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语文考试试卷答案统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìhǎopéngyǒu
tāmenchīyǒuxiāomǎ
hǎowánjūnzibǎo
xīhóngshízipán
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐lè/lào()在zài/zǎi()
只zhī/zhi()开kāi/kǎi()
地dì/dǐ()是shì/shí()
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()自()自()
()()有礼()心()地
()头()脑()月()日
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外还有()画。
(2)“山”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。
(3)“小”字在字典中的解释有:①数量小的;②形状小的。给“小心”的“小”选择正确的解释()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()爱我的妈妈。
(2)小猫()在房子里睡觉。
(3)天()很蓝,云()很白。
(4)请你把()递给我。
(5)公园里()了很多花。
(6)老师教我们()写字。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京动物园看熊猫。
(2)我的书包里有许多书和文具。
(3)小鸭子在河里游泳快活。
(4)同学们在操场上做游戏唱歌。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把“不”字加在句子合适的地方:他跑步。
(3)改为反问句:我们是中国人,要热爱自己的祖国。
(4)缩句:美丽的五星红旗在空中高高飘扬。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,__________。
(2)小娃撑小艇,__________。
(3)__________,二月春风似剪刀。
(4)画______,近______。
(5)我______,爱______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽有一个人见人爱的小秘密,那就是她有一只毛茸茸的小狗。小狗的名字叫“旺旺”,是一只黄色的小狗。每天放学回家,旺旺总是第一个跑到门口迎接小丽。它摇着尾巴,围着小丽转圈,好像在说:“小丽,你终于回来了!”小丽很喜欢旺旺,会给它喂食,还会轻轻地摸它的头。周末的时候,小丽会把旺旺带去公园,让它自由地奔跑,呼吸新鲜空气。旺旺是小丽的最好朋友,它给小丽的生活带来了很多快乐。
(1)小丽的小秘密是什么?
(2)“旺旺”是一只什么样的小狗?
(3)每天放学,旺旺是怎样迎接小丽的?
(4)小丽喜欢旺旺,会怎样对待它?
(5)旺旺给小丽的生活带来了什么?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,表达你和好朋友之间的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
我们是好朋友
他们吃了小马
好玩军子保
西红石子盘
解析:考查学生拼音拼读和书写能力,题目选取了教材中的常见词语,覆盖了声母、韵母及整体认读音节。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐lè/lào(√)在zài/zǎi(√)
只zhī/zhi(√)开kāi/kǎi(√)
地dì/dǐ(√)是shì/shí(√)
解析:考查学生对多音字读音的掌握情况,题目中的多音字均为教材中出现过的基础字。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(高低)(长短)自(己)自(己)
(文)(化)有礼(全心全)地
(摇)头(摇)脑(三)月(十)日
解析:考查学生成语积累和运用能力,题目中的成语均为一年级上册教材相关内容。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首(日),再查除部首外还有(8)画。
(2)“山”字用音序查字法,先查大写字母(S),再查音节(shān)。
(3)“小”字在字典中的解释有:①数量小的;②形状小的。给“小心”的“小”选择正确的解释(②)。
解析:考查学生查字典的基本技能,包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我(爱)爱我的妈妈。
(2)小猫(在)在房子里睡觉。
(3)天(很)很蓝,云(很)很白。
(4)请你把(它)递给我。
(5)公园里(有)了很多花。
(6)老师教我们(写)写字。
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目中的词语均为教材中出现过的高频词。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京动物园看熊猫。→他明天去北京动物园看可爱的熊猫。
(2)我的书包里有许多书和文具。→我的书包里有许多书和文具。
(3)小鸭子在河里游泳快活。→小鸭子在河里快活地游泳。
(4)同学们在操场上做游戏唱歌。→同学们在操场上做游戏、唱歌。
解析:考查学生修改病句的能力,题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当和语序不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。→天上的云彩像一群可爱的白色小羊。
(2)把“不”字加在句子合适的地方:他跑步。→他不跑步。
(3)改为反问句:我们是中国人,要热爱自己的祖国。→我们是中国人,难道不要热爱自己的祖国吗?
(4)缩句:美丽的五星红旗在空中高高飘扬。→五星红旗飘扬。
解析:考查学生句子变换的能力,包括扩句、添加词语、改为反问句和缩句等。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,__________。→莲叶何田田。
(2)小娃撑小艇,__________。→前去捕鱼儿。
(3)__________,二月春风似剪刀。→等闲识得东风面。
(4)画______,近______。→画竹子,近山。
(5)我______,爱______。→我是好孩子,爱学习。
解析:考查学生对课文的记忆和理解能力,题目选取了教材中的经典课文内容。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小丽的小秘密是什么?→小丽的小秘密是她有一只毛茸茸的小狗。
(2)“旺旺”是一只什么样的小狗?→“旺旺”是一只黄色的小狗。
(3)每天放学,旺旺是怎样迎接小丽的?→每天放学,旺旺总是第
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