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文档简介

粤课堂统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。(8分)

táozibáimahúdiéqīngwā

xīngxingdiǎndēngkàndiànhuāduǒ

shānyānlíntóubōlánwānyuán

héziqiáoshuǐlǎoshīxuéxiào

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

chī(√chī)shi()zhe()miáo(√miáo)

xī()xīng(√xīng)dī()dǐ(√dǐ)pí(√pí)

wēi()wéi(√wéi)lè(√lè)liè()nǎo(√nǎo)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大()小()上()下()

前()后()左()右()

水平()自()自()

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查部首(),再查()画,它的意思是();用音序查字法,先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)小猫()捉到了一只老鼠。

(2)天上的云()很多,像棉花糖一样。

(3)我()有好朋友,我们一起学习。

(4)公园里开满了五颜六色的()。

(5)小鸟在树枝上()唱歌。

(6)我的书包很(),里面装了很多书。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很美丽。

(2)我在天上看见了许多星星。

(3)他跑步很快地跑来了。

(4)老师教我们读书写字。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小兔把蘑菇吃掉了。

(3)改为反问句:我们不应该浪费粮食。

(4)缩句:美丽的雪花从天上飘落下来。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)对韵歌中,和“云”对的是();和“山”对的是()。

(2)《江南可采莲》描写了()的景色,人们在那里()。

(3)小兔子找到了很多(),它把蘑菇()。

(4)天上的()像()。

(5)《小小的船》中,弯弯的月儿像()。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红和小明是一对好朋友。星期天,他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色,有红色的、黄色的、紫色的。他们在草地上跑步、做游戏,开心极了。下午,他们一起回家。

(1)小红和小明是()朋友。

(2)他们星期天去()玩。

(3)公园里花坛里的花有哪些颜色?请写两种。

(4)他们在公园里做了什么?

(5)他们下午一起()。

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇短文,可以写你的好朋友是谁,他/她有什么样子的特点,你们之间发生过什么有趣的事情。注意语句通顺,表达清楚。

一.看拼音写词语。(8分)

桃子玫瑰蝴蝶青蛙

星星点灯看电视花朵

山羊树头波兰弯曲

和子桥水老师学校

解析:考查学生对汉语拼音的掌握程度和认读书写能力,题目选取了教材中常见词语。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

chī(√chī)shi()zhe()miáo(√miáo)

xī()xīng(√xīng)dī()dǐ(√dǐ)pí(√pí)

wēi()wéi(√wéi)lè(√lè)liè()nǎo(√nǎo)

解析:考查学生对多音字的掌握情况,题目选取了教材中出现或易混淆的多音字。

三.把下列词语补充完整。(5分)

大(小)小(大)上(下)下(上)

前(后)后(前)左(右)右(左)

水平(的)自(己)自(己)

解析:考查学生积累词汇和语言运用能力,题目选取了教材中常见的反义词和固定搭配。

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查部首(月),再查(8)画,它的意思是(明亮;清楚);用音序查字法,先查大写字母(M),再查音节(ming),它的意思是(光明;清晰)。

解析:考查学生使用字典的能力,要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)小猫(捉)到了一只老鼠。

(2)天上的云(有)很多,像棉花糖一样。

(3)我(有)有好朋友,我们一起学习。

(4)公园里开满了五颜六色的(花)。

(5)小鸟在树枝上(唱)唱歌。

(6)我的书包很(重),里面装了很多书。

解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目选取了教材中出现的动词、形容词和名词。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很美丽。

→公园里的花很美丽。

(2)我在天上看见了许多星星。

→我在天上看见了许多星星。

(3)他跑步很快地跑来了。

→他跑步很快。/他很快地跑来了。

(4)老师教我们读书写字。

→老师教我们读书、写字。

解析:考查学生修改病句的能力,题目涵盖了搭配不当、用词不当和标点符号使用不当等类型。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。

→天上的太阳红红的。/天上的太阳圆圆的。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小兔把蘑菇吃掉了。

→蘑菇被小兔吃掉了。

(3)改为反问句:我们不应该浪费粮食。

→难道我们应该浪费粮食吗?

(4)缩句:美丽的雪花从天上飘落下来。

→雪花飘落下来。/雪花飘落。

解析:考查学生变换句式的能力,题目涵盖了扩句、改写句式和缩句等类型。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)对韵歌中,和“云”对的是(山);和“山”对的是(云)。

(2)《江南可采莲》描写了(江南)的景色,人们在那里(采莲)。

(3)小兔子找到了很多(蘑菇),它把蘑菇(吃了)。

(4)天上的(月亮)像(圆圆的盘子)。

(5)《小小的船》中,弯弯的月儿像(小船)。

解析:考查学生对课内课文内容的掌握情况,题目涵盖了对韵歌、古诗、课文片段和课文插的理解。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)小红和小明是(好)朋友。

(2)他们星期天去(公园)玩。

(3)公园里花坛里的花有哪些颜色?请写两种。

→红色的、黄色的。

(4)他们在公园

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