语文统编版一年级上册期中可的试卷

语文统编版一年级上册期中可的试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhuǒquèlùnyǔhǎopíngguǒ

xiǎohéyuèlǎngshēnshǒugāoxìng

zhōngyāngyuánlóngpíngpōshuǐguā

xīhǎiyīnwúyángcháoyèlùrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）回（huí/huí）只（zhī/zhǐ）

在（zài/zǎi）上（shàng/shǎng）开（kāi/kǎi）

水（shuǐ/shuǐ）大（dà/dài）高（gāo/gào）

小（xiǎo/xiāo）人（rén/rén）在（zài/zǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）上（）下（）

天（）地（）前（）后（）

水平（）山（）走（）

黄（）白（）东（）西（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____画。

（2）“山”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“大”字的读音是____，用音序查字法应先查大写字母____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色的。

（颜色雪花树叶）

（2）小蚂蚁____搬粮食。

（在地上爬）

（3）____有太阳，花就开了。

（因为所以如果）

（4）小兔子____大兔子。

（比高喜欢吃）

（5）____下雨了，我们不能去公园了。

（因为所以就）

（6）____是我国的传统节日。

（节日春节学生）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见了许多小鸟唱歌。

（2）他明天去北京旅游。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）我的书包里有许多书和文具。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小猴子吃完了桃子。改为“把”字句：

（2）被字句：花瓣落下来了。改为“被”字句：

（3）反问句：春天来了，花开了。改为反问句：

（4）陈述句：这朵花是红色的。改为感叹句：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。

（2）小猴子找到了一个____，它又大又圆，像一个大____。

（3）____弯弯的，像____。____红红的，像____。

（4）我____有____，____有____，____有____。

（五）天上的____像____，地上的____像____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起到公园里玩。公园里很美，有绿绿的草，红红的花。他们看见一只小兔子在草地上跑来跑去。小红说：“小兔子真可爱！”小明说：“我们一起把小兔子捉回家养吧。”小红不同意，他说：“小兔子是野生动物，我们应该爱护它，不能把它捉回家。”小明听了小红的话，点点头说：“你说的对，我们不应该伤害小动物。”他们就把小兔子放回了草地上。

（1）小红和小明一起到____里玩。

（2）公园里有____和____。

（3）他们看见____在草地上跑来跑去。

（4）小红说小兔子____。

（5）小明最后同意____。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我爱我家”为题，写一篇短文，不少于200字。可以写写你的朋友或家人，说说他们是谁，你喜欢和他们在一起的原因。

一.看拼音写词语。（8分）

大河果树雨好苹果

小河月亮深手高兴

中国龙头池泊水瓜

西海银鱼扬州夜人

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目所选词语均来自一年级上册教材中的课文或认读字，覆盖了本学期部分重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）回（√huí）只（√zhī）

在（√zài）上（√shàng）开（√kāi）

水（√shuǐ）大（√dà）高（√gāo）

小（√xiǎo）人（√rén）在（√zài）

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目中的多音字均来自教材中的重点字词，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（小）小（大）上（下）下（上）

天（地）地（天）前（后）后（前）

水（平）山（高）走（路）

黄（色）白（色）东（西）

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目中的词语均来自教材中的谚语、儿歌或课文内容，考察学生对常用词语的掌握程度。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____三画。

（2）“山”字用音序查字法应先查大写字母____S，再查音节____shān。

（3）“大”字的读音是____dà，用音序查字法应先查大写字母____D。

解析：考查学生使用字典的能力，题目考察了部首查字法、音序查字法和读音辨析，符合一年级上册语文教学对查字典的基本要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色的。（√颜色）

（2）小蚂蚁____搬粮食。（√在）

（3）____有太阳，花就开了。（√如果）

（4）小兔子____大兔子。（√比）

（5）____下雨了，我们不能去公园了。（√因为）

（6）____是我国的传统节日。（√节日）

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目所选词语均来自教材中的课文或练习，考察学生对常用词语的理解和运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见了许多小鸟唱歌。→我在公园里看见了许多小鸟。

（2）他明天去北京旅游。→他明天要去北京旅游。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

（4）我的书包里有许多书和文具。→我的书包里有许多书和文具。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括语序不当、用词不当和成分残缺，考察学生对常见病句类型的辨析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小猴子吃完了桃子。改为“把”字句：小猴子把桃子吃完了。

（2）被字句：花瓣落下来了。改为“被”字句：花瓣被风吹落下来了。

（3）反问句：春天来了，花开了。改为反问句：春天来了，花难道没有开吗？

（4）陈述句：这朵花是红色的。改为感叹句：这朵花真红色啊！

解析：考查学生变换句式的能力，题目考察了把字句、被字句、反问句和感叹句的变换，符合一年级上册语文教学对基本句式变换的要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。→天有太阳，山有树木，水有鱼，火有鸟。

（2）小猴子找到了一个____，它又大又圆，像一个大____。→小猴子找到了一个桃子，它又大又圆，像一个大皮球。

（3）____弯弯的，像____。____红红的，像____。→月亮弯弯的，像小船。太阳红红的，像火球。

（4）我____有____，____有____，____有____。→我有爸爸，我有妈妈，我有爷爷。

（5）天上的____像____，地上的____像____。→天上的白云像棉花，地上的小草像星星。

解析：考查学生根据课文内容填空的能力，题目所选内容均来自教材中的课文，考察学生对课文内容的理解和记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红和小明一起到____里玩。（√公园）

（2）公园里有____和____。（√草绿花）

（3）他们看见____在草地上跑来跑去。（√小兔子）

（4）小红说小兔子____。（√可爱）

（5）小明最后同意____。（√爱护小动物）

解