优翼小学作业专家统编版一年级上册期中语文试卷

优翼小学作业专家统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dìqūlǎoshīzhōngyānghéqiáo

wǒmenxīhuanpéngyǒuyǒuyuèlùshēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lèlào

在：zàizǎi

红色：hóngsèhòngsè

为：wéiwèi

只：zhīzhǐ

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后

左右高低红黄

绿蓝大小是不是

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“小”字的读音是____，用数笔画查字法应查____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们爱____中国。

（2）小羊____吃草。

（3）天很____。

（4）花儿____了。

（5）我的____是红色的。

（6）小马____小牛跑得快。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他今天很高兴地去上学。

（2）公园里有很多五颜六色的花和树。

（3）老师教我们画画和写字。

（4）妹妹穿着一件蓝色的裙子在跳舞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。

我在____。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他是我的朋友。我的朋友是他。

小狗是他的。______

（3）把句子写具体。例：天上的太阳。天上的太阳圆圆的。

小草。______

（4）把句子换个说法，意思不变。例：花儿是红色的。红色的花儿。

小鸟在唱歌。______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌，云对____，山对____。

（2）江南可采莲，____不染衣。

（3）____有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

（4）____是学习的榜样。

（5）我的____是____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都早早地起床，认真刷牙洗脸。去学校的路上，他看到美丽的鲜花，就停下来闻一闻，觉得很有趣。上课时，他认真听老师讲课，还积极举手回答问题。下课了，他和同学们一起玩游戏，非常开心。

（1）短文中写了____个小故事。

（2）小明爱学习，还喜欢____。

（3）从哪里可以看出小明是个好孩子？____（用“____”填空）

（4）你喜欢短文中的小明吗？为什么？____（用“____”填空）

（5）请写出短文中表示时间变化的词语：____。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎么成为朋友的，或者你和他/她之间发生过什么有趣的事情。题目自拟，语句通顺，尽量写清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

地区老师和桥我们喜欢朋友有月露生

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的生字词，涵盖日常常用词语和课文相关内容，要求学生准确书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè√lào

在：zài√zǎi

红色：hóngsè√hòngsè

为：wéi√wèi

只：zhī√zhǐ

（解析：考查学生对汉字多音字的掌握情况，题目选取了课文或常用词中的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后左右高低红黄绿蓝大小是不是

（解析：考查学生积累词语和完成成语的能力，题目选取了课文或生活中常见的反义词、方位词、颜色词、成对使用的词语，考察学生对基础词汇的掌握和运用。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____画。答案：4

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。答案：Ddà

（3）“小”字的读音是____，用数笔画查字法应查____画。答案：xiǎo3

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和数笔画查字法，题目设计符合一年级上册学生掌握查字典的方法的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们爱____中国。答案：爱

（2）小羊____吃草。答案：在

（3）天很____。答案：蓝

（4）花儿____了。答案：开

（5）我的____是红色的。答案：书包

（6）小马____小牛跑得快。答案：比

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语填空的能力，题目选取了课文中的词语或生活中常见的动词、形容词、名词，考察学生对词语意义的理解和运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他今天很高兴地去上学。答案：他今天很高兴。/他高高兴兴地去上学。

（2）公园里有很多五颜六色的花和树。答案：公园里有很多五颜六色的花。/公园里有很多花和树。

（3）老师教我们画画和写字。答案：老师教我们画画。/老师教我们写字。

（4）妹妹穿着一件蓝色的裙子在跳舞。答案：妹妹在跳舞。/妹妹穿着蓝色的裙子。

（解析：考查学生辨别和修改病句的能力，题目选取了常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。答案：在睡觉/在玩

我在____。答案：看书/写字

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他是我的朋友。我的朋友是他。答案：他的朋友是我

小狗是他的。答案：是他的小狗

（3）把句子写具体。例：天上的太阳。天上的太阳圆圆的。答案：天上的太阳圆圆的/红红的

小草。答案：小草绿绿的/小草在风中摇摆

（4）把句子换个说法，意思不变。例：花儿是红色的。红色的花儿。答案：红色的花儿

小鸟在唱歌。答案：唱歌的小鸟

（解析：考查学生变换句式的能力，包括补充句子、改写句子（陈述句和反问句互换）、扩句和缩句等，题目设计符合一年级上册学生掌握的基本句式变换的要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌，云对____，山对____。答案：雨雪或月月

（2）江南可采莲，____不染衣。答案：莲莲

（3）____有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。答案：有心栽花或无心插柳

（4）____是学习的榜样。答案：爸爸/妈妈/老师/小明（课文相关人物）

（5）我的____是____。答案：朋友小明/小红（课文相关人物或自己的朋友）

（解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，题目选取了课文中的名句、生字词、人物、内容等，考察学生对课文内容的掌握和理解。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中写了____个小故事。答案：1

（2）小明爱学习，还喜欢____。答案：观察/花草树木

（3）从哪里可以看出小明是个好孩子？____（用“____”填空）答案：早早地起床，认真刷牙洗脸/认真听老师讲课，还积极举手回答问题

（4）你喜欢短文中的小明吗？为