云梦黄香小学期中考试试卷语文

云梦黄香小学期中考试试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

shūshìxīnyìngwúlǜzhēncháng

tíngzhōngwēiruòbùxiùgāogèng

huābànqíngshēnwēifēnyōuyǒu

zhōngyāngxīnlǐwúkěpànxī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）舌（shì/shè）偶（ǒu/ǒu）尔（ěr/ěr）

炒（chǎo/chāo）饺（jiǎo/jiào）意（yì/yì）思（sī/sī）

乐（lè/lè）观（guān/guān）散（sǎn/sàn）步（bù/bù）

强（qiáng/qiǎng）裂（liè/liě）撒（sǎ/sā）落（luò/luō）

答案：báoshìǒuěrchǎojiǎoyìsīlèguānsǎnbùqiánglièsǎluò

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）（）不舍

（）心（）地（）（）大（）（）心（）血

（）不（）舍（）（）有（）（）心（）目

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。它的读音是（）。

“静”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。它有两个意思：①安静；②平静。在“安静”一词中应取第（）个意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）了头。

（2）老师（）教我们知识，还关心我们的生活。

（3）妹妹画画（），不像哥哥那么熟练。

（4）这道题有点难，（）我们一起想办法吧。

（5）妈妈做的菜真（），我吃得饱饱的。

（6）他（）地跑在操场上。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们全校同学都参加了植树活动和打扫卫生。

（2）公园里的花很美丽，五颜六色地开放着。

（3）老师经常教育我们要热爱学习和同学。

（4）他明天可能去北京或者上海参加比赛。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子扩写：小猫在睡觉。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

（4）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）_______，二月春风似剪刀。

（2）《_______》是一首描写_______（季节）景色的古诗，作者是_______。

（3）小马跟着妈妈来到_______，看见河水_______，可是河水又_______又_______，挡住了它的去路。

（4）_______是_______的象征，它代表着_______。

（5）孔融四岁，_______。他每次吃饭时，总是拿_______一个，说：“_______。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小公鸡和小鸭子是一对好朋友。一天，小公鸡在河边捉虫子吃，忽然看见小鸭子掉进河里了。小公鸡吓坏了，大声喊：“救命啊！救命啊！”

正在河边的老牛听见了，连忙跳进河里，把小鸭子救了上来。小公鸡谢谢老牛，说：“谢谢你，老牛伯伯！”老牛说：“不用谢，朋友有难，应该帮助。”

（1）小公鸡在什么地方看见小鸭子掉进河里了？

（2）小公鸡看见小鸭子掉进河里后，是怎么做的？

（3）谁救了小鸭子？

（4）老牛是怎么说的？

（5）从这个故事中，你学到了什么？

十.作文。（30分）

题目：我的_______（例如：一次难忘的经历、我的好朋友、我最喜欢的季节等）

（请根据题目要求，写一篇作文，内容具体，语句通顺，表达真情实感，注意书写规范。）

一.看拼音写词语。（8分）

事迹心灵无赖长征

停驻萎弱不朽高更

花瓣情深微风幽幽

中华心里无可畔息

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和识字能力，要求学生能够准确拼读并书写相应的词语，词语均选自小学语文课本相关单元。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）舌（shì/shè）偶（ǒu/ǒu）尔（ěr/ěr）

炒（chǎo/chāo）饺（jiǎo/jiào）意（yì/yì）思（sī/sī）

乐（lè/lè）观（guān/guān）散（sǎn/sàn）步（bù/bù）

强（qiáng/qiǎng）裂（liè/liě）撒（sǎ/sā）落（luò/luō）

答案：báoshìǒuěrchǎojiǎoyìsīlèguānsǎnbùqiánglièsǎluò

解析：考查学生对多音字的掌握情况，需要学生根据具体词语选择正确的读音，题目中的多音字均为小学语文课本中常见字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（焦）如（沥）（恋恋）不舍（恋恋）不舍

（全）心（全）地（惊）（险）（焚）心（灼）血

（恋恋）不舍（惊）（险）（欣）心（睹）目

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，成语均选自小学语文课本相关单元，要求学生能够准确书写成语中的重点字。

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首（风），再查（10）画。它的读音是（piāo）。

“静”字用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìng）。它有两个意思：①安静；②平静。在“安静”一词中应取第（①）个意思。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的基本步骤，并能根据词语选择正确的释义，题目中的字均为小学语文课本中常见字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（钻）了头。

（2）老师（教）教我们知识，还关心我们的生活。

（3）妹妹画画（生疏），不像哥哥那么熟练。

（4）这道题有点难，（我们）我们一起想办法吧。

（5）妈妈做的菜真（好吃），我吃得饱饱的。

（6）他（跑）地跑在操场上。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均为小学语文课本相关单元中的近义词或反义词，要求学生理解词语意思并能准确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们全校同学都参加了植树活动和打扫卫生。

修改：我们全校同学都参加了植树活动和打扫卫生的活动。

（2）公园里的花很美丽，五颜六色地开放着。

修改：公园里的花很美丽，五颜六色地开放着。

（3）老师经常教育我们要热爱学习和同学。

修改：老师经常教育我们要热爱学习，关心同学。

（4）他明天可能去北京或者上海参加比赛。

修改：他明天可能去北京参加比赛，或者去上海参加比赛。

解析：考查学生修改病句的能力，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、用词不当等，要求学生能识别病句类型并进行修改，题目中的病句均为小学语文课本中常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子扩写：小猫在睡觉。

扩写：可爱的小猫在温暖的阳光下睡觉。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

改为：风把小树吹倒了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

改为：我们怎么能浪费粮食呢？

（4）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

改为：弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中。

解析：考查学生句子变换的能力，要求学生掌握扩句、改写“把”字句和反问句、改写比喻句等基本方法，题目中的句子均为小学语文课本中常见句子类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）_______，二月春风似剪刀。

填空：咏柳，碧玉妆成一树高。

（2）《_______》是一首描写_______（季节）景色的古诗，作者是_______。

填空：《江南可采莲》，江南可采莲，莲叶何田田。

（3）小马跟着妈妈来到_______，看见河水_______，可是河水又_______又_______，挡住了它的去路。

填空：小河，清清的，宽宽的，深深的。

（4）_______是_______的象征，它代表着_______。

填空：鸽子，和平，和平与友谊。

（5）孔融四岁，_______。他每次吃饭时，总是拿_______一个，说：“_______。”

填空：能让梨，大，我是最小的。

解析：考查学生对课文的掌握情况，要求学生能够准确回忆并填写课文中的关键信息，题目中的课文均为小学语文课本中的必学课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小公鸡和小鸭子是一对好朋友。一天，小公鸡在河边捉虫子吃，忽然看见小鸭子掉进河里了。小公鸡吓坏了，大声喊：“救命啊！救命啊！”

正在河边的老牛听见了，连忙跳进河里，把小鸭子救了上来。小公鸡谢谢老牛，说：“谢谢你，老牛伯伯！”老牛说：“不用谢，朋友有难，应该帮助。”

（1）小公鸡在什么地方看见小鸭子掉进河里了？

答案：在河边。

（2）小公鸡看见小鸭子掉进河里后，是怎么做的？

答案：大声喊：“救命啊！救命啊！”

（3）谁救了小鸭子？

答案：老牛。

（4）老牛是怎么说的？

答案：老牛说：“不用谢，朋友有难，应该帮助。”

（5）从这个故事中，你学到了什么？

答案：从这个故事中，我学到了朋友之间应该互相帮助。

解析：考查学生的阅读理解能力，要求学生能够读懂短文内容，并回答问题，短文内容与小学语文课本中的阅读训练主题相关，注重考察学