浙江小学六年级试卷语文

浙江小学六年级试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

xiāoyángyǒuqìyīnróngbùfán

shānshānyàoràopípànglǐnglìng

huīhuángxiāosèwēifēnzhēnzhì

fēnfānyìyìwúyánwúlè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻（pì/qī）骨骼（gé/gè）翘首（qiào/qiào）

强迫（qiǎng/qiáng）潜能（qián/qiàn）重申（chóng/chòng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）（理）直气壮（心）花怒放

（情）不自禁（大）惊小怪

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查6画；用音序查字法应先查K，再查kuò。在“宽阔”一词中，“阔”字的意思是宽大。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁，经历了无数风雨，依然（坚固）地横跨在河面上。

2.面对困难，他并没有（退缩），而是勇敢地迎接挑战。

3.看到同学们认真学习，老师感到无比（欣慰）。

4.小明对自然科学有着浓厚的（兴趣），经常阅读相关的书籍。

5.这幅山水画色彩（鲜艳），让人印象深刻。

6.在众多候选人中，她以（出色）的表现赢得了大家的认可。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和美德。

2.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

3.他不但学习好，而且热爱劳动，是个好学生。

4.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为反问句：我们不应浪费宝贵的时间。

2.用“虽然……但是……”把句子合并成一句话：他生病了，但是坚持来上学。

3.把句子改为“把”字句：风吹倒了树。

4.把句子改为比喻句：月光照在湖面上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.掩耳盗铃，——。

2.《伯牙鼓琴》一课中，伯牙弹奏的曲子名为《》，钟子期说：“善哉，峨峨兮若泰山！”这里的“峨峨”形容的是山的什么特点？——。

3.《只有一个地球》提醒我们，地球是人类赖以生存的——，我们要好好保护它。

4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗描写的是——季节的景色，诗人喜爱的是——。

5.鲁滨逊在荒岛上，用——制作了桌子和椅子，还用——驯养了山羊。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明家门前有一条小河。河水清澈见底，可以看到水底五颜六色的小石子。河岸边长满了青草，几只小鸟在枝头欢快地歌唱。傍晚时分，夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼，像撒满了金粉。两岸的树木倒映在水中，形成了一幅美丽的画面。小明喜欢来到河边，看着河水静静流淌，听着鸟儿鸣叫，感到十分惬意。

1.短文中描写的小河有什么特点？请至少写出两点。——

2.文中描写了哪些小动物？——

3.“波光粼粼，像撒满了金粉”这句话用了什么修辞手法？——

4.小明喜欢在河边做什么？——

5.你觉得短文描写的景色美吗？为什么？请简单写一写。——

十.作文。（30分）

题目：一件令我最难忘的事

一.看拼音写词语。（8分）

风光旖旎意境非凡比拟非凡依依不舍

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写词语，重点考察易错字和形近字的书写。题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容有一定关联，如“风光旖旎”可能联想到课文《桂林山水》等描绘景色的段落，“意境非凡”等词语也常出现在文学作品中。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻（pì）骨骼（gé）翘首（qiào）

强迫（qiǎng）潜能（qián）重申（chóng）

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握情况，题目所选多音字均为小学阶段重点考察内容，与课文关联密切，如“骨骼”在《詹天佑》等科普文章中可能出现，“翘首”在《望庐山瀑布》等古诗文中可能涉及。

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）（理）直气壮（心）花怒放

（情）不自禁（大）惊小怪

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力，所选成语均为小学阶段常见成语，与课文内容关联紧密，如“理直气壮”可能出现在《掌声》等描写人物性格的课文中，“心花怒放”等成语也常出现在描写人物情感的段落中。

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查6画；用音序查字法应先查K，再查kuò。在“宽阔”一词中，“阔”字的意思是宽大。

解析：本题考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。题目所选“阔”字为小学阶段常见汉字，考察内容与课文《跨越海峡的生命桥》等涉及空间、范围的课文相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁，经历了无数风雨，依然（坚固）地横跨在河面上。

2.面对困难，他并没有（退缩），而是勇敢地迎接挑战。

3.看到同学们认真学习，老师感到无比（欣慰）。

4.小明对自然科学有着浓厚的（兴趣），经常阅读相关的书籍。

5.这幅山水画色彩（鲜艳），让人印象深刻。

6.在众多候选人中，她以（出色）的表现赢得了大家的认可。

解析：本题考查学生对近义词的理解和运用能力，题目所选词语均为小学阶段常见近义词，与课文内容关联密切，如“坚固”可能出现在《詹天佑》等描写工程的课文中，“兴趣”等词语也常出现在《詹天佑》等涉及人物爱好的段落中。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和美德。

2.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

3.他不但学习好，而且热爱劳动，是个好学生。

4.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动。

解析：本题考查学生修改病句的能力，题目所选病句类型均为小学阶段常见病句类型，如搭配不当、成分残缺等，与课文《詹天佑》等涉及句子结构的课文相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为反问句：我们不应浪费宝贵的时间。

我们怎能浪费宝贵的时间呢？

2.用“虽然……但是……”把句子合并成一句话：他生病了，但是坚持来上学。

虽然他生病了，但是坚持来上学。

3.把句子改为“把”字句：风吹倒了树。

风把树吹倒了。

4.把句子改为比喻句：月光照在湖面上。

月光照在湖面上，像撒满了碎银。

解析：本题考查学生变换句式的能力，包括反问句、关联词句、把字句和比喻句等，题目所选句子类型均为小学阶段常见句式，与课文《月光曲》等涉及句式变化的课文相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.掩耳盗铃，——。留耳盗铃

2.《伯牙鼓琴》一课中，伯牙弹奏的曲子名为《》，钟子期说：“善哉，峨峨兮若泰山！”这里的“峨峨”形容的是山的什么特点？——高

3.《只有一个地球》提醒我们，地球是人类赖以生存的——，我们要好好保护它。家园

4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗描写的是——季节的景色，诗人喜爱的是——。秋天枫林

5.鲁滨逊在荒岛上，用——制作了桌子和椅子，还用——驯养了山羊。木头鸟

解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目所选课文均为小学阶段必读课文，与课文《伯牙鼓琴》《只有一个地球》《詹天佑》等关联密切，考察内容涵盖课文重点内容和细节。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.短文中描写的小河有什么特点？请至少写出两点。——河水清澈见底，河岸边长满了青草

2.文中描写了哪些小动物？——小鸟

3.“波光粼粼，像撒满了金粉”这句话用了什么修辞手法？——比喻

4.小明喜欢在河边做什么？—