语文统编版一年级上册期中七单元的试卷题

语文统编版一年级上册期中七单元的试卷题一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèiqīngwāwēixīn

hézigāogēlǎoshīyīnwèi

chuānghùxiǎopéngzǐxīhǎo

huāduǒyàopútaoshíjiān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)颜(yán/yǎn)

只(zhī/zhǐ)乐(lè/lè)

在(zài/zài)级(jí/jí)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()长短()()

颜色()()形状()()

好坏()()高矮()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音节是。

（2）“水”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节，它的意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵白云。

（2）我有一本有趣的故事书。

（3）小猫爱吃鱼。

（4）春天来了，花儿开了。

（5）你的铅笔是我的铅笔。

（6）老师教我们读书写字。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。

（2）他做完了作业和写字。

（3）小树在太阳地下长。

（4）妈妈买来了苹果、苹果和香蕉。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫。

太阳。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我喜欢苹果。

我喜欢。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

。

（4）把句子改为“把”字句。例：风吹倒了树。

。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天，______是秋天。

（2）小草长出来了，______开了。

（3）______唱歌，______跳舞。

（4）天上的太阳像______。

（5）我的______是______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果红红的，圆圆的，像个小皮球。她每天都要吃一个，非常喜欢吃。

（1）小红有一个什么？

（2）苹果是什么颜色的？

（3）苹果像什么？

（4）小红喜欢苹果吗？

（5）从哪里可以看出小红很喜欢吃苹果？

十.作文。（30分）

请以《我的___》为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、玩具、小动物或者你喜欢的物品等，说说它是什么样子的，你和它之间有什么故事，表达你的喜爱之情。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的描写方法。

一.看拼音写词语。（8分）

包被蚯蚓喜心合子高歌老师因为窗户小朋友治好花朵要谱水果时节

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语均选自教材中的课文或常用词语，覆盖了本单元部分重点生字组成的词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)颜(yán)

只(zhī)乐(lè)

在(zài)级(jí)

（解析：考查学生辨析多音字的能力，所选多音字均为教材中出现过或与课文内容相关的字词。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小处处长短来往颜色各种形状方圆好坏高低

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，所选成语与教材中涉及的主题如天气、比较、形状等相关。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查日部，再查8画，它的音节是míng。

（2）“水”字用音序查字法应先查S大写字母，再查shuǐ音节，它的意思是液态的透明或半透明物质。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，与语文基本功训练相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵白云。

（2）我有一本有趣的故事书。

（3）小猫爱吃鱼。

（4）春天来了，花儿开了。

（5）你的铅笔是我的铅笔。

（6）老师教我们读书写字。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，词语多为教材中出现或与生活密切相关的动词、形容词、名词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。→我明天要去公园玩。

（2）他做完了作业和写字。→他做完作业了，又去写字了。

（3）小树在太阳地下长。→小树在太阳地下长。

（4）妈妈买来了苹果、苹果和香蕉。→妈妈买来了苹果和香蕉。

（解析：考查学生发现和修改简单病句的能力，如成分残缺、重复啰嗦等，题目设计贴近学生语言表达实际。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫。→小猫在晒太阳。

太阳。→太阳照亮了大地。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我喜欢苹果。→我很喜欢吃苹果。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。→红色的花慢慢地开了。

（4）把句子改为“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

（解析：考查学生句式变换的能力，包括补充句子、改写句子、具体化句子和运用“把”字句，训练学生的句法运用能力。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天夏天

（2）桃花

（3）小鸟鸟儿

（4）火

（5）妈妈我

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆，题目内容直接来源于教材中的重点段落或核心知识点。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）一个苹果

（2）红色的

（3）小皮球

（4）喜欢

（5）她每天都要吃一个

（解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出关键信息、理解词