永安统编版一年级下册期中语文试卷答案

永安统编版一年级下册期中语文试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎihuāyānyǐnrénlèi

báimǎotiānyángkàndiàobǐshū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）笔（bǐ/pǐ）颜（yán/yǎn）

乐（lè/yuè）看（kàn/gān）书（shū/shū）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语高高兴兴大大方方

平平安安清清楚楚仔仔细细

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”的部首是______，除部首外还有______画。

（2）“学”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

（3）“青”字在字典里的解释有：①蓝色；②年轻；③像青色一样的。给“青春”的“青”选择正确的解释序号______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（）用品。

（2）小鸟在树上快乐地（）叫。

（3）妹妹长得真（）。

（4）下雨了，我们撑开（）走路。

（5）春天来了，小草（）绿了。

（6）我要好好学习，天天（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）公园里的花很美丽。

（3）我看见一位老奶奶过马路。

（4）同学们都在教室里认真地做作业。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”换成“他”：小华在看书。

（3）把句子改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）把句子改成反问句：我们应该保护环境。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻______。

（2）小草偷偷地从______里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）远看山有色，近听水______。

（4）______对曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（5）江南可采莲，莲叶何______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈扫地、擦桌子。星期天，爸爸妈妈带他去公园玩。公园里鲜花盛开，绿草如茵。小明看到一位老奶奶提着东西走不动路，就主动上前帮老奶奶提东西。老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”小明看着奶奶笑了，心里很高兴。

（1）短文中提到小明帮助了谁？

（2）小明为什么心里很高兴？

（3）请用“______”画出描写公园景色的句子。

（4）你觉得小明是个什么样的孩子？

（5）你平时会做哪些帮助别人的事情？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者你喜欢的东西，也可以写一件让你印象深刻的事情。注意语句通顺，内容具体，表达自己的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

提示：考查学生对拼音的掌握和书写能力。

答案：采、花、人、白、天、笔

解析：根据所学拼音正确拼读并书写相应汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

提示：考查学生对多音字的辨别能力。

答案：wán√bǐ√yán√lè√kàn√shū√

解析：根据多音字在不同语境下的正确读音进行选择。

三.把下列词语补充完整。（5分）

提示：考查学生对成语的积累和运用能力。

答案：自言自语高高兴兴大大方方

平平安安清清楚楚仔仔细细

解析：根据语境或提示正确补充成语的缺失部分。

四.查字典填空。（3分）

提示：考查学生使用字典的基本技能。

答案：（1）亠、六；（2）X、xue；（3）②

解析：①查部首和笔画数；②查音序和音节；③理解字义并选择正确解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

提示：考查学生对词语的理解和辨析能力。

答案：文具、唱歌、漂亮、雨伞、发、进步

解析：根据句子语境选择最合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

提示：考查学生发现和修改病句的能力。

答案：明天要去北京旅游。、公园里的花很美丽。

老奶奶一位过马路。、同学们都在教室里认真地做作业。

解析：修改句子成分残缺、搭配不当等常见错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

提示：考查学生对句子改写方法的掌握。

答案：（1）天上的白云像小羊一样。

（2）小华在看书。

（3）风吹小树倒了。

（4）我们不应该不保护环境吗？

解析：根据要求进行扩句、换主语、改写句子结构或句式。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

提示：考查学生对课内知识的记忆和理解。

答案：鸟、泥土、无声、黄、田田

解析：根据所学课文内容填空，注意生字书写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

提示：考查学生的阅读理解能力。

答案：（1）老奶奶；

（2）因为小明帮助了别人，心里感到快乐；

（3）公园里鲜花盛开，绿草如茵；

（4）小明是个爱劳动、乐于助人的好孩子；

（5）例如：帮妈妈做家务、给同学让座等。

解析：逐题根据短文内容作答，注意概括和细节。

十.作文。（3