宜宾小升初试卷语文

宜宾小升初试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐlǎnɡshānyàomù

xīnyěqīnɡshānwēiwúyuǎnchénɡ

zhūfánɡyínɡshūlínɡxìjiē

huíyìqíjìwúlúnbùɡuǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）着（zhuó/zhāo）

强（qiáng/qiǎng）调（diào/dǎo）

级（jí/jí）别（bié/pié）

观（ɡuān/guàn）察（chá/cá）

重（chónɡ/zhònɡ）要（yào/yāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

翩翩起（舞）雪中送（炭）

气冲斗（牛）坐井观（天）

心想事（成）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（立），再查除部首外还有（6）画；该字的意思有“意外”“竟然”等，在“竟然成功了”这句话中，它的意思是（竟然）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出了笑脸。

（露出炸）

2.小明学习很（），每次考试都取得好成绩。

（用功认真聪明）

3.我（）看见他昨天在公园里跑步。

（曾经经常整天）

4.这里的风景真（），吸引了很多游客。

（美丽优秀伤心）

5.老师对我们说：“要（）帮助同学。”

（必须并且或者）

6.他（）把垃圾扔进垃圾桶，而是捡起来扔进了分类箱。

（总是经常宁肯）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参与学校的各项活动。

2.我在家里看到了美丽的月亮。

3.老师和同学们夸奖他乐于助人。

4.他经常帮助别人解决学习上的困难。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天空。

2.用“不但……而且……”把下面两个句子合并成一个句子：小明喜欢读书。小明喜欢运动。

3.改成反问句：这里的景色真美啊！

4.用“似乎”改写句子：天上的白云像小羊。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“______，______。”这是《江南可采莲》中的诗句。

2.《草》一诗中描写野草顽强的诗句是：“______，______。”

3.“______，______，______。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

4.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是______。

5.《观潮》一文中，描写潮水来临前江面景象的句子是：“______，______。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是班里的劳动委员。一天下午，老师让同学们把教室打扫干净。小明拿起扫帚，开始扫地。他扫得很认真，把地扫得干干净净。接着，他又拿起拖把，把地板拖得亮晶晶的。同学们也都在认真地打扫，教室里很热闹。不一会儿，教室就变得窗明几净了。老师走过来看了看，夸奖说：“同学们打扫得真棒！”大家听了，都开心地笑了。

1.小明是班里的______。

2.老师让同学们做什么？

3.小明是怎么打扫教室的？请用“先……然后……”写出两件他做的事情。

4.文中描写教室变得干净的句子是哪一句？

5.你从这个故事中体会到什么？

十.作文。（30分）

题目：一件难忘的事

要求：请围绕“难忘”选择一件你亲身经历的事情写一篇作文，可以写记事，也可以写感想。要表达出这件事为什么让你难忘，可以写你从这件事中受到了什么启发或教育。作文要内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林立蓝天要么

心野清山喂无远征

茶花银书领结回忆旗迹无伦不관

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，以及根据拼音写汉字的能力。题目所选词语均为小学阶段常见的词语，与教材内容相关，覆盖了不同结构类型的字词，考察全面。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（√）着（√）强（√）调（√）级（√）别（√）

解析：考查学生对汉字多音字的掌握情况。题目所选多音字均为小学阶段重点掌握的字，考察了学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

翩翩起（舞）雪中送（炭）气冲斗（牛）坐井观（天）心想事（成）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目所选成语均为小学阶段常见且重要的成语，与教材内容相关，考察了学生补全成语的能力。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（立），再查除部首外还有（6）画；该字的意思有“意外”“竟然”等，在“竟然成功了”这句话中，它的意思是（竟然）。

解析：考查学生使用字典的基本技能。题目考察了学生通过部首查字法查字、数笔画、理解字义并根据语境选择字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（露）2.（用功）3.（曾经）4.（美丽）5.（必须）6.（宁可）

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力。题目所选词语均为小学阶段常见的近义词，与教材内容相关，考察了学生在具体语境中选择恰当词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参与学校的各项活动。

2.我在家里看到了美丽的月亮。→我看到了美丽的月亮。

3.老师和同学们夸奖他乐于助人。→老师夸奖他乐于助人。

4.他经常帮助别人解决学习上的困难。

解析：考查学生修改病句的能力。题目所选病句类型均为小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等，考察了学生识别病句病因并修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天空。→广阔的天空。

2.用“不但……而且……”把下面两个句子合并成一个句子：小明喜欢读书。小明喜欢运动。→小明不但喜欢读书，而且喜欢运动。

3.改成反问句：这里的景色真美啊！→这里的景色难道不美吗？

4.用“似乎”改写句子：天上的白云像小羊。→天上的白云似乎像小羊。

解析：考查学生句式变换的能力。题目涵盖了扩句、合并句子、改写反问句、改写句子等多种句式变换，考察了学生根据要求变换句式的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这是《江南可采莲》中的诗句。

2.《草》一诗中描写野草顽强的诗句是：“野火烧不尽，春风吹又生。”

3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

4.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。

5.《观潮》一文中，描写潮水来临前江面景象的句子是：“水天相接的地方出现了一道红光。”

解析：考查学生对课文内容的掌握情况。题目所选诗句和课文内容均为小学阶段必学内容，考察了学生对课文内容的理解和记忆能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.劳动委员

2.老师让同学们把教室打扫干净。