语文考试卷统编版一年级上册期中复习卷

语文考试卷统编版一年级上册期中复习卷一.看拼音写词语。（8分）

dàxiǎokāiguòqíngwēi

hǎobǐshēnmeyīnyuè

wǒmenxiǎoxuéxīngxìngyǒuqù

shénmedōngxizǎochūlói

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐshī()zhī()

yīn()yún(√)yǔn()

pín(√)pēnshēn()

jù(√)jūqù()

qīng(√)qǐng()cāng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()开花大()小()

()青()日()乐()乐自()自()

()头()脑手()手()()耳()目

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还剩____画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母“______”，再查音节“______”。

（3）“天”字是____结构字，共有____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵白云，像①（片/些）白云。

（2）我的铅笔找不到了，请你帮我③（找/找见）。

（3）小猫喜欢吃鱼，也喜欢吃①（虾/米饭）。

（4）公园里开满了五颜六色②（的/地）花儿。

（5）你每天都按时上学，真①（好/好好）。

（6）下雨了，我们不要在屋檐下①（躲/躲藏）雨。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放学的日子。

（2）他明天去北京旅游。

（3）公园里种了许多树和花。

（4）小猫在桌子上的写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写反问句：他是个好学生。

（3）改为“把”字句：妈妈洗干净了衣服。

（4）改为“被”字句：小弟弟打破了窗户。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____个季节，春天是____季。

（2）小草从____里钻出来，好奇地望着这个世界。

（3）____像小船，____像星星，____弯弯的，好像____。

（4）我在田里________，________像________。

（5）____对____说：“你看我像什么？”____对____说：“你像____。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里有绿绿的草，红红的花，还有许多人在锻炼身体。小红在草地上快乐地跑来跑去，小明在树下安静地看书。太阳下山了，他们高高兴兴地回家了。

（1）小红和小明是____的朋友。

（2）他们去____玩。

（3）公园里有____和____。

（4）小红在____，小明在____。

（5）他们回家时心情怎么样？____

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、动物或者你喜欢的物品，内容要具体，语句要通顺。

一.看拼音写词语。（8分）

大小开过请问

好比什么音乐

我们小学形象有趣

什么东西起来

（解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目中的词语均选自一年级上册教材中的课文或常用词语，覆盖了本册部分声母、韵母和整体认读音节。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐshī()zhī()

yīn()yún(√)yǔn()

pín(√)pēnshēn()

jù(√)jūqù()

qīng(√)qǐng()cāng()

（解析：考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字“吃、云、泡、据、青”均出自一年级上册教材或常用词，要求学生根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不)(花)开花大(小)小(心)

(日)青(日)日(快)乐(快)乐自(言)自(语)

(低)头(低)脑手(拉)手(手)(张)耳(竖)目

（解析：考查学生对课本中重点词语的掌握程度，包括成语和固定搭配。题目中的词语均来自教材中的课文、词语表或练习题，要求学生熟记并理解词语含义。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还剩____画。答案：日8

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母“______”，再查音节“______”。答案：Llin

（3）“天”字是____结构字，共有____画。答案：上下4

（解析：考查学生使用部首查字法、音序查字法查字典的能力，以及汉字的基本笔画和结构。题目中的字均来自教材中的识字部分。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵白云，像①（片/些）白云。答案：片

（2）我的铅笔找不到了，请你帮我③（找/找见）。答案：找

（3）小猫喜欢吃鱼，也喜欢吃①（虾/米饭）。答案：虾

（4）公园里开满了五颜六色②（的/地）花儿。答案：的

（5）你每天都按时上学，真①（好/好好）。答案：好

（6）下雨了，我们不要在屋檐下①（躲/躲藏）雨。答案：躲

（解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，以及词语在具体语境中的运用。题目中的词语均来自教材中的词汇积累部分。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放学的日子。答案：我们高兴地放学了。

（2）他明天去北京旅游。答案：他明天要去北京旅游。/他明天去北京了。

（3）公园里种了许多树和花。答案：公园里种了许多树和花。/公园里种了许多花。

（4）小猫在桌子上的写字。答案：小猫在桌子上写字。

（解析：考查学生修改病句的能力，包括句子成分残缺、用词不当、搭配不当等常见病句类型。题目中的病句均来自教材中的句子练习或课文片段。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。答案：蓝蓝的天空

（2）把句子写反问句：他是个好学生。答案：他难道不是个好学生吗？

（3）改为“把”字句：妈妈洗干净了衣服。答案：妈妈把衣服洗干净了。

（4）改为“被”字句：小弟弟打破了窗户。答案：窗户被小弟弟打破了。

（解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改写反问句、“把”字句和“被”字句等。题目要求学生掌握不同句式的结构特点和变换方法。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____个季节，春天是____季。答案：四春

（2）小草从____里钻出来，好奇地望着这个世界。答案：土

（3）____像小船，____像星星，____弯弯的，好像____。答案：月牙小船星星月儿

（4）我在田里________，________像________。答案：种豆角豆角

（5）____对____说：“你看我像什么？”____对____说：“你像____。”答案：白杨树小朋友杨树

（解析：考查学生对课本重点课文内容的理解和记忆能力。题目中的填空内容均来自教材中的指定课文，要求学生熟读课文并理解课文内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红和小明是____的朋友。答案：好

（2）他们去____玩。答案：公园

（3）公园里有____和____。答案：草花

（4）小红在____，小明在____。答案：跑来跑去看书

（5）他们回家时心情怎么样？____答案：高高兴兴