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文档简介

语文统编版一年级上册期中训练答题能力的试卷一.看拼音写词语。(8分)

zhōngguórénmindàxìngjìngzhōngzhōngyāngyuèliàng

xīhóngshíjiānwǔqíngyúnjiāoàiwèirénrénrénrén

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

好(hǎohé)着(zhezháozhāo)在(zàizǎi)美měimèi)当(dāngdàng)

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴地__________快快乐乐地__________

大大方方地__________认认真真地__________

明明白白地__________

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”,再查除去部首后还有__7__画。

(2)“水”字用音序查字法,应先查大写字母“__S__”,再查音节“__shui__”。

(3)“天”字是__上下__结构。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我们是一()好学生。

(2)小妹妹哭了,我递给她一()纸巾。

(3)天上的云彩五()六色。

(4)我的书包里有一()铅笔。

(5)公园里有一()亭子。

(6)妈妈买来一()苹果。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很美丽好看。

(2)我明天去北京旅游。

(3)小华帮助了老师同学。

(4)他在认真地看着书写字。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空______。

(2)把句子写具体。例:花儿______。

(3)改为“把”字句。例:风吹倒了小树。______。

(4)改为“被”字句。例:小猫吃鱼。______。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)对,就是______,他的名字叫______。

(2)______,有______,有______。

(3)小蝌蚪找妈妈,妈妈有______,穿着______,眼睛______,腿______。

(4)______,______。

(5)______是______的老师。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,她喜欢画画,也喜欢帮助同学。放学后,她会先回家做作业,然后帮妈妈做点家务。小红说:“我要做一个快乐又懂事的孩子。”

(1)小红是______年级的学生。

(2)小红喜欢______和______。

(3)放学后,小红会先______,然后______。

(4)短文中,______是红红的妈妈。

(5)你从这个短文中知道小红是一个______的孩子?

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么特点,你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺,表达清楚。

一.看拼音写词语。(8分)

中国人民大型中中中阳月亮

西红石件午晴云交爱为人人

参考答案:中国人民大型中间中阳月亮

西红石件午晴云交爱护人们

解析:考查拼音写字能力,需结合所学汉字和拼音进行准确书写。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

好(√)着(√)在(√)美(√)当(√)

参考答案:好(hǎo)着(zhe)在(zài)美(měi)当(dāng)

解析:考查多音字辨析,需根据具体词语选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴地走快快乐乐地跑大大方方地笑

认认真真地写明明白白地说

参考答案:高高兴兴地走快快乐乐地跑大大方方地笑

认认真真地写明明白白地说

解析:考查成语补充,需掌握常用成语的结构和用法。

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法应先查部首“日”,再查除去部首后还有7画。

(2)“水”字用音序查字法,应先查大写字母“S”,再查音节“shui”。

(3)“天”字是上下结构。

参考答案:(1)日7(2)Sshui(3)上下

解析:考查查字典方法,包括部首查字法、音序查字法和字的结构。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我们是一(好)好学生。

(2)小妹妹哭了,我递给她一(张)纸巾。

(3)天上的云彩五(彩)六色。

(4)我的书包里有一(支)铅笔。

(5)公园里有一(座)亭子。

(6)妈妈买来一(个)苹果。

参考答案:好张彩支座个

解析:考查词语搭配能力,需根据语境选择合适的量词或形容词。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里的花很美丽好看。→公园里的花很美丽。

(2)我明天去北京旅游。→我明天要去北京旅游。

(3)小华帮助了老师同学。→小华帮助了老师和同学。

(4)他在认真地看着书写字。→他在认真地看书写字。

参考答案:见上述修改

解析:考查病句修改能力,包括重复啰嗦、成分残缺和语义重复等问题。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空______。→天空很蓝。

(2)把句子写具体。例:花儿______。→美丽的花儿在阳光下开放。

(3)改为“把”字句。例:风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

(4)改为“被”字句。例:小猫吃鱼。→鱼被小猫吃了。

参考答案:见上述修改

解析:考查句子变换能力,包括扩句、改写为“把”字句和“被”字句等。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)对,就是______,他的名字叫______。→对,就是孔子,他的名字叫孔丘。

(2)______,有______,有______。→池草青,有鱼游,有虾跳。

(3)小蝌蚪找妈妈,妈妈有______,穿着______,眼睛______,腿______。→小蝌蚪找妈妈,妈妈有宽厚的身子,穿着灰色的衣服,眼睛像两颗黑宝石,腿粗又大。

(4)______,______。→江南可采莲,莲叶何田田。

(5)______是______的老师。→老师是我们的老师。

参考答案:见上述修改

解析:考查课文背诵和理解能力,需熟悉所学课文内容。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)小红是______年级的学生。→小红是一年级的学生。

(2)小红喜欢______和______。→小红喜欢画画和帮助同学。

(3)放学后,小红会先______,然后______。→放学后,小红会先回家做作业,然后帮妈妈做点家务。

(4)短文中,______是红红的妈妈。→短文中,妈妈是红红的妈妈。

(5)你从这个短文中知道小红是一个______的孩子?→你从这个短文中知道小红是一个快乐又懂事的孩子?

参考答案:见上述修改

解析:考查阅读理解能力,需仔细阅读短文并回答相关问题。

十.作文。(30分)

(略)

参考

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