________。→西安中国

（3）______的太阳，______的白云，______的田野。→温暖白天广阔

（4）______对______说：“______，______。”→小鸟小树快长高

（5）______是______的家，______是______的摇篮。→树林鸟儿树林儿童

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中典型课文片段。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红爱______。→学习

（2）小红每天早上都______。→刷牙洗脸

（3）在学校里，小红______。→认真听老师讲课，按时完成作业

（4）放学后，小红会______。→帮妈妈做家务

（5）短文中，小红说了什么话？______。→我要好好学习，