语文试卷统编版一年级上册期中特简单

语文试卷统编版一年级上册期中特简单一.看拼音写词语。（8分）

shūbèizuòzàinǐhébànwǒmenyǒuhǎohǎodōngxihónghǎolǜhǎoxīhǎozhōnghǎoxǐwánwǒmenchībāozheqùxuéxiàoqùwǎnquánshíwánquánzhěnzhèngyǎozhūshíwùzhūjiāozhūrénzhūmǎozhūxiāozhūyāozhūbáizhūrénwǒmenwéipéngyǒuwǒmenxīhuānxuéxiàowǒmenxīhuānwǒmendexuéxiàozhèshìwǒmendexuéxiàozhèshìwǒmendepéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/ba)妈妈(mā/ma)上学(shàng/shǎng)吃饭(chī/chǐ)桌子(zhuō/zhòu)

大小(dà/dài)来了(lái/lǎi)是不是(shì/shì)白天(bái/bài)桃子(táo/tāo)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地长短来去是非

四.查字典填空。（3分）

（1）查“明”字，先查部首，再查画，它的音序是，读音是，可以组词：。

（2）查“小”字，先查部首，再查画，它的音序是，读音是，可以组词：。

（3）查“上”字，先查部首，再查画，它的音序是，读音是，可以组词：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友______（在/在）学校里。

（2）小猫爱吃______（鱼/花）。

（3）天______（上/上）有太阳。

（4）你______（有/有）好朋友吗？

（5）______（来/来）看看我的书包。

（6）这是我的______（书/本）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的书包里有很多书和文具。

（2）他在公园里快乐地唱歌。

（3）我明天去学校玩。

（4）小兔和小狗是好朋友。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊在______。小羊在吃草。

小鸟在______。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。我在读书。

我在写字。______

（3）把句子写得更具体。例：花开了。红的花骨朵儿张开了笑脸。

天气很好。______

（4）把下面的句子合并成一句。例：我有书。我有笔。我有文具盒。我有文具盒，里面有书和笔。

我有苹果。我有香蕉。______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）小禾苗要________，________，才能长大。

（3）______是春天，______是秋天。

（4）我的______，我的______，我爱我的祖国。

（5）小水滴变成______，飞到天上，变成______落下来。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，就是她有一只可爱的小白兔。小白兔长着长长的耳朵，红红的眼睛，还有一身雪白的毛。每天放学回家，小红第一件事就是去看小白兔。她会给小白兔喂食，还会轻轻地摸摸它柔软的毛。小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜，每次小红给它吃，它都会高兴地跳来跳去。小红很喜欢小白兔，它给她带来了很多快乐。

（1）短文中提到小白兔有______、______和______。

（2）小红会给小白兔做什么？______、______。

（3）小白兔最喜欢吃什么？______和______。

（4）小红为什么喜欢小白兔？______。

（5）请用“______”画出文中的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我爱我的家”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友或家人，以及你和他们的故事。尽量用上本学期学过的词语和句子。

一.看拼音写词语。（8分）

书本坐在你和我们好好好好好好吃饱着去学校去玩全天全天真正要西瓜西瓜西瓜西瓜西瓜白色人民我们朋友我们喜欢学校我们我们的学校这是我们的朋友

解析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力，题目中的词语均为一年级上册汉语拼音部分及常用词语，覆盖了本学期部分重点拼音和生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√)妈妈(√)上学(√)吃饭(√)桌子(√)

大小(√)来了(√)是不是(√)白天(√)桃子(√)

解析：本题主要考查学生辨别多音字的能力，所选多音字均为一年级上册常见字，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地长短来去是非

解析：本题考查学生积累成语和固定搭配的能力，所选词语均为一年级上册语文园地或课文中的重点词语，注重基础。

四.查字典填空。（3分）

（1）查“明”字，先查部首日，再查8画，它的音序是M，读音是míng，可以组词：明天。

（2）查“小”字，先查部首小，再查3画，它的音序是X，读音是xiǎo，可以组词：小鸟。

（3）查“上”字，先查部首一，再查3画，它的音序是S，读音是shàng，可以组词：上学。

解析：本题考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、音序查字法及组词，符合识字阶段教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友在学校里。

（2）小猫爱吃鱼。

（3）天上有太阳。

（4）你有好朋友吗？

（5）来看看我的书包。

（6）这是我的书。

解析：本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均为本学期重点词汇，注重语言运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的书包里有很多书和文具。→我的书包里有很多书。/我的书包里有很多文具。

（2）他在公园里快乐地唱歌。→他在公园里快乐地唱歌。（此句无病句）

（3）我明天去学校玩。→我明天去学校。/我明天去学校。

（4）小兔和小狗是好朋友。→小兔和小狗是好朋友。（此句无病句）

解析：本题考查学生识别和修改简单病句的能力，选取的病句类型包括搭配不当，符合一年级上册语文教学目标。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小鸟在飞翔。

（2）我在写字。

（3）天气很好，阳光灿烂，鸟儿在唱歌。

（4）我有苹果，也有香蕉，它们都很美味。

解析：本题考查学生句子变换的能力，包括补充句子、换个说法、扩句和合并句子，覆盖了本学期部分句型训练。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）北京是祖国的首都。

（2）小禾苗要好好晒太阳，好好喝水，才能长大。

（3）春天是春天，秋天是秋天。

（4）我的家，我的国，我爱我的祖国。

（5）小水滴变成云，飞到天上，变成雨落下来。

解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力，所选填空内容均来自一年级上册指定课文，注重文本关联性。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到小白兔有长长的耳朵，红红的眼睛，还有一身雪白的毛。

（2）小红会给小白兔喂食，还会轻轻地摸摸它柔软的毛。

（3）小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜。

（4）小红很喜欢小白兔，它给她带来了很多快乐。

（5）请用“我有文具盒，里面有书和笔。”画出文中的句子。

我很喜欢小白兔。

解析：本题考查学生阅读理解和信息提取的能力，包括细节查找、概括大意和句子默写，符合阅读教学要求。

十.作文。（30分）

（参考评分标准：内容符合题意，语句通顺，用词恰当，书写规范，