语文统编版一年级上册期中练习试卷

语文统编版一年级上册期中练习试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkànhuāduǒyǐngzibáimǎoshǐjiānqíngrénlǎoshīzhōngguódàhé

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（me/mò）队（duì/duǐ）睛（jīng/qīng）在（zài/zǎi）乐（lè/yuè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小黄牛小鸟上学快乐

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后边的“夫”，它在字典中的页码是______页，“天”字在字典里的意思是天空。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____高兴地跳了起来。

（快乐桌子高兴自由）

2.小鸟在树上____。

（唱歌跳舞飞快摇头）

3.天空是____的。

（蓝色黄色红色绿色）

4.我有____笔。

（一个这支许多自己）

5.你好！我____你。

（认识喜欢帮助爱护）

6.小朋友要____。

（认真做事爱护公物跑跳）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小鸟在天上飞快地唱歌。

2.他明天去北京公园玩。

3.老师在黑板上写字我们正在看。

4.我和同学们很喜欢爱学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子换个说法，意思不变：我在家看书。

3.用“又又”造句。

4.把下面的句子排列成一段通顺的话：①我看见了美丽的菊花。②它们有黄色的、紫色的、白色的。③公园里的菊花真多呀！

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小蝌蚪找妈妈，它们先问的是______。

2.《江南可采莲》这首古诗里，描写江南美景的句子是“______，______”。

3.我是小草，________，________。

4.爱护花草树木，不______它们，是每个小朋友的责任。

5.“______，______。”这句话告诉我们要关心身边的人。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢上学，因为可以认识新的朋友，还可以学习很多知识。下课的时候，他和同学们一起做游戏，非常开心。他希望每天都能开开心心地学习。

1.小明是______的学生。

2.小明喜欢上学，因为可以______、______。

3.小明和同学们下课的时候喜欢______。

4.“非常开心”中的“非”字和下面的哪个字读音一样？（______）A.飞B.肥C.分

5.你喜欢上学吗？请简单写一写原因。______

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文。可以写写你的朋友或者你喜欢的小动物的外形、习性，以及你和它们之间发生的故事。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们看花多影子白马是天人老师中国大和

（答案：我们看花影子白马时节人类中国大河）

（解析：考查学生根据拼音写出正确汉字的能力，覆盖了课本中常见的名词、动词、形容词等，如“我们”、“看”、“花”、“影子”、“白马”、“时节”、“人类”、“大河”，考察学生对拼音的掌握和字形辨识能力。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（me/mò）队（duì/duǐ）睛（jīng/qīng）在（zài/zǎi）乐（lè/yuè）

（答案：meduìjīngzàilè）

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了《语文》一年级上册中出现的多音字，如“么”、“队”、“睛”、“在”、“乐”，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小黄牛小鸟上学快乐

（答案：大小黄牛小鸟上学快乐）

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了《语文》一年级上册中出现的常用词语和成语，如“大小”、“黄牛”、“小鸟”、“上学”、“快乐”，考察学生对词语的掌握和记忆情况。）

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后边的“夫”，它在字典中的页码是______页，“天”字在字典里的意思是天空。

（答案：7天空）

（解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，引导学生掌握查字典的基本方法，并理解“天”字的基本意义，符合《语文》一年级上册的教学要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____高兴地跳了起来。

（快乐桌子高兴自由）

（答案：高兴）

2.小鸟在树上____。

（唱歌跳舞飞快摇头）

（答案：唱歌）

3.天空是____的。

（蓝色黄色红色绿色）

（答案：蓝色）

4.我有____笔。

（一个这支许多自己）

（答案：一支）

5.你好！我____你。

（认识喜欢帮助爱护）

（答案：认识）

6.小朋友要____。

（认真做事爱护公物跑跳）

（答案：爱护公物）

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了《语文》一年级上册中出现的常用词语，考察学生对词语意义的理解和运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小鸟在天上飞快地唱歌。

（答案：小鸟在天上飞。或：小鸟在天上唱歌。）

2.他明天去北京公园玩。

（答案：他明天去北京玩。或：他明天去公园玩。）

3.老师在黑板上写字我们正在看。

（答案：我们在黑板上看老师写字。）

4.我和同学们很喜欢爱学习。

（答案：我和同学们很喜欢学习。）

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了《语文》一年级上册中常见的病句类型，如语序不当、成分残缺等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

（答案：天上的云彩像棉花糖一样。）

2.把句子换个说法，意思不变：我在家看书。

（答案：我正在家里看书。）

3.用“又又”造句。

（答案：我的弟弟又高又帅。）

4.把下面的句子排列成一段通顺的话：①我看见了美丽的菊花。②它们有黄色的、紫色的、白色的。③公园里的菊花真多呀！

（答案：③公园里的菊花真多呀！①我看见了美丽的菊花。②它们有黄色的、紫色的、白色的。）

（解析：考查学生根据要求改写句子的能力，题目涵盖了《语文》一年级上册中常见的句子改写类型，如扩句、换说法、用关联词造句、排列句子顺序等，考察学生对句子结构的理解和运用能力。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小蝌蚪找妈妈，它们先问的是______。

（答案：鲤鱼阿姨）

2.《江南可采莲》这首古诗里，描写江南美景的句子是“______，______”。

（答案：江南可采莲，莲叶何田田）

3.我是小草，________，________。

（答案：离不开阳光，离不开雨水）

4.爱护花草树木，不______它们，是每个小朋友的责任。

（答案：破坏）

5.“______，______。”这句话告诉我们要关心身边的人。

（答案：别人有难，我来帮忙）

（解析：考查学生对《语文》一年级上册课内课文内容的掌握情况，题目涵盖了课文中的重点句、中心思想等，考察学生对课文的理解和记忆能力。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢上学，因为可以认识新的朋友，还可以学习很多知识。下课的时候，他和同学们一起做游戏，非常开心。他希望每天都能开开心心地学习。

1.小明是______的学生。

（答案：二年级）

2.小明喜欢上学，因为可以______、______。

（答案：认识新的朋友学习很多知识）

3.小明和同学们下课的时候