语文统编版一年级上册期末 试卷

语文统编版一年级上册期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐxuéxízàijiāotōngguǎngchǎnglǎoshīgàowùwǒmenkànjǐngzhōngxīnhǎobáitóuniúyǎngmāmahǎoqíngqíngshānyǒuhuāduǒkànyǐjīngzuòyèbānzhōngdiǎnliàngrénwénwǒmenyīqǐqùwánerzàijiāotōngguǎngchǎngwǒmenxǐhuānxuéxízhōngguóyǔwénwǒmenyīqǐzuòyèbǎnzhōngdiǎnliàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

shì/shìde()hǎo/hào()

zhǎo/zhào()bái/bǎi()

lǎo/lào()duǒ/duō()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小______高____低____来____去

____上____下____来____去____明____亮

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“__日__”，再查除去部首还剩__两__画，这个字读作__míng__。

“天”字用部首查字法，先查部首“__大__”，再查除去部首还剩__一__画，这个字读作__tiān__。

“水”字用部首查字法，先查部首“__氵__”，再查除去部首还剩__三__画，这个字读作__shuǐ__。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一()好朋友。

（2）小鸟在树上唱歌，声音真()。

（3）天上的云彩飘来飘()。

（4）小兔子白()的毛很干净。

（5）我有一本好看的故事()。

（6）春天来了，花()开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。______

（2）我的书包里有很多书和文具。______

（3）小猫在桌子上面跑来跑去。______

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。______

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。______

（2）把“我们”改为“小猫”：小猫在草地上。______

（3）改为反问句：小朋友应该爱学习。______

（4）缩句：红红的苹果挂在高高的树上。______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，分别是______、______、______和______。

（2）太阳是______的，大地是______的。

（3）______会飞，______会跑，______会游泳。

（4）我的______像______，我的______像______。

（5）______是春天，______是夏天，______是秋天，______是冬天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在公园里玩。她看见一只小鸭子在路边哭泣。小丽走过去，问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子说：“我的妈妈不见了，我找不到家了。”小丽很有同情心，她帮小鸭子找到了它的妈妈。小鸭子的妈妈非常感谢小丽，带着小鸭子高高兴兴地回家了。小丽也开心地笑了。

（1）小丽在哪里玩？______

（2）小鸭子怎么了？______

（3）小丽是怎么做的？______

（4）小鸭子妈妈是什么反应？______

（5）小丽的心情是怎样的？______

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你很喜欢他/她什么。注意语句通顺，表达清楚。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起学习在交通广场老师告诉我们看警中心好白头牛妈妈妈好晴晴山有花朵看一经作业案中点量人文我们一起去玩儿在交通广场我们喜欢学习中国语文我们一起作业案中点量

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的人名、地名、事物名和动词、形容词等，覆盖了学期重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

shì/shì(✓)hǎo/hào(✓)

zhǎo/zhào()bái/bǎi(✓)

lǎo/lào(✓)duǒ/duō(✓)

解析：考查学生对于多音字的辨析能力，题目中的多音字均为教材中出现过或生活中常用的字，考察学生对字音的掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__(大小)____高____低(高低)____来____去(来回)

____上____下(上下)____来____去(来回)____明____亮(明亮)

解析：考查学生对于常用成语的积累和运用能力，题目中的成语均为教材中出现过或与课文内容相关的，考察学生对于语言素材的积累情况。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“__日__”，再查除去部首还剩__两__画，这个字读作__míng__。

“天”字用部首查字法，先查部首“__大__”，再查除去部首还剩__一__画，这个字读作__tiān__。

“水”字用部首查字法，先查部首“__氵__”，再查除去部首还剩__三__画，这个字读作__shuǐ__。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法的方法，并能正确查找到字的读音和笔画数，考察学生对基本字词知识的掌握情况。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一()好朋友。(个)

（2）小鸟在树上唱歌，声音真()。(好)

（3）天上的云彩飘来飘()。(来回)

（4）小兔子白()的毛很干净。(白白)

（5）我有一本好看的故事()。(书)

（6）春天来了，花()开了。(都)

解析：考查学生对于同音字、形近字的辨析能力以及词语的理解和运用能力，题目中的词语均为教材中出现过或与课文内容相关的，考察学生对于语言素材的积累情况和理解能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。______(没有病句)

（2）我的书包里有很多书和文具。______(没有病句)

（3）小猫在桌子上面跑来跑去。______(小猫在桌子上跑来跑去。)

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。______(妈妈买来了苹果、香蕉。)

解析：考查学生对于句子结构的理解和运用能力，要求学生能够识别并修改病句，题目中的病句类型均为教材中出现过或与课文内容相关的，考察学生对于语言素材的理解和运用能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。______(天上的云彩像棉花糖。)

（2）把“我们”改为“小猫”：小猫在草地上。______(小猫在草地上跑来跑去。)

（3）改为反问句：小朋友应该爱学习。______(小朋友难道不应该爱学习吗？)

（4）缩句：红红的苹果挂在高高的树上。______(苹果挂在树上。)

解析：考查学生对于句子改写的能力，要求学生能够根据要求改写句子，题目中的改写类型均为教材中出现过或与课文内容相关的，考察学生对于语言素材的理解和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，分别是______、______、______和______。(四个春天夏天秋天冬天)

（2）太阳是______的，大地是______的。(红温暖)

（3）______会飞，______会跑，______会游泳。(小鸟小狗小鱼)

（4）我的______像______，我的______像______。(耳朵老师的耳朵头发月亮)

（5）______是春天，______是夏天，______是秋天，______是冬天。(桃花开放菊花落叶)

解析：考查学生对于课文内容的理解和记忆能力，题目中的填空内容均为教材中出现过或与课文内容相关的，考察学生对于课文内容的理解和记忆情况。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在公园里玩。她看见一只小鸭子在路边哭泣。小丽走过去，问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子说：“我的妈妈不见了，我找不到家了。”小丽很有同情心，她帮小鸭子找到了它的妈妈。小鸭子的妈妈非常感谢小丽，带着小鸭子高高兴兴地回家了。小丽也开心地笑了。

（1）小丽在哪里玩？______(公园里)

（2）小鸭子怎么了？______(小鸭子哭了，找不到妈妈了。)

（3）小丽是怎么做的？______(小丽帮小鸭子找到了它的妈妈。)

（4）小鸭子妈妈是什么反应？______(小鸭子的妈妈非常