诏安统编版一年级上册期中月考语文试卷

诏安统编版一年级上册期中月考语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuéyuèrìzhōngwǔhǎoyǐjiārénwénwénwǒyǒuxīnkǒngzhèshìmāmadedōngxizàijīazhōngwǒyàozuòhǎoyǒuyǐwǒmenkàndiǎnyǐnyuèwǒmenxǐhuānxuéxi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

shū√shū×zhū

chū√chū×chǔ

kāi√kāi×kǎi

yuè√yuè×yuè

qù√qù×qū

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后

左右多少长短

高低红黄蓝绿

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”的笔画数是______画。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。

（3）“云”字是______结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）天上飘着几朵______。

（3）小鸟在树上唱歌，声音很______。

（4）我喜欢吃______苹果。

（5）这是一本很______的故事书。

（6）妹妹长得很______，我很喜欢她。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌，非常美丽。

（4）妈妈做了很多好吃的菜给我们吃。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写完整：我看见______。

（3）把“的”字句改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）用“又A又B”的词语写一句话：______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，春天是______。

（2）小草从______里钻出来了。

（3）______像小船。

（4）我的______是______。

（5）______是您的节日。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。早上，他阳光明媚，小明去公园里玩。他看见小草绿了，花儿开了。小明很高兴，他笑了。

（1）短文写了______时间和______地点。

（2）小明看到了______和______。

（3）小明的心情是______。

（4）你喜欢小明吗？为什么？______

（5）请写出一句和春天有关的句子：______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎样成为好朋友的，或者你和好朋友之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学月中五好一个人文文我有心空中这是我妈妈的东西在家我要做有用我们看电影我们喜欢学习

解析：考查学生对拼音的掌握和识字能力，题目中的词语均选自教材中的课文或日常常用词，覆盖了上册部分重点生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

shū√shū×zhū

chū√chū×chǔ

kāi√kāi×kǎi

yuè√yuè×yuè

qù√qù×qū

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目中的多音字均为一年级上册教材中出现的重点字，如“书”“出”“开”“去”，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后

左右多少长短

高低红黄蓝绿

解析：考查学生对反义词和颜色词语的掌握，题目中的词语均为教材中的重点词汇，覆盖了空间方位、颜色、数量等分类，考察学生词语积累和运用能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”的笔画数是______画。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。

（3）“云”字是______结构字。

答案：（1）8（2）子6（3）上下

解析：考查学生使用字典的基本能力，包括笔画数、部首查字法和字的结构，题目内容与教材中识字教学要求一致。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）天上飘着几朵______。

（3）小鸟在树上唱歌，声音很______。

（4）我喜欢吃______苹果。

（5）这是一本很______的故事书。

（6）妹妹长得很______，我很喜欢她。

答案：（1）颜色（2）白云（3）好听（4）红（5）有趣（6）可爱

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目中的词语均为教材中出现的高频词，考察学生词语理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌，非常美丽。

（4）妈妈做了很多好吃的菜给我们吃。

答案：（1）改为“今天天气很好，我们高兴地去了公园。”（2）改为“我的书包里有很多书和文具。”（3）改为“小鸟在树上唱歌，歌声非常动听。”（4）改为“妈妈做了很多好吃的菜给我们吃。”

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、搭配不当等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写完整：我看见______。

（3）把“的”字句改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）用“又A又B”的词语写一句话：______。

答案：（1）天上的太阳圆圆的、红红的。

（2）我看见小鸟在树上唱歌。

（3）风把小树吹倒了。

（4）我的弟弟又高又胖。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、完整句、句式变换等，题目内容与教材中句子训练要求一致。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，春天是______。

（2）小草从______里钻出来了。

（3）______像小船。

（4）我的______是______。

（5）______是您的节日。

答案：（1）四春天

（2）泥土

（3）月牙

（4）名字小明

（5）老师

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目中的内容均选自教材中的课文，考察学生对课文重点句子的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。早上，他阳光明媚，小明去公园里玩。他看见小草绿了，花儿开了。小明很高兴，他笑了。

（1）短文写了______时间和______地点。

（2）小明看到了______和______。

（3）小明的心情是______。

（4）你喜欢小明吗？