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文档简介
智慧花朵语文试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)
chūcǎihuāduǒyīnwèiqīngwā
běifángyǒulègāoxìngmǎliǎo
xīguōyījūzǎochénxiǎorén
shuǐhúniúzhuāngyángguāngcǎisīniú
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
玩(wán/wàng)对(duì/dui)在(zài/z)
看(kān/kàn)小(xiǎo/xiāo)开(kāi/k)
三.把下列词语补充完整。(5分)
雪花快乐小鸟清水大小
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除去部首后剩下“冥”的部首是____。
(2)“足”字共有____画。
(3)“跑”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我喜欢____小鸟。
(2)天气很____,我们出去玩了。
(3)这朵____很大很漂亮。
(4)小狗追着____气球跑。
(5)我的____很重。
(6)妈妈今天____我买糖吃。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)小明在公园里快乐地做游戏。
(2)我昨天看见小猫吃了鱼。
(3)草地上有五朵黄色的花。
(4)天空飞来了许多小鸟和白云。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)小朋友在草地上玩。(改为问句)
(2)雪花从天上落下来。(改为“把”字句)
(3)这是一只美丽的小鸟。(改为感叹句)
(4)你喜欢苹果吗?(改为转述句,不改变原意)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)天上的云像____、像____、像____。
(2)《小池》这首诗的作者是____朝的____。诗中描写的小荷叶是____,嫩荷角是____。
(3)爱护花草树木,不____,不____,不____。
(4)看到别人有困难,我们要学会____。
(5)我____,爱学习,爱劳动,爱____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小华是个爱帮助别人的孩子。一天早上,他走在上学的路上,看到一位老奶奶拿着一个篮子,很吃力地走在路上。小华连忙跑过去,对老奶奶说:“奶奶,我帮您提篮子吧!”老奶奶笑着点了点头。小华帮老奶奶提着篮子,慢慢地走着。老奶奶夸奖小华是个好孩子。不一会儿,他们到达了学校。小华把篮子交给老奶奶,老奶奶高兴地笑了。
(1)小华看到老奶奶____。
(2)小华是怎么做的?____
(3)老奶奶为什么夸奖小华?____
(4)你认为小华是个什么样的孩子?____
(5)你在生活中有没有做过类似帮助别人的事情?简单写一写。____
十.作文。(30分)
请以《我的好朋友》为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么优点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,表达清楚,可以运用本学期学过的词语和句子。
一.看拼音写词语。(8分)
拼音:chūcǎihuāduǒyīnwèiqīngwā
词语:采花朵因为蚯蚓蛙
拼音:běifángyǒulègāoxìngmǎliǎo
词语:北方有乐高兴骂料*(注:根据一年级上册生字范围,"骂料"可能不在标准答案内,若按部首查字法,"料"字部首为"米",可考虑改为"米料"或考察其他符合拼音的生字)*
拼音:xīguōyījūzǎochénxiǎorén
词语:西瓜一家早上小人*(注:"小人"在一年级上册可能未学,可改为"人们"或"大人")*
拼音:shuǐhúniúzhuāngyángguāngcǎisīniú
词语:水胡牛装样光彩思牛*(注:此行拼音组合与常见生字匹配度低,可能存在题目设置问题,若按常见字考察,可改为"水胡牛装样光思牛",考察"水"、"胡"、"牛"、"装"、"样"、"光"、"思"等字)*
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
玩(√wán/×wàng)对(√duì/×dui)在(√zài/×z)
看(√kān/×kàn)小(√xiǎo/×xiāo)开(√kāi/×k)
三.把下列词语补充完整。(5分)
雪花快乐小鸟清水大小
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除去部首后剩下“冥”的部首是**冂**。
(2)“足”字共有**3**画。
(3)“跑”字用音序查字法,先查大写字母**P**,再查音节**pǎo**。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我喜欢**小**小鸟。
(2)天气很**晴**,我们出去玩了。
(3)这朵**花**很大很漂亮。
(4)小狗追着**一**气球跑。
(5)我的**书**很重。
(6)妈妈今天**给**我买糖吃。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)小明在公园里快乐地做游戏。(√)
(2)我昨天看见小猫吃了鱼。(改为:我昨天看见小猫在吃鱼。)
(3)草地上有五朵黄色的花。(改为:草地上有五朵黄色的花。)*(注:原句若理解为"五朵花",则正确;若需修改为"一朵花",则改为:草地上有一朵黄色的花。)*
(4)天空飞来了许多小鸟和白云。(改为:天空飞来了许多小鸟。)*(注:若允许并列,则正确;若需改为单一对象,则改为:天空飞来了许多小鸟。)*
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)小朋友在草地上玩。(改为问句:小朋友在草地上玩吗?)
(2)雪花从天上落下来。(改为“把”字句:雪花把天上的雪落下来。)*(注:根据一年级语法,可能简化为:雪花落下来。)*
(3)这是一只美丽的小鸟。(改为感叹句:这只小鸟真美丽!)
(4)你喜欢苹果吗?(改为转述句:他说他喜欢苹果。)*(注:若需保持第一人称,改为:他说他喜欢苹果。)*
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)天上的云像**棉花**、像**小羊**、像**帆船**。*(注:答案因课文版本差异可能不同,常见为“棉花”“白云”“船”等)*
(2)《小池》这首诗的作者是**宋**朝的**杨万里**。诗中描写的小荷叶是**尖尖的**,嫩荷角是**弯弯的**。*(注:若考察其他课文,如《江南可采莲》,则为“江南可采莲,莲叶何田田。”)*
(3)爱护花草树木,不**踩**,不**摘花**,不**摇树**。*(注:根据课文《爱护花草树木》内容)*
(4)看到别人有困难,我们要学会**帮助**。*(注:根据课文《帮助别人》)*
(5)我**是**,爱学习,爱劳动,爱**大家**。*(注:根据课文《我是中国人》或类似内容)*
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小华看到老奶奶**拿着篮子,很吃力地走在路上**。
(2)小华是怎么做的?**他连忙跑过去,对老奶奶说:“奶奶,我帮您提篮子吧!”然后帮老奶奶提着篮子走路。**
(3)老奶奶为什么夸奖小华?**因为小华主动帮助了别人。**
(4)你认为小华是个什么样的孩子?**小华是个爱帮助别人的好孩子。**
(5)你在生活中有没有做过类似帮助别人的事情?简单写一写
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