伊川统编版一年级上册期末语文试卷

伊川统编版一年级上册期末语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

báimǎhuánghèqīngtáowānyáng

dàhǎixiǎoxúnlǎoshīmāma

zhōngguóyánghéhézixiǎopéng

niúzǎishùshēngshīqíngyúnduǒ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）乐（lè/lè）大（dà/dài）飞机（fēi/fēi）云（yún/yùn）

看（kàn/kān）是（shì/shi）书（shū/shǔ）水（shuǐ/shuǐ）大地（dà/dài）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）大小（）（）

白（）（）绿（）（）

大（）（）小（）（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（2）“山”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“山”字有（）个意思，与“出”字组成的词语是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着（）云。

（2）小羊（）吃草。

（3）我（）有玩具汽车。

（4）小猫（）睡觉。

（5）请把（）铅笔递给我。

（6）公园里有（）花。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花朵。

（2）我明天去上学。

（3）小猫在树下玩皮球。

（4）他在看书一本。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家。

天上挂着一轮（）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在干什么？

（3）把句子写具体。例：花是红的。

桃花是（）的。

（4）把句子换个说法，意思不变。例：小马在跑。

小马（）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）春天来了，______发芽了，______开花了。

（3）小草______，小花______。

（4）我的______像______，我的______像______。

（5）______、______、______是我国的传统节日。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具，一个玩具熊，一个玩具汽车，还有一个玩具兔子。玩具熊穿着红色的衣服，玩具汽车可以跑得很快，玩具兔子有一对长长的耳朵。小红非常喜欢她的玩具，每天晚上都把它们放在床边睡觉。

（1）短文中提到了______个玩具。

（2）玩具熊穿着______色的衣服。

（3）玩具汽车可以______。

（4）玩具兔子有______。

（5）小红最喜欢______。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

白马黄鹤清桃弯弯飞机小船老师妈妈中国鸭子小朋友牛羊树生石桥彩云

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目所选词语均来自一年级上册语文教材中的识字和课文内容，覆盖了常见的名词和动词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）乐（√lè）大（√dà）飞机（√fēi）云（√yún）

看（√kàn）是（√shì）书（√shū）水（√shuǐ）大地（dà/dài）

解析：考查学生对于多音字的掌握情况，题目中的多音字均出现在教材的词汇和课文中，如“看”、“乐”、“是”等。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不一）（高低）大小（多少）（高矮）

白（天）（色）绿（草）（色）

大（小）（明）小（水）（果）

解析：考查学生对于常用成语和固定搭配的积累，题目中的词语搭配均来自教材中的课文和识字部分，如“大小不一”、“白天颜色”等。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（八）画。

（2）“山”字用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shān）。“山”字有（三）个意思，与“出”字组成的词语是（出门）。

解析：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法和音序查字法，题目中的汉字“明”和“山”均来自教材中的识字部分。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着（几）云。

（2）小羊（在）吃草。

（3）我（有）玩具汽车。

（4）小猫（睡）睡觉。

（5）请把（这）铅笔递给我。

（6）公园里有（许）花。

解析：考查学生对于词语的理解和运用能力，题目中的词语均来自教材中的课文和词汇部分，如“几”、“在”、“有”等。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花。

（2）明天我去上学。

（3）小猫在树下玩。

（4）他在看书。

解析：考查学生对于句子结构的理解和修改能力，题目中的病句均来自教材中的句子练习，如语序错误、用词不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家。

天上挂着一轮（圆）的太阳。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在干什么？你在看书。

（3）把句子写具体。例：花是红的。

桃花是（粉红）的。

（4）把句子换个说法，意思不变。例：小马在跑。

小马（在飞快地跑）。

解析：考查学生对于句子变换的掌握情况，题目中的句子变换均来自教材中的句子练习，如补充句子、换个说法等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）北京是祖国的首都。

（2）春天来了，小草发芽了，桃花开花了。

（3）小草（绿了），小花（开了）。

（4）我的（手）像（小船），我的（脚）像（桌子）。

（5）春节、清明、端午是我国的传统节日。

解析：考查学生对于课文内容的理解和记忆能力，题目中的填空均来自教材中的课文内容，如《北京》、《春天》、《我的手和脚》等。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具，一个玩具熊，一个玩具汽车，还有一个玩具兔子。玩具熊穿着红色的衣服，玩具汽车可以跑得很快，玩具兔子有一对长长的耳朵。小红非常喜欢她的玩具，每天晚上都把它们放在床边睡