语文统编版一年级上册期中一二单元测试卷人教版

语文统编版一年级上册期中一二单元测试卷人教版一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkànhuābǎomǎmadǎgōngzuò

tāmenzàixuéxiàoliwǒyěyàoxuéxiào

qīngwāyǒuyīgetóuyīgeshēn

nǐhǎowǒmenyàochūshēngzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè/**/**yuè**看/kān/**/**kàn**

在/zài/**/**zǎi**数/shǔ/**/**shù**

为/wèi/**/**wéi**

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（）白云两（）小鸡三（）树叶

大（）小鱼四（）苹果五（）学生

四.查字典填空。（3分）

（）画yī结构上下音序y

（）画dì结构左右音序d

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我在家______电视。

看听说

（2）小鸡在草地上______虫子。

吃睡找

（3）你的书包很______。

重轻好

（4）请______安静，老师正在讲课。

说哭静

（5）天上的白云______像小羊。

变成是

（6）我要______一个新书包。

画搬买

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。

（2）小猫在树下跳来跳去。

（3）我有的写字，有的画画。

（4）同学们都喜欢看书和写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小朋友把花浇了。

（2）被字句：___________被小朋友浇了。

（3）改为“把”字句：妈妈把苹果吃了。

（4）改为“被”字句：___________被妈妈吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______，小鸡爱______。

（2）一个______，两个______，______在上头，______在底下。

（3）弯弯的______挂在天上，好像______。

（4）______飞得高，______飞得低，______飞得快，______飞得慢。

（5）有______，有______，还有______，它们都在草地上玩。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪汪地叫，它在找它的骨头。骨头丢在哪里了呢？原来骨头掉进水坑里了。小狗跳进水坑里，把骨头叼了出来。它叼着骨头，高兴地回家了。

（1）短文中提到的小狗在做什么？

（2）小狗的骨头掉在哪里了？

（3）小狗是怎么把骨头叼出来的？

（4）短文中提到了哪些地方？

（5）你喜欢小狗吗？为什么？

十.作文。（30分）

请根据你的观察和想象，写一篇关于你喜爱的小动物、你的好朋友、一次有趣的的活动或者你看到的一处美丽景色的短文。注意写清楚时间、地点、人物和事情，语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们看花包妈妈打工作他们在学校我也要学校青蛙有一个头一个身体你好我们要出生

答案：我们看花包妈妈打工作他们在学校我也要学校青蛙有一个头一个身体你好我们要出生

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，需注意声调。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè/**/**yuè**看/kān/**/**kàn**

在/zài/**/**zǎi**数/shǔ/**/**shù**

为/wèi/**/**wéi**

答案：lèkānzàishǔwèi

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（朵）白云两（只）小鸡三（片）树叶

大（条）小鱼四（个）苹果五（位）学生

答案：朵只片条个位

解析：考查学生对常用量词的掌握，需结合词语搭配。

四.查字典填空。（3分）

（）画yī结构上下音序y

（）画dì结构左右音序d

答案：一上下d左右

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首、结构、音序和笔画数。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我在家______电视。

看听说

（2）小鸡在草地上______虫子。

吃睡找

（3）你的书包很______。

重轻好

（4）请______安静，老师正在讲课。

说哭静

（5）天上的白云______像小羊。

变成是

（6）我要______一个新书包。

画搬买

答案：（1）看（2）找（3）重（4）静（5）是（6）买

解析：考查学生对词语意义的理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。

（2）小猫在树下跳来跳去。

（3）我有的写字，有的画画。

（4）同学们都喜欢看书和写字。

答案：（1）他明天去北京玩。（3）我有的写字，有的画画。

解析：考查学生修改病句的能力，包括语义重复和搭配不当的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小朋友把花浇了。

（2）被字句：花被小朋友浇了。

（3）改为“把”字句：妈妈把苹果吃了。

（4）改为“被”字句：苹果被妈妈吃了。

答案：（2）花被小朋友浇了。（4）苹果被妈妈吃了。

解析：考查学生对“把”字句和“被”字句的转换能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______，小鸡爱______。

（2）一个______，两个______，______在上头，______在底下。

（3）弯弯的______挂在天上，好像______。

（4）______飞得高，______飞得低，______飞得快，______飞得慢。

（5）有______，有______，还有______，它们都在草地上玩。

答案：（1）鸡对鸭（2）月牙月脚（3）月牙小船（4）鹰大雁鸽子（5）小草花儿蝴蝶

解析：考查学生对课内课文内容的记忆和理解能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪汪地叫，它在找它的骨头。骨头丢在哪里了呢？原来骨头掉进水坑里了。小狗跳进水坑里，把骨头叼了出来。它叼着骨头，高兴地回家了。

（1）短文中提到的小狗在做什么？

（2）小