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文档简介
语文期中试卷小学生版一.看拼音写词语。(8分)
shūshìjiāngnángāoshēnwēiruòqí
zhōngguóshèhuìpíngjūnzhīshìlǎnpán
huābànyúnduōyīnyuèjiāoyǔlínzhī
qíngkuàngyìshùzhīzhūwēixīnxiǎoxīn
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
处(chǔ/chù)泊(bó/pō)撇(piē/pì)
稠(chóu/chǒu)炫(xuàn/xuān)撞(zhuàng/zhuāng)
硅(guī/huà)澎(péng/pēng)炫(xuàn/xuān)
憋(biē/biě)炫(xuàn/xuān)撞(zhuàng/zhuāng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()诚()()心()地()高()远
()头()尾()心()血()心()血
()风()浪()心()意()头()脑
四.查字典填空。(3分)
(1)“阔”字用部首查字法,先查部首“阝”,再查除去部首外还有____画,这个字读____,在“宽阔”一词中,它的意思是____。
(2)“爽”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____,这个字读____,在“心情舒畅”一词中,它的意思是____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这里的风景真()!我们都喜欢来这里玩。
2.小明在学习上遇到困难,总是()不放弃。
3.外婆做的菜香极了,我()能吃下好多。
4.春天来了,小草()从土里钻了出来。
5.我们应该()保护环境,不乱扔垃圾。
6.老师每天都耐心地()我们提出的问题。
(填入:美丽坚强胃口破土而出保护辅导)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和同学们都讨论了明天去哪里玩的问题。
2.老师对我们的缺点和优点都进行了批评。
3.小猫在院子里追着一只飞来飞去的蝴蝶跑。
4.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.鲸鱼不是鱼,是哺乳动物。(改成“把”字句)
2.花坛里开满了五颜六色的鲜花。(改成“被”字句)
3.小华认真地做着老师布置的作业。(改成反问句)
4.我们应该珍惜每一分钟时间。(改成感叹句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《江南可采莲,莲叶何田田》这句诗描写了江南地区莲叶的景象。
2.《草》这首诗中,“野火烧不尽,春风吹又生”句赞美了小草顽强的生命力。
3.《坐井观天》这个寓言故事告诉我们,要认识事物的真相,就必须站在高处、看得远。
4.在《狐假虎威》这个故事里,狐狸借着老虎的威风吓跑了其他动物。
5.《司马光砸缸》的故事体现了司马光遇事()、()的品质。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红和小明是一对好朋友。星期天,他们一起去公园玩。公园里花红柳绿,景色真美啊!他们先去游乐场玩了旋转木马,然后又去池塘边观察青蛙。小红问小明:“你知道青蛙为什么能在水里游泳吗?”小明想了想说:“因为它们有蹼。”他们继续往前走,看到了很多五颜六色的小鸟在天空中飞翔。玩累了,他们就坐在树下休息,分享带来的零食。夕阳西下,他们才依依不舍地回家了。
1.小红和小明是()关系。
2.他们去公园玩了哪些地方?请写出两个。
3.小红问小明什么问题?
4.小明是怎么回答小红的问题的?
5.从短文中可以看出,小红和小明是快乐的一对好朋友,请在文中找出一个表现他们快乐的句子写下来。
十.作文。(30分)
请以“我的_______”为题,写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师,也可以写你的宠物、爱好,或者一件令你印象深刻的事情。要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
诚实江南高深微弱其余社会平静检查
解析:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,以及对应汉字的书写。题目所选词语均为小学阶段常见词汇,与课文内容相关联,如《诚实守信》、《江南可采莲》、《社会生活》等。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
处(√)泊(√)撇(√)稠(√)炫(√)撞(√)硅(√)澎(√)炫(√)憋(√)炫(√)撞(√)
解析:考查学生对多音字的辨析能力。题目所选多音字均为小学阶段重点掌握的字,如“泊”、“撇”、“稠”、“炫”、“撞”等,其不同读音在具体语境中有不同含义,符合教学实际。
三.把下列词语补充完整。(5分)
心诚所至肃然起敬瞎心妄想犬头鼠目焚膏继晷扬帆起航肝胆相照心领神会
解析:考查学生对成语的积累和运用能力。题目所选成语均为小学阶段应掌握的常见成语,与课文内容相关联,如《心诚所至,金石为开》、《犬头鼠目》、《肝胆相照》等,符合教学实际。
四.查字典填空。(3分)
(1)“阔”字用部首查字法,先查部首“阝”,再查除去部首外还有6画,这个字读kuò,在“宽阔”一词中,它的意思是广阔。
(2)“爽”字用音序查字法,先查大写字母S,再查音节shuǎng,这个字读shuǎng,在“心情舒畅”一词中,它的意思是开朗、快乐。
解析:考查学生使用字典的能力,包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。题目所选字均为小学阶段常见字,符合教学实际。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.美丽2.坚强3.胃口4.破土而出5.保护6.辅导
解析:考查学生对近义词的理解和运用能力。题目所选词语均为小学阶段常见近义词,与课文内容相关联,如《美丽的秋天》、《坚强不屈》、《保护环境》等,符合教学实际。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和同学们讨论了明天去哪里玩的问题。
2.老师对我们的优点和缺点都进行了批评。
3.小猫在院子里追着一只飞来飞去的蝴蝶。
4.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。
解析:考查学生修改病句的能力,包括搭配不当、成分残缺等常见病句类型。题目所选病句均为小学阶段常见病句,符合教学实际。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.鲸鱼把鱼这个不是当成了哺乳动物。
2.五颜六色的鲜花被花坛里开满了。
3.难道小华不是在老师做着认真地作业吗?
4.我们应该珍惜每一分钟时间啊!
解析:考查学生变换句式的能力,包括把字句、被字句、反问句、感叹句等。题目所选句式均为小学阶段应掌握的基本句式,符合教学实际。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.野火烧不尽春风吹又生
3.站在高处看得远
4.借着老虎的威风
5.沉着冷静
解析:考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目所选内容均为小学阶段必背课文或常见课文,与课文内容紧密相关,符合教学实际。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.好朋友
2.游乐场池塘边
3.你知道青蛙为什么能在水里游泳吗?
4.因为它们有蹼。
5.他们先去游乐场玩了旋转木马,然后又去池塘边观察青蛙。
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