语文试卷统编版一年级上册期中我的梦想

语文试卷统编版一年级上册期中我的梦想一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchīzàiyíqǐ

qīngwāzàicǎoyuànzhōng

wǒxiǎngbèiyīgèlǎoshī

xuéxiàoyǒuhǎoduōhuǒbàn

wǒmenzàixiǎoxuéhuópòle

māmawèiwǒzuòwánshí

wǒyàochéngwéiyīgèdàzhezi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/chī()yòng/yòng()

xué/xué()hǎo/hǎo()

bǐ/bǐ()zài/zài()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()báiyīn

gāogāode()

xī()cǎoyuàn

wǒ()yīgèlǎoshī

hǎo()péngyǒu

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首____，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字的读音是____，意思是____。

（3）“上”字可以组词____，也可以组词____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

A.个B.只C.个

（2）小猫在（）上睡觉。

A.桌B.椅C.椅

（3）请你把（）铅笔借给我用一下。

A.我B.我C.我

（4）天（）很蓝，白云飘在（）。

A.颜色那里B.颜色这里C.颜色这里

（5）小（）在草（）里玩。

A.兔子B.兔儿子C.兔儿地

（6）老师教我们（）写字。

A.又B.也C.还

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。

（2）他明天要去北京旅游。

（3）我在公园里看见了很多花。

（4）小华在帮助老师打扫教室。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。

我在公园____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你的铅笔是我的。

我的铅笔是____的。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

____在看书。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：小红在画画。

小红在____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（），太阳（）地上的雪（）了。

（2）小（）对妈妈说：“妈妈，妈妈，我（）长大了，能（）您了。”

（3）（）和（）是好朋友，它们常常（）在一起。

（4）我（）要（）一个（）的老师，教我们（）（）写字。

（5）公园里（）了（）花，（）了（）树。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是小学一年级的学生。她每天早上高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩。她喜欢唱歌，也喜欢画画。放学回家，她帮妈妈做家务。她觉得学习很有趣，也很快乐。妈妈说她是好孩子。

（1）小华是____的学生。

（2）小华喜欢____和____。

（3）小华放学回家后，会____。

（4）妈妈觉得小华是____。

（5）短文中提到了____、____和____。

十.作文。（30分）

请以“我的梦想”为题，写一篇短文。可以写你想做什么，为什么会有这个梦想，以及你打算怎么做。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

他们吃在一起

青蛙在草园中

我想做一个老师

学校有好多伙伴

我们在小学玩耍了

妈妈为我做玩时

我要成为一个大着子

解析：考查学生对拼音的掌握和词语的积累，答案均出自课文或常见词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/√yòng/√

xué/√hǎo/√

bǐ/√zài/√

解析：考查学生对常用字不同读音的辨析能力，题目选取了课文中的重点字词。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(个)白云

高高兴兴的()

西(面)草园

我(想)一个老师傅

好(心)朋友

解析：考查学生成语和课内词语的积累与运用能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首____亠，再查除部首外还有____3画。

（2）“小”字的读音是____xiǎo，意思是____小的。

（3）“上”字可以组词____上面，也可以组词____上面。

解析：考查学生使用字典的基本技能和词语的积累能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）好朋友。

A.个B.只C.个

（2）小猫在（椅）上睡觉。

A.桌B.椅C.椅

（3）请你把（我的）铅笔借给我用一下。

A.我B.我C.我

（4）天（颜色）很蓝，白云飘在（这里）。

A.颜色B.颜色C.颜色这里

（5）小（兔）在草（园）里玩。

A.兔子B.兔儿子C.兔儿地

（6）老师教我们（也）写字。

A.又B.也C.还

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课文中的重点词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。

（2）他明天要去北京旅游。

（3）我在公园里看见了很多花。

（4）小华在帮助老师打扫教室。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选取了常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。

我在公园____。

答案：做游戏

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你的铅笔是我的。

我的铅笔是____的。

答案：你的

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

____在看书。

答案：她

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：小红在画画。

小红在____。

答案：看书

解析：考查学生对句子结构的理解和变换能力，题目选取了常见的句子变换类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（太阳），太阳（红）地上的雪（融）了。

（2）小（兔）对妈妈说：“妈妈，妈妈，我（长）长大了，能（帮助）您了。”

（3）（小白兔），（小猴子）是好朋友，它们常常（玩一起）在一起。

（4）我（想）要（当），一个（好），的老师，教我们（写字）写字。

（5）公园里（有），（许多），花，（又），了（绿），树。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了课文中的重点内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是小学一年级的学生。她每天早上高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩。她喜欢唱歌，也喜欢画画。放学回家，她帮妈妈做家务。她觉得学习很有趣，也很快乐。妈妈说她是好孩子。

（1）小华是____小学一年级____的学生。

（2）小华