幼升统编版一年级上册期中考试试卷语文

幼升统编版一年级上册期中考试试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

bǎoguǒcǎihuāyīnyàngqīngwā

shūběngāoxìngwǒmenyījiārén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）书（shū/shǔ）大（dà/dài）

是（shì/shi）看（kàn/kān）在（zài/zǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大口小手红旗青蛙白云

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序M，再查第画。

“林”字是结构的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里放着新买的_______。

（2）小猫在捉_______。

（3）春天来了，_______花开了。

（4）我喜欢吃_______苹果。

（5）我们是一_______人。

（6）天空飘着白_______。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去看公园。

（2）小华帮助老师打扫了教室。

（3）我的书包里有很多书和文具。

（4）同学们都在做游戏和唱歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我们”改为“他”：他喜欢看书。

（3）把“在唱歌”改为“在跳舞”：小猫在睡觉。

（4）改为“把”字句：妈妈给我洗了衣服。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对，就是_______。

（2）_______，_______。

（3）小蝌蚪找妈妈，找到了_______妈妈。

（4）_______像_______。

（5）有_______，有_______，还有_______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她在学校里喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。她的语文老师画画很好，经常在黑板上画美丽的画。小红说，她长大了想当老师，教小朋友们读书写字。

（1）小红是_______年级的学生。

（2）小红每天早上_______去上学。

（3）小红在学校里喜欢_______。

（4）小红的_______画画很好。

（5）小红长大了想当_______。

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、宠物或者你喜欢的物品等，写出你的感受和想法。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

稻谷拾花阴阳青蛙书本高兴我们一家人

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的名词和动词，覆盖了声母、韵母及整体认读音节。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩(√)书(√)大(√)是(√)看(√)在()

（解析：考查学生对多音字在不同语境中读音的辨析能力，题目涉及教材中常见的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大口小手红旗青蛙白云

（解析：考查学生积累词语的能力，题目选取了教材中的重点词语，要求学生补全成语或常用短语。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序M，再查第画。

“林”字是结构的字。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和字的结构判断，符合教材对查字典的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）书

（2）蜻蜓

（3）桃花

（4）红

（5）一

（6）云

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中的重点词汇，覆盖了名词、形容词和量词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园。

（2）小华帮助老师打扫了教室。

（3）我的书包里有很多书和文具。

（4）同学们都在做游戏。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目涉及搭配不当、重复啰嗦等常见病句类型，符合教材对修改病句的要求。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的白云像小羊。

（2）他喜欢看书。

（3）小猫在睡觉。

（4）妈妈把衣服给我洗了。

（解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改为“他”作主语的句子、改为拟人句和改为“把”字句，符合教材对句式变换的要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）妈妈

（2）天上的云彩像小羊，地上的小草像绿毯。

（3）青蛙

（4）弯弯的月亮像小船。

（5）小草绿叶桃花

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中的重点段落和诗句，要求学生填空。）

九.阅读短文，然后做题。（5小