中心小学二年级上册语文期末试卷

中心小学二年级上册语文期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàshùshānyāngyīnwèiyòurén

hézigāoshùwēixīnlǎoshī

huāduǒxuéxiàojiāoàokěài

qīngwāmùmǎpíngzhōngwàngxián

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè/yuè)们(mén/mǎn)

圆(yuán/yuǎn)在(zài/zāi)

怎(zěn/zèn)着(zháo/zhe)

能(néng/nǎng)分(fēn/fèn)

睛(jīng/jìng)看(kàn/kān)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）自（）自（）

（）心（）地（）言（）语

高（）大（）（）（）有味

（）头（）脑大（）小（）

（）忙（）乱无（）无（）

四.查字典填空。（3分）

“乐”字用部首查字法先查部首（），再查（）画；用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

“明”字用部首查字法先查部首（），再查（）画；用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

“学”字用部首查字法先查部首（），再查（）画；用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）爱我的学校。

（喜欢喜欢的喜欢地）

2.他（）地跑到了教室门口。

（飞快飞快地飞快地地）

3.小鸟在树上（）唱歌。

（快活快活地快活的）

4.外面下（）大雨，我们不能出去玩了。

（地是着）

5.这本书写得很（）。

（清楚清晰清晰地）

6.弟弟的脸蛋红（）。

（通红通红地通红的）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.老师和同学们都夸奖他做得好。

2.今天天气很美丽。

3.我在家里看动画片很快乐。

4.他跑得快快地。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：小白兔吃青草。（改为“被”字句）

2.反问句：我们不应该浪费时间。（改为反问句）

3.仿写句子：例：天空像蓝蓝的棉花糖。

我家的小狗像。

4.缩句：公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵。（缩句到最简）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小蝌蚪找妈妈，它们问（）妈妈在哪里。

2.（）有六条腿，腿很长，像蜘蛛一样。

3.《黄山奇石》这篇课文写了黄山的（）石和（）景。

4.“（），二月春风似剪刀。”这句诗描写的是季节。

5.我是小（）生，爱学（）习，爱（）护小树苗。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。有一天，他走在上学的路上，看到一位老奶奶推着轮椅，轮椅上坐着一个小朋友。小朋友的腿好像不方便，走路很慢。小明连忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，我帮您推轮椅吧！”老奶奶笑着点了点头。小明小心翼翼地推着轮椅，和奶奶一起慢慢地走着。不一会儿，他们就到了学校。小朋友看着小明，脸上露出了开心的笑容。同学们看到这一幕，都向小明投来了赞许的目光。小明心里也感到很高兴。

1.小明看到的是谁和谁？

2.小朋友走路怎么样？

3.小明是怎么做的？

4.小朋友看到小明后，怎么样了？

5.你认为小明是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

题目：我的好朋友

一.看拼音写词语。（8分）

大树山羊因为亲人

和子高树危心老师

花朵学校交到可爱

青蛙木马平中望仙

（评分标准：每空0.5分，要求书写规范，拼准读音，写对字）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè)们(mén)

圆(yuán)在(zài)

怎(zěn)着(zhe)

能(néng)分(fēn)

睛(jīng)看(kàn)

（评分标准：每题1分，要求选择准确）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（小）小（心）自（言）自（语）

（高）心（高）地（无）言（无）语

大（大）高（大）（有）滋（有）味

（低）头（丧）脑大（惊）小（怪）

（十）分（忙）乱无（忧）无（虑）

（评分标准：每空0.5分，要求填写正确）

四.查字典填空。（3分）

“乐”字用部首查字法先查部首（欠），再查（4）画；用音序查字法先查大写字母（L），再查音节（lè）。

“明”字用部首查字法先查部首（日），再查（8）画；用音序查字法先查大写字母（M），再查音节（míng）。

“学”字用部首查字法先查部首（子），再查（8）画；用音序查字法先查大写字母（X），再查音节（xué）。

（评分标准：每空0.25分，要求填写正确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）爱我的学校。

（喜欢喜欢的喜欢地）

2.他（飞快地）跑到了教室门口。

（飞快飞快地飞快地地）

3.小鸟在树上（快活地）唱歌。

（快活快活地快活的）

4.外面下（着）大雨，我们不能出去玩了。

（地是着）

5.这本书写得很（清楚）。

（清楚清晰清晰地）

6.弟弟的脸蛋红（通红）。

（通红通红地通红的）

（评分标准：每题1分，要求选择准确）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.老师和同学们都夸奖他做得好。（改为：老师和同学们都夸奖他做得好。）

2.今天天气很美丽。（改为：今天天气很好。）

3.我在家里看动画片很快乐。（改为：我在家快乐地看着动画片。）

4.他跑得快快地。（改为：他跑得很快。）

（评分标准：每题2分，要求修改正确，语句通顺）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：小白兔吃青草。（改为“被”字句）

小白兔被青草吃了。

2.反问句：我们不应该浪费时间。（改为反问句）

难道我们应该浪费时间吗？

3.仿写句子：例：天空像蓝蓝的棉花糖。

我家的小狗像小兔子。

4.缩句：公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵。（缩句到最简）

花坛里开满了花朵。

（评分标准：第1题2分，第2题3分，第3题3分，第4题2分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小蝌蚪找妈妈，它们问（鲤鱼）妈妈在哪里。

2.（蜻蜓）有六条腿，腿很长，像蜘蛛一样。

3.《黄山奇石》这篇课文写了黄山的（奇石）和（景色）。

4.“（春晓），二月春风似剪刀。”这句诗描写的是季节。

5.我是小（学）生，爱学（习），爱（护）小树苗。

（评分标准：每空2分，要求填写准确）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明看到的是（一位老奶奶）和（一个小朋友）。

2.小朋友走路（很慢）。

3.小明是（帮