长丰小学五上语文2024年试卷

长丰小学五上语文2024年试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡchūnmùlínɡhúnyìsù

zhènhènróuróubōlánwēiwēiqǐngqǐng

huābànyāoyǎnlǎnɡzhènɡbùchénɡqínɡyínɡ

shēnɡsèměimùjīnɡtāowǎnwǎnshǎnshǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（piāo/piào）坪（píng/pěng）饱（bǎo/bào）

挣（zhēng/zhèng）佛（fó/fú）硬（yìng/yìnɡ）

脏（zānɡ/zànɡ）撒（sǎ/sā）意（yì/yǐ）

灾（zāi/zái）吵（chǎo/chāo）蒙（méng/mēnɡ）

调（tiáo/tiāo）着（zhuó/zhāo）级（jí/jī）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）心悦（）目（）然不（）

（）然有序（）（）有味（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查除部首外还有（11）画。在字典中，“爽”读（shuǎng），表示（轻快；明朗；舒畅）；读（shuǎng），表示（放弃；停止）。

“颜”字用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yán），它的意思是（脸色；色彩；样子）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气格外（清新清澈）。（1分）

2.他做事总是（认真仔细），从不马虎。（1分）

3.这幅画色彩（鲜艳明亮），令人印象深刻。（1分）

4.面对困难，他毫不（畏惧害怕），勇敢地克服了它。（1分）

5.小明对科学（充满好奇感到神奇），经常问很多问题。（1分）

6.看到同学们都进步了，老师（感到高兴满意）。（1分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要努力学习，来提高自己的知识水平。

2.看到这位白发苍苍的老奶奶，我连忙上前去帮助她提东西。

3.秋天到了，校园里的枫叶红得像一团团燃烧的火焰。

4.他经常帮助别人，受到大家的学习和称赞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：公园里的花很美。（2分）

2.改成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。（2分）

3.用“不仅……还……”把两句话合并成一句话：小明喜欢读书。小明喜欢运动。（3分）

4.改成“被”字句：一阵风吹落了树上的几片叶子。（3分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一文作者是著名作家（巴金），课文描写了爬山虎的（脚）以及它是怎样（牢固地）爬在墙上的。（3分）

2.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗出自《乐府诗集》中的（咏鹅），它的意思是（年轻时不奋发强，到年老时只能白白地伤心叹气了）。（4分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察。一个星期天的早晨，他发现院子里的那棵小柳树不知什么时候抽出了嫩绿的新芽，上面还挂着几颗晶莹的露珠。他好奇地问妈妈：“柳树什么时候发芽的？春天是它最喜欢的季节吗？”妈妈笑着告诉他：“春天虽然温暖，但柳树在冬天里就已经孕育了新生命。只要冰雪融化，它就会抓住春天的脚步，悄悄地发出新芽。”

小明听了妈妈的话，高兴地点点头。他明白了，即使是冬天，也要用心去发现生活中的美好。他决定以后要更加仔细地观察身边的一草一木，感受大自然的奇妙变化。

1.小明观察到的柳树的变化是（）。（1分）

2.根据短文，妈妈告诉小明柳树发芽的原因是（）。（2分）

3.小明从妈妈的话中明白了（）。（2分）

4.短文中，描写春天温暖特点的句子是（）。（1分）

5.你认为小明是一个怎样的孩子？请结合短文内容简要回答。（4分）

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风春木灵魂意肃惊惊柔柔波澜薇薇清清

花瓣妖娆澜澄不成勤敬

解析：本题考查学生对本学期所学词语的掌握情况，特别是同音字、形近字的区分和运用。题目选取了教材中出现频率较高且难度适中的词语，覆盖了不同结构类型的字词，如双字词语、三字词语等。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（√piāo）坪（√píng）饱（√bǎo）

挣（√zhēng）佛（√fó）硬（√yìng）

脏（√zāng）撒（√sǎ）意（√yì）

灾（√zāi）吵（√chǎo）蒙（√méng）

调（√tiáo）着（√zhuó）级（√jí）

解析：本题主要考查学生对多音字的掌握情况。题目选取了教材中常见的多音字，如“漂/漂”、“挣/挣”、“脏/脏”等，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）如（焚）（恋）恋不舍（心）满意（足）

（恍）然大悟（心）悦（目）然（井）然有序（津津）有味（忐）忑不安

解析：本题考查学生对本学期所学成语的积累和运用。题目选取了教材中出现或关联度较高的成语，如“心急如焚”、“恋恋不舍”、“恍然大悟”等，覆盖了不同语义类型的成语，如描写心情、状态、行为的成语。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查除部首外还有（11）画。在字典中，“爽”读（shuǎng），表示（轻快；明朗；舒畅）；读（shuǎng），表示（放弃；停止）。

“颜”字用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yán），它的意思是（脸色；色彩；样子）。

解析：本题考查学生使用部首查字法、音序查字法查字典的能力，以及理解字义的能力。题目选取了教材中常见的字“爽”、“颜”，考察学生查字典的基本技能和字义的理解。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.清新（1分）

2.认真（1分）

3.鲜艳（1分）

4.畏惧（1分）

5.充满好奇（1分）

6.感到高兴（1分）

解析：本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目选取了教材中常见的近义词，如“清新/清澈”、“认真/仔细”、“鲜艳/明亮”等，考察学生对词语含义和用法的理解。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要努力学习，来提高自己的知识水平。（去掉“来”）

2.看到这位白发苍苍的老奶奶，我连忙上前去帮助她提东西。（去掉“连忙上前去”）

3.秋天到了，校园里的枫叶红得像一团团燃烧的火焰。（正确）

4.他经常帮助别人，受到大家的学习和称赞。（改为“受到大家的学习和称赞”）

解析：本题考查学生修改病句的能力。题目选取了教材中常见的病句类型，如成分残缺、重复啰嗦、搭配不当等，考察学生对病句的辨析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.公园里的花很美，尤其是那几朵红色的玫瑰，在阳光下显得格外鲜艳。（2分）

2.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？（2分）

3.小明不仅喜欢读书，还喜欢运动。（3分）

4.几片叶子被一阵风吹落了。（3分）

解析：本题考查学生根据要求改写句子的能力。题目涵盖了扩句、改写反问句、合并句子、改写“被”字句等题型，考察学生对不同句型的掌握和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.巴金爪爬（3分）

2.咏鹅少壮不努力，老大徒伤悲（4分）

解析：本题考查学生对课内课文内容的掌握情况。题目选取了教材中重要的作家作品和诗句，考察学生对课文内容的理解和记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.柳树抽出了嫩绿的新芽。（1分）

2.春天虽然温暖，但柳树在冬天里就已经孕育了新生命。只要冰雪融化，它就会抓住春天的脚步，悄悄地发出新芽。（2分）

3.即使是冬天，也要用心去发现生活中的美好。（2分）

4.春天虽然温暖，但柳树在冬天里就已经孕育了新生命。（1分）

5.小明是一个善于观察、勤于思考、热爱自