学练优统编版一年级上册期中语文试卷七单元

学练优统编版一年级上册期中语文试卷七单元一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèidōngtiānshūbīngzhōngyāoyāomǎomǎo

xīyángqīngwānǐhǎowǒmenyǒuhǎozhīdào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

睡觉(shuì1jiào2)/水平(shuǐ1píng2)

大人(dà4rén2)/书本(shū1běn2)

白天(bái1tiān2)/知道(zhī1dào2)

桌子(zhuō1zi2)/晴天(qíng1tiān2)

走路(zǒu3lù4)/开心(kāi1xīn2)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴天天画画看见您好学生大小

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首后剩下______画。

（2）“天”字是______结构字，共有______画。

（3）“人”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

（2）小狗______吃饭了。

（3）你______我的铅笔吗？

（4）天气______，我们去户外活动吧。

（5）我的书包很______，可以装很多书。

（6）他______画画，画得很好看。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。

（2）我和妈妈去商店里买东西。

（3）他明天要去北京旅游。

（4）小猫在吃一条鱼。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

太阳（______）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在（______）。

（3）加上合适的词语，让句子更具体。例：我在家。

我在（______）。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他很高。

（______）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小朋友，请______，爱学习，爱劳动，爱祖国，爱集体，______。

（2）青青的草地，是______。白的雪花，是______。

（3）你______，我______，大家一起______。

（4）红的太阳，______。

（5）春天来了，______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。他的老师很温柔，教他很多知识。下午放学后，小明会帮妈妈做家务，然后写作业。他很爱学习，也爱帮助别人。

（1）小明是______年级的学生。

（2）小明每天早上______去上学。

（3）小明喜欢和同学们一起______。

（4）小明的老师______。

（5）小明放学后会______。

十.作文。（30分）

请根据自己实际情况，写一篇关于我的课余生活或我喜欢的一位小动物的文章，可以写写自己的活动、感受或者小动物的外形、习性等，语句通顺，表达自己的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝冬天书本中要老老实实

阳光青蛙你好我们有好知道

答案解析：考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力，要求学生能准确拼读并书写相应的汉字，与课本所学词语相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

睡觉(√)/水平(√)

大人(√)/书本(√)

白天(√)/知道(√)

桌子(√)/晴天(√)

走路(√)/开心(√)

答案解析：考察学生对多音字的辨别能力，要求学生根据具体的词语选择正确的读音，与课本所学多音字相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴天天画画看见您好学生大小

答案解析：考察学生对成语的积累和运用能力，要求学生能根据提示补充成语的缺失部分，与课本所学成语相关。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首后剩下“月”画。

（2）“天”字是“上下”结构字，共有“四”画。

（3）“人”字用音序查字法应先查大写字母“R”，再查音节“ren”。

答案解析：考察学生对查字典方法的掌握程度，要求学生能运用部首查字法、音序查字法查字，并掌握汉字的结构和笔画数，与课本所学的查字典方法相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我要去公园玩。

（2）小狗要吃饭了。

（3）你我的铅笔吗？

（4）天气很好，我们去户外活动吧。

（5）我的书包很大，可以装很多书。

（6）他爱画画，画得很好看。

答案解析：考察学生对词语的理解和运用能力，要求学生能根据句子的语境选择合适的词语填空，与课本所学词语和句子结构相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。→今天天气很好。/我们很高兴。

（2）我和妈妈去商店里买东西。→我和妈妈去商店买东西。

（3）他明天要去北京旅游。→他明天要去北京。

（4）小猫在吃一条鱼。→小猫在吃鱼。

答案解析：考察学生对病句的辨析和修改能力，要求学生能找出句子中的错误并进行修改，与课本所学的句子修改相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

太阳在发光。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在阅读。

（3）加上合适的词语，让句子更具体。例：我在家。

我在家里看书。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他很高。

他个子很高。

答案解析：考察学生对句子变换的掌握能力，要求学生能根据要求进行句子扩写、改写等，与课本所学的句子变换相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小朋友，请讲文明，爱学习，爱劳动，爱祖国，爱集体，有礼貌。

（2）青青的草地，是野花的舞台。白的雪花，是天空的棉被。

（3）你爱学习，我爱劳动，大家一起爱祖国。

（4）红的太阳，照在地上。

（5）春天来了，花儿开了，草儿绿了。

答案解析：考察学生对课文内容的理解和记忆能力，要求学生能根据课文内容填空，与课本所学课文相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。他的老师很温柔，教他很多知识。下午放学后，小明会帮妈妈做家务，然后写作业。他很爱学习