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文档简介
运城考试试卷语文统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)
zhōngguóyǒuhǎodàhé
hǎopéngyǒujūnchízhuāng
wǒmenxuéxípǔtōnghuà
qīngwāzàicǎodishàngwàng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/yuè)歌曲
在(zài/zāi)在家
为(wéi/wèi)因为
看(kàn/gān)看见
只(zhǐ/zhī)只有
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__小__
__明__亮
__草__花
__高__兴
你__好__
四.查字典填空。(3分)
“明”用部首查字法应先查部首____,再查除去部首还剩____画。
“水”的音序是____,读音是____。
“火”的部首是____,意思是指____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空____像一块蓝宝石。
(2)小猫爱吃____。
(3)我____有一个好朋友。
(4)春天____到来了。
(5)____的苹果最红。
(6)小兔子____白兔。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里开满了五颜六色的花和草。
(2)我在家看书和写字。
(3)他明天去北京旅游。
(4)我的朋友很喜欢帮助我。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的太阳。
(2)把“把”字句改成“被”字句:风吹倒了小树。
(3)用“又又”造句:
(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)____有____,____有____,____长在____上。
(2)小草对小鸟说:“____!”小鸟对小草说:“____!”
(3)____是____的季节,____是____的季节。
(4)____像____,____像____。
(5)我的____,像____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小华有一个人见人爱的小秘密,那就是她有一只可爱的小狗。小狗的毛是雪白色的,眼睛像两颗黑宝石,尾巴总是翘得高高的。每天放学回家,小狗都会第一个冲到门口迎接小华。它跑得飞快,有时候还会把小华绊倒,惹得小华哈哈大笑。小华喜欢牵着小狗在小区里散步,小狗也喜欢跟着小华跑来跑去,它们是最好的朋友。
(1)小华的小狗最明显的颜色是什么?
(2)小狗的眼睛像什么?
(3)小狗是怎么迎接小华的?
(4)小华喜欢怎样和小狗在一起?
(5)从短文中,你觉得小华和小狗的关系怎么样?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,表达你和好朋友之间的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
中国有好大河
好朋友建筑
我们学习普通话
青蛙在草地上看望
参考答案:中国,好,大,河,好朋友,建筑,我们,学习,普通话,青蛙,在,草地上,看望
解析:考查学生对汉语拼音的掌握程度和拼读能力,以及对应汉字的书写能力。题目选取了课文中的常见词语,覆盖了本册书的主要拼音内容。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/yuè)歌曲
在(zài/zāi)在家
为(wéi/wèi)因为
看(kàn/gān)看见
只(zhǐ/zhī)只有
参考答案:lè,zài,wèi,kàn,zhī
解析:考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为第一单元至第六单元中出现的重点字,要求学生根据具体语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__小__
__明__亮
__草__花
__高__兴
你__好__
参考答案:大小,明亮,草花,高兴,你好
解析:考查学生对常用词语的积累和运用能力。题目中的词语均为本册书中的重点词语,要求学生熟练掌握并能够正确书写。
四.查字典填空。(3分)
“明”用部首查字法应先查部首____,再查除去部首还剩____画。
“水”的音序是____,读音是____。
“火”的部首是____,意思是指____。
参考答案:日月,8,S,shuǐ,火,火焰
解析:考查学生对字典的使用方法掌握情况以及汉字的基本知识。要求学生能够运用部首查字法查字,并掌握汉字的音序、笔画、部首和基本意义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空____像一块蓝宝石。
(2)小猫爱吃____。
(3)我____有一个好朋友。
(4)春天____到来了。
(5)____的苹果最红。
(6)小兔子____白兔。
参考答案:(1)蓝;(2)鱼;(3)们;(4)来;(5)红;(6)是
解析:考查学生对近义词的理解和运用能力。题目中的词语均为本册书中的重点词语,要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里开满了五颜六色的花和草。
(2)我在家看书和写字。
(3)他明天去北京旅游。
(4)我的朋友很喜欢帮助我。
参考答案:(1)公园里开满了五颜六色的花。(2)我在家看书或写字。(3)他明天要去北京旅游。(4)我的朋友很喜欢帮助别人。
解析:考查学生修改病句的能力。题目中的病句类型包括搭配不当、语序不当、成分残缺等,要求学生能够识别病句类型并进行修改。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的太阳。
(2)把“把”字句改成“被”字句:风吹倒了小树。
(3)用“又又”造句:
(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。
参考答案:(1)天上的太阳红红的。(2)小树被风吹倒了。(3)我的弟弟又高又胖。(4)我们怎么能浪费时间呢?
解析:考查学生句子变换的能力。题目涵盖了句子写具体、改为“被”字句、用“又又”造句、改为反问句等类型,要求学生掌握不同的句子变换方法。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)____有____,____有____,____长在____上。
(2)小草对小鸟说:“____!”小鸟对小草说:“____!”
(3)____是____的季节,____是____的季节。
(4)____像____,____像____。
(5)我的____,像____。
参考答案:(1)天,蓝,地,绿,小草;(2)你好,你好;(3)春天,温暖,冬天,寒冷;(4)太阳,火,月亮,银盘;(5)妈妈,明亮的眼睛
解析:考查学生对课文内容的掌握情况。题目选取了本册书中的重点课文片段,要求学生熟记课文内容并能够准确填空。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小华有一个人见人爱的小秘密,那就是她有一只可爱的小狗。小狗的毛是雪白色的,眼睛像两颗黑宝石,尾巴总是翘得高高的。每天放学回家,小狗都会第一个冲到门口迎接小华。它跑得飞快,有时候还会把小华绊倒,惹得小华哈哈大笑。小华喜欢牵着小狗在小区里散步,小狗也喜欢跟着小华跑来跑去,它们是最好的朋友。
(1)小华的小狗最明显的颜色是什么?
(2)小狗的眼睛像什么?
(3)小狗是怎么迎接小华的?
(4)小华喜欢怎样和小狗在一起?
(5)从短文中,你觉得小华
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