永康第二批小学语文试卷

永康第二批小学语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐbōlánzhīzhū

huābànyáoyuèlǎoshīxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

级（jí/jí）纠（jiū/jiū）正

假（jiǎ/jiǎ）强（qiáng/qiǎng）调灵敏（mǐn/mǐn）

露（lù/lòu）天难（nán/nàn）过规（guī/guī）划

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（zǒu）路（lù）高（gāo）兴（xìng）

自（zì）言（yán）自（zì）语（yǔ）大（dà）惊（jīng）小（xiǎo）怪（guài）

心（xīn）平（píng）气（qì）和（hé）无（wú）精（jīng）打（dǎ）采（cǎi）

四.查字典填空。（3分）

（1）在“______”（结构）中，“森”字用部首查字法，先查部首“______”，再查除部首外“______”画。

（2）“情”字用音序查字法，先查大写字母“______”，再查音节“______”，它的意思是______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他做事总是很______，从不马虎。

A.认真B.轻松C.慌张

（2）春天来了，小草偷偷地从土里______出来。

A.挣扎B.探出C.挣脱

（3）老师______地给我们讲解了这篇课文。

A.仔细B.轻松C.粗心

（4）妹妹的脸红扑扑的，像熟透的______。

A.苹果B.桃子C.梨

（5）我们______地完成了这项艰巨的任务。

A.高兴B.勤奋C.坚定

（6）公园里的花坛五颜六色，______极了。

A.美丽B.茂盛C.热闹

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们的学习态度非常关心。

（2）我明天要去学校参加运动会，所以今晚要准备好。

（3）公园里的花坛里种满了五颜六色的花朵。

（4）他经常帮助其他同学解决学习上的困难。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，________。

（2）小溪流着________的歌，月光照在________上，像撒满了________。

（3）《江南可采莲，________》。

（4）________，二月春风似剪刀。

（5）他像一块干燥的海绵，吮吸着________的甘露。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是班里的学习委员。她每天早早来到学校，开窗通风，整理桌椅。上课时，她认真听讲，积极回答问题。下课了，同学们有的跳绳，有的做游戏，小红却拿起课本，在公园的角落里安静地看书。她的书架上有很多书，有故事书，有科普书，还有作文选。妈妈说：“小红，你真是个爱学习的好孩子！”小红听了，高兴地笑了。

（1）短文中提到小红在________时在公园的角落里看书。

（2）小红喜欢看________和________。

（3）从短文可以看出，小红是个________的孩子。

（4）请用“________”画出文中的一个比喻句。

（5）你觉得小红是个怎样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的________”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物、你的爱好、你的一次难忘经历等。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林立波澜蜘蛛花瓣摇曳老师学校

解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，题目选取了小学阶段常见的词语，覆盖了不同结构类型的字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

级(jí)纠(jiū)假(jiǎ)强(qiáng)灵(mǐn)

露(lù)难(nán)规(guī)

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目选取了小学阶段常见的多音字，考察了它们在不同语境下的正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

走路高兴自言自语大惊小怪心平气和

解析：考查学生积累成语的能力，题目选取了小学阶段常见的成语，覆盖了不同结构类型的成语，要求学生补全缺失的字。

四.查字典填空。（3分）

（1）森木12

（2）Qqing感情

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目选取了小学阶段常见的汉字进行考察。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）B（3）A（4）A（5）C（6）A

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了小学阶段常见的近义词或反义词，考察了学生的语感和词汇积累。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们的学习非常关心。

（2）我明天要去学校参加运动会，所以今晚要准备好。

（3）公园里的花坛里种满了五颜六色的花。

（4）他经常帮助其他同学解决学习上的问题。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目选取了小学阶段常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺等，要求学生修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）美丽的、洁白的天上的云彩。

（2）我们怎么能不浪费宝贵的时间呢？

（3）风吹倒了小树。

（4）小朋友们放风筝。

解析：考查学生根据要求改写句子的能力，题目涵盖了扩句、改写反问句、改写“把”字句和缩句等类型，考察了学生的句子运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

鸟儿啼绿枝头梅溪水月光金色星星

莲叶

儿童散学归来早

迎春花

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了小学阶段常见的课文内容，要求学生根据课文填空，考察了学生对课文的记忆和理解。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

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