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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年黑龙江省哈尔滨市中考历史抽样试卷1一、单选题:本大题共15小题,共30分。1.如图为河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。这可用于研究我国()A.北京人的生产与生活
B.史前时期的制陶技术
C.早期国家的制瓷工艺
D.青铜食器的冶铸水平2.元朝和清朝对西藏进行有效管理的措施分别是()A.设枢密院,宣慰使司都元帅府 B.设置驿站制度,伊犁将军
C.设置宣政院,驻藏大臣 D.设置西域都护,册封制度3.汉朝政府在反击匈奴的过程中,整修长城,设置官吏,确保河西走廊到西域通道的畅通。此举()A.提高了北方经济地位 B.有利于丝绸之路畅通
C.削弱了地方诸侯势力 D.消除边疆与内地差距4.孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。下列思想行为符合“仁”的是()A.以强凌弱 B.乐于助人 C.以大欺小 D.杀富济贫5.司马迁曾写道,自己为著《史记》,“南游江、淮,北涉汶、泗,过梁、楚,奉使巴蜀,南略昆明”。据此可知,司马迁这种历史研究方法是()A.秉笔直书 B.整理旧籍 C.实地考察 D.继承家学6.某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知,这节选修课的主题是()人物小考:关天培、邓世昌、聂士成史料链接:金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献历史电影:《火烧圆明园》图画资料:《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》A.民族工业的产生与发展 B.内忧外患的时代
C.中国早期现代化的探索 D.新民主主义革命7.雷沛鸿回忆“百日维新”:我摆脱了八股文的束缚……由此,学风与文风发生了显著的转变,胸襟与眼界也得到了极大的拓展。材料体现了戊戌变法()A.促进经济发展 B.阻碍教育发展 C.促使制度创新 D.促进思想启蒙8.歌曲以生动的艺术形象反映重大历史事件,引起人们的共鸣。其中《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》向我们展示了()A.工农红军历尽艰险、英勇作战的大无畏革命精神
B.国人勇敢顽强、百折不挠、众志成城的抗战精神
C.人民对获得解放的喜悦和对新生人民政权的赞美
D.人民对改革开放的赞美与海外同胞对祖国的向往9.戚继光是明朝著名的抗倭英雄。下列诗句中,表明他消除倭患的决心和意愿的是()A.生当作人杰,死亦为鬼雄 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.封侯非我意,但愿海波平 D.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基10.在严酷的斗争和血的教训中,党深刻认识到,没有革命的武装就无法战胜武装的反革命。这段材料旨在强调()A.国共合作的必要性 B.独立领导武装的重要性
C.土地改革的迫切性 D.完成革命任务的艰巨性11.随着佛教发展和在亚洲的传播,佛像艺术得以扩散。下列场所可欣赏到佛像艺术的是()A.雅典帕特农神庙 B.麦加克尔白神庙
C.巴黎圣母院 D.大同云岗石窟12.《联合国宪章》规定:“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”据此可知,联合国的首要宗旨是()A.推动全球经济发展 B.维持国际和平及安全
C.促进文化交流互鉴 D.保障人权自由平等13.“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。天无雨,地焦旱,全是教堂止住天。……”这是义和团运动时期的揭帖。由此我们可以知道义和团运动提出的主张是()A.自强求富 B.维新变法 C.向西方学习 D.扶清灭洋14.某同学梳理教材并制作了思维导图,图中“?”处应填写的主题是()
A.社会主义运动蓬勃发展 B.民族解放斗争不断高涨
C.资本主义制度持续扩展 D.思想解放运动影响广泛15.《人权宣言》规定“在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。”材料旨在强调《人权宣言》的颁布()A.宣扬了天赋人权思想 B.摧毁了封建君主专制
C.否定了封建等级制度 D.确立了大革命的纲领二、材料解析题:本大题共4小题,共40分。16.每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识,诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料,完成相关问题。
【精神印记•文字相伴】
材料一:这项秦代的改革,是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础,结果是楷体字从此一直成为通用文字,直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的新文化力量中,文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。
——摘编自【英】崔瑞德鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》(1)结合所学知识分析材料一中“秦的改革”是什么措施?依据材料概括该措施有何深远影响?
【文学印记•史学之萃】
材料二:见图邮票里的史学家
(2)材料二中邮票中所载的史册,为研究哪一时期的历史提供了史料?结合所学知识请你简述其中人物被人们纪念的理由。
【技术印记•文明传承】
材料三:伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能,自是莫不用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
——《后汉书•蔡伦传》我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世界的一大贡献。
——马克垚《世界文明史》(3)依据材料三和所学,指出“蔡侯纸”的优点和造纸术发明的意义。
【城市印记•故事延续】
材料四:栏目一:佛教圣地栏目二:富盛古都东汉明帝时,佛经被运载到洛阳,佛教得到上层统治阶级扶持,洛阳成为佛教文化圣地,与之相关历史遗迹有①。自晋宋以来,号洛阳为荒土,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。
——【东魏】杨街之《洛阳伽蓝记》(4)根据材料或结合所学知识填写①处的佛教圣地名称,并结合所学知识,分析栏目二中改变“洛阳为荒土,尽是夷狄”观念的原因。(5)综合上述材料并结合所学知识,谈一谈如何让中华文明焕发时代光芒?17.阅读下面图文介绍,回答问题。
材料一:唐朝时期是我国封建社会的繁荣时期。唐朝国力强盛,对外开放。唐朝时,中国和日本的交流非常频繁,为了学习中国的先进文化,日本派遣使者到达中国,当时称之为遣唐使。同时图一的唐朝僧人,他曾经六次东渡,终于在754年到达日本,为中日文化交流做出了重要贡献。
材料二:清朝时,当时的西方殖民者正向东方扩展势力,清朝政府担心国家领土主权遭受侵犯,又怕沿海居民同国外交往,威胁自己的统治。顺治皇帝时颁布禁海令,严格限制海上贸易。同时规定由朝廷特许的图二的机构统一经营对外贸易,负责承销外商进出口货物,管理外国商人。
材料三:1840年6月,英国以清政府销毁鸦片为借口,发动鸦片战争,攻陷浙江定海,然后直趋天津,威胁清政府。清政府被迫签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
(1)图一中的唐朝僧人指的是谁,唐朝时期还有哪一位僧人曾经西行天竺求取佛法?(2)材料二反映出清朝在这一时期实行什么政策?该政策产生的消极影响是什么?(3)在材料三当中所提到的不平等条约,迫使清政府割什么地方给英国?鸦片战争前后我国的社会性质发生了什么变化?(4)通过以上材料史实,我们从中认识到什么?18.土地乃立国之本,政策系民心所向。中国共产党在革命和建设的不同时期,始终立足国情,适时调整土地政策,赢得了人民的广泛支持,书写了波澜壮阔的历史篇章。阅读下列材料,回答问题。
材料一:《井冈山土地法》记载:“没收一切土地归苏维埃政府所有,分配农民个别耕种……土地税由县苏维埃政府征收。”……毛泽东在给中央的报告中指出:“边界土地状况,大体来说,农民的土地要求已得到满足,革命情绪极为高涨。”——摘编自《井冈山革命根据地史料选编》材料二:1947年9月,中国共产党全国土地会议通过《中国土地法大纲》。晋绥边区一位农民在分到土地后激动地说:“这真是翻了身!从前是人家地主的,如今是自己的了!”《东北日报》报道,短短几个月内,东北解放区就有上百万农民参军参战,口号是“保卫胜利果实”。——摘编自《解放战争时期土地改革文献》及当时报刊报道材料三:1978年冬,安徽凤阳县小岗村18位农民按下红手印,签订“大包干”契约,率先实行包产到户。1982年,中央一号文件正式肯定家庭联产承包责任制。此后,全国农村普遍推行这一制度。著名社会学家费孝通在实地调查后写道:“农民的生产积极性被充分调动起来,粮食产量大幅提高,农村面貌焕然一新。”
——摘编自《改革开放三十年重要文献选编》及费孝通《小城镇大问题》(1)根据材料一结合所学知识,指出《井冈山土地法》颁布于哪一历史时期?该土地政策的实施产生了什么作用?(2)根据材料二并结合所学知识,指出《中国土地法大纲》的核心内容是什么?为什么农民会喊出“保卫胜利果实”的口号?(3)根据材料三并结合所学知识,简述实行家庭联产承包责任制的影响(4)综合三则材料,谈谈你对中国共产党在不同时期土地政策变化的认识19.面条的发展历程,承载着丰富的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一
中国古代的“汤饼”是面条的早期形态,早在汉代就已出现。随着石磨的推广,小麦制粉技术逐渐成熟,为汤饼制作提供了原料基础。北魏《齐民要术》记载了“水引饼”的制作方法,此时“汤饼”已成为北方常见主食。唐宋时期,商业繁荣推动了饮食行业发展,汤饼种类增多,出现了凉面、臊子面等品类,还形成了专门的面馆。此外,汤饼还融入民俗文化,如生日吃汤饼的习俗逐渐流传,成为“长寿面”的雏形。——据姚伟均、刘朴兵《中国饮食史》材料二
意大利面是现代全球流行的食物。19世纪末至20世纪初,随着食品生产领域大量引入机器,意大利面的生产实现机械化,批量生产降低了成本。同时期,大量意大利人迁往美洲、澳洲等地,将意大利面制作技术带到海外。二战后,全球化进程加速,意大利面凭借便捷的烹饪方式和独特口感,在世界范围内广泛传播,成为不同国家民众日常饮食的重要选择。
——摘编自马庆春译《意大利面制作的历史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括推动“汤饼”发展的有利条件(2)根据材料二,分析近现代意大利面能够全球传播的主要原因(3)综合上述材料并结合所学,谈谈面条的发展与传播过程所体现的历史发展趋势
1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】【小题1】措施:统一文字。意义:文字的统一,为后世文字逐步发展并简化打下基础,楷体字从此成为通用文字;促进文化交流起,有利于统一等。【小题2】时期:黄帝到汉武帝。理由:司马迁所写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史,对中国史学发展产生了深远的影响,在文学史上也有崇高的地位。【小题3】优点:原料易得;造价低廉;成本低。意义:成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传;促进了世界文化的进步;或推动世界文明的进程。【小题4】名称:洛阳白马寺或龙门石窟。原因:北魏孝文帝改革(迁都洛阳);民族交融;经济的恢复和发展。【小题5】做法:要坚持创新,大力发展科技;坚定文化自信,发扬和传播中华传统文化;弘扬历史上的人文精神,走文明立国之路,提升国家的文明水平;提高国民的文明素质,大力发展教育。17.【答案】【小题1】鉴真、玄奘。【小题2】闭关锁国政策;中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【小题3】香港岛。我国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。【小题4】落后就要挨打;开放使国家强盛,闭关锁国使国家衰落;我们国家要坚持改革开放政策不动摇。(符合题意即可)18.【答案】【小题1】时期:土地革命时期;作用:满足了农民的土地要求,激发了革命情绪,巩固了革命根据地【小题2】核心内容:废除封建剥削土地制度,实行耕者有其田;原因:农民分到土地,翻身做主人,为保卫胜利果实而积极参军参战【小题3】影响:调动了农民生产积极性;
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