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文档简介
一年级小学生语文奇葩试卷一.看拼音写词语。(8分)
bǎobèilǎoshībīngshān
xīnxǐzhōngguóměiguó
zǎochénshuǐguǒyīnyuè
dàjiāpíngguǒyòurén
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.背(bēi/bèi)书包2.看(kān/kàn)见
3.乐(lè/lè)乐呵呵4.开(kāi/kāi)心
5.在(zài/zài)这里
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.自言自语2.大惊小怪3.花言巧语4.自由自在5.大公无私
四.查字典填空。(3分)
1.“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除去部首还剩(7)画,这个字读作(míng),可以用它来组成词语(明天)。
2.“高”字的读音是(gāo),用音序查字法,先查大写字母(G),再查音节(gāo)。
3.“水”字在字典里的解释有:①液体;②河流、湖、海等。给“清水”选择合适的解释是(①)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我喜欢(唱歌)。(唱歌/跳舞)
2.小狗(跑)得很快。(跑/走)
3.天空(蓝)蓝的,像一块蓝宝石。(蓝/绿)
4.小明正在(写字)。(写字/画画)
5.我的(书包)是红色的。(书包/文具盒)
6.请(小心)。(小心/大胆)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和同学们明天去公园玩。
2.小猫正在桌子地上写字。
3.他明天可能去北京旅行。
4.花儿在草地上开得五颜六色。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的太阳()。
2.把句子换个说法,意思不变:他喜欢看书()。
3.用“又又”造句:()又(),又()。
4.把下面的句子排成一段通顺的话。(只填序号)
(1)我们来到了公园。
(2)天空蓝蓝的,白云朵朵。
(3)公园里有花有草,很美。
(4)我和朋友们高高兴兴地放风筝。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小蝌蚪找妈妈,它们问(青蛙妈妈)是不是它们的妈妈。
2.“台上一分钟,台下十年功。”这句话告诉我们(要好好学习,多练习)。
3.春天来了,(草)绿了,(花)开了,(小鸟)唱歌。
4.我是中国人,我爱(中国)。
5.江南可采莲,莲叶何田田。(鱼)出水芙蓉。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红和小明是一对好朋友。星期天,他们一起去公园玩。公园里鲜花盛开,柳树发芽了,小草也变绿了。他们在草地上放风筝,风筝飞得高高的。太阳暖暖地照在身上,他们玩得很开心。
1.小红和小明是什么关系?
2.他们星期天去哪里玩了?
3.公园里的柳树和小草有什么变化?
4.他们是怎么玩的?
5.他们玩得怎么样?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,你们怎么认识的,他/她有什么特点,你和他是怎么相处的,可以写一件你和好朋友之间发生的事情。
一.看拼音写词语。(8分)
答案:背包老师冰山欣喜中国美国早晨水果音乐大家苹果友人
解析:本题主要考察学生对拼音的掌握和对汉字的书写能力,所选取词语均为小学一年级下学期常用词汇。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
答案:bēi√kān√lè√kāi√zài√
解析:本题主要考察学生对多音字的掌握情况,题目中所选多音字均为小学一年级下学期所学内容。
三.把下列词语补充完整。(5分)
答案:自言自语大惊小怪花言巧语自由自在大公无私
解析:本题主要考察学生对成语的积累和运用能力,所选取成语均为小学一年级下学期所学内容。
四.查字典填空。(3分)
答案:7míng明明天Ggāo高他喜欢看书
解析:本题主要考察学生使用字典的能力,包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。
五.选词填空。(6小题,共6分)
答案:1.唱歌2.跑3.蓝4.写字5.书包6.小心
解析:本题主要考察学生对词语的理解和运用能力,所选取词语均为小学一年级下学期所学内容。
六.修改病句。(4小题,共8分)
答案:1.我和同学们明天去公园玩。
2.小猫正在桌子上写字。
3.他明天可能去北京旅行。
4.花儿在草地上开得五颜六色。
解析:本题主要考察学生修改病句的能力,包括词语搭配不当、用词错误、句子成分残缺等问题。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
答案:1.天上的太阳红红的。
2.他喜欢看书。
3.小明又高又帅。
4.(2)(1)(3)(4)
解析:本题主要考察学生对句子变换的掌握能力,包括扩句、造句、排序等。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
答案:1.青蛙妈妈
2.要好好学习,多练习
3.草绿了,花开了,小鸟唱歌
4.中国
5.鱼
解析:本题主要考察学生对课文内容的掌握情况,所选取内容均为小学一年级下学期所学课文。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
答案:1.好朋友
2.公园
3.柳树发芽了,小草变绿了
4.他们在草地上放风筝
5.玩得很开心
解析:本题主要考察学生的阅读理解和概括能力,短文内容贴近学生生活,符合小学一年级下学期的阅读水平。
十.作文。(30分)
参考评分标准:
优(25-30分):内容具体,有真情实感,语句通顺,用词恰当,书写工整。
良(20-24分):内容较具体,语句较通顺,用词基本恰当,书写较工整
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