语文优化设计试卷统编版一年级上册期中

语文优化设计试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

dàhèyuèliàngbáimǎoshíjié

xiǎogǒuqīngtānyījūnwǔyuè

hǎoréngāoshùhúlibǐjì

chūntiānlùbànbáifàwǔrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

起来(qǐqǐ)大小(xiǎoxiāo)

书本(shūshū)旁边(pángpáng)

飞快(fēifēi)走路(zǒuzǒu)

什么(shénshén)黄色(huánghuáng)

开心(kāikāi)白天(báibái)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地大大方方自由自在伤心伤心甜甜蜜蜜

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音节是míng，用在词语“明天”里，表示日子。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢红色的____。

(2)小鸟在树枝上____。

(3)天气____，我们去公园玩。

(4)老师教我们____写字。

(5)弟弟____睡觉。

(6)春天来了，____花开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们去公园里玩。

(2)他明天去北京旅游。

(3)小猫爱吃鱼和苹果。

(4)花儿在太阳地下开放。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小鸟在树上唱歌。（改成“把”字句）

(2)我们爱我们的祖国。（改成反问句）

(3)花儿开了。（改成拟人句）

(4)他高高的个儿，跑得快。（用“不仅……而且……”连成一句话）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)远看山____，近看有____。

(2)春天来了，____花开了，____草绿了。

(3)小朋友，你在____，我在____。

(4)江南可采莲，____莲动下____。

(5)要____，不____；要____，不____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，积极回答问题。放学后，她还会帮妈妈做家务。小红说：“我要做一个对社会有用的人。”

(1)小红爱____。

(2)小红每天早上都____。

(3)小红在学校里怎么做？____

(4)小红放学后做什么？____

(5)小红想做一个____的人。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友或小动物的样子、习性，以及你和它们之间发生的故事。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大河月亮白毛时节

小狗清天一军五月

好人高树狐狸比及

春天路边白发无人

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学词语的认读和书写能力。题目中的词语均为一年级上册教材中出现过的重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

起来(√)大小(√)

书本(√)旁边(√)

飞快(√)走路(√)

什么(√)黄色(√)

开心(√)白天(√)

解析：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为一年级上册教材中出现过的重点多音字，考察其在具体语境中的正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地大大方方自由自在伤心伤心甜甜蜜蜜

解析：考查学生对常用成语的积累和运用能力。题目中的成语均为一年级上册教材中出现过的或与教材内容相关的常用成语。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部（日），再查画（8），它的音节是míng，用在词语“明天”里，表示日子。

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及对字义的理解。题目中的“明”字是教材中要求掌握的部首查字法的例子。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢红色的**苹果**。

(2)小鸟在树枝上**唱歌**。

(3)天气**晴朗**，我们去公园玩。

(4)老师教我们**认真**写字。

(5)弟弟**已经**睡觉。

(6)春天来了，**许多**花开了。

解析：考查学生对常用词语的掌握和在具体语境中运用词语的能力。题目中的词语均为一年级上册教材中出现过的重点词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们去公园玩。

(2)明天他去北京旅游。

(3)小猫爱吃鱼，也爱吃苹果。

(4)花儿在太阳下开放。

解析：考查学生发现和修改病句的能力。题目中的病句类型均为一年级上册教材中出现的常见病句类型，如成分残缺、用词不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小鸟把歌唱给树上了。

(2)我们怎能不爱我们的祖国呢？

(3)花儿像害羞的小姑娘，悄悄地露出了笑脸。

(4)他不仅高高的个儿，而且跑得快。

解析：考查学生根据要求变换句式的能力。题目中涉及的句式变换类型均为一年级上册教材中出现的常见句式变换类型，如“把”字句、反问句、拟人句、关联词句式等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)远看山有青，近看有林。

(2)春天来了，桃花花开了，小草绿了。

(3)小朋友，你在花园，我在草园。

(4)江南可采莲，莲叶何田田。

(5)要诚实，不说谎；要勇敢，不怕难。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的填空内容均为一年级上册教材中的重点课文原文或与课文内容相关的知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)学习

(2)早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学