延津小升初试卷语文

延津小升初试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

shūshìjiāoyǔlánzhīzhēncháng

wúxiānshuāngqínyīnqǐngwēixī

suìxuānkūnyúnyáoyǔqínglǎng

hónglóngyǒumèixiāochūnwēiyí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踱（cuò/duó）舀（dǎo/do）潮汐（xié/xī）

憔悴（qiáo/qiào）骨（gǔ/gū）模样（mú/mó）

愠怒（yùn/yǔn）撇（piē/pì）模仿（mó/mú）

腌制（yān/yǎn）露（lòu/lù）强迫（qiǎng/qiàng）

玷污（diàn/dǎn）翘（qiào/qiáo）载重（zài/zǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞（）（）意（）（）心难以（）（）

（）心（）目（）（）不舍（）然不同

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“竟”在字典中的解释有：①终于；②竟然，出乎意料地；③边界。给“竟然”选择恰当的解释是（）。

“颜”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“颜”在字典中的解释有：①颜色；②面容；③姓。给“颜色”选择恰当的解释是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.那座古老的桥（）经历了无数风雨，依然坚固地横跨在河面上。

A.几乎B.差不多C.仍然D.究竟

2.小明对画画（）有兴趣，每天都会在课后练习画画。

A.非常B.非常地C.很D.极其

3.老师的话让我（）明白，学习需要认真和坚持。

A.更加B.越发C.更加地D.越发地

4.外面的天气变化（），我们出门前需要查看天气预报。

A.很快B.非常快C.快速D.显著

5.这本书的内容非常（），让我爱不释手。

A.有趣B.乐趣C.有趣地D.有意思

6.他（）完成了这项困难的任务，得到了大家的赞扬。

A.轻松B.容易C.轻而易举D.容易地

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。

2.老师和同学们都夸奖他歌唱得非常非常好。

3.我们要养成节约用水和用电的好习惯。

4.看到这片美丽的风景，我感到非常高兴和快乐。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“把”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

2.把句子改为“被”字句：他的歌声打动了在场的每一个人。

3.用关联词语合并句子：他正在认真复习功课。他希望取得好成绩。

4.改成反问句：这片古老的森林是多么值得我们保护啊。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《匆匆》的作者朱自清写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

2.《草》这篇古文中，描写野草顽强的诗句是：“野火烧不尽，春风吹又生。”

3.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的家园，我们应当好好保护它。

4.在《北京的春节》中，作者老舍先生描写了北京过春节时热闹习俗，其中提到孩子们最盼望的活动是放鞭炮。

5.《李四光》一课讲述了我国著名科学家李四光为了弄清家乡石矿的来历，坚持研究，最终揭开了石矿之谜的故事。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

阳光明媚的早晨，小林和小明一起到公园里放风筝。他们选了一块绿草地，拿出准备好的风筝。小林的风筝是一只美丽的蝴蝶，小明的风筝是一只威武的老鹰。他们一边跑一边放线，风筝越飞越高，像两只自由的鸟儿在蓝天上翱翔。突然，一阵风吹来，小林的风筝线断了，蝴蝶风筝摇摇晃晃地落了下来。小明安慰小林说：“没关系，下次我们再一起放。”他们收拾好风筝，高高兴兴地回家了。

1.文中提到小林的风筝是什么形状的？

2.小明放的风筝是什么形状的？

3.小林的风筝为什么落了下来？

4.小明是怎么安慰小林的？

5.从短文中可以看出，小林和小明是什么关系？他们是怎么度过的？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

一.看拼音写词语。（8分）

书shelves事事件交交往予予以证证据长长久久

无无边无际仙人伤害依然稍稍微微显显显现

喧宣传闻名依然聆听晴朗

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼读能力，题目选取了小学阶段常见的词语，涵盖学习、生活、自然等多个方面。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踱(√duó)舀(√dǎo)潮汐(√xī)憔悴(√qiáo)骨(√gǔ)模样(√mú)

愠怒(√yùn)撇(√piē)模仿(√mó)腌制(√yān)露(√lù)强迫(√qiǎng)

玷污(√diàn)翘(√qiào)载重(√zài)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了小学阶段常见的多音字，结合具体词语考查其正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞叹不已意气风发难以想象油然而生大相径庭

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了小学阶段常见的成语，考查学生对其意义的理解和记忆。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首(音部)，再查(八)画；用音序查字法应先查大写字母(J)，再查音节(jìng)。“竟”在字典中的解释有：①终于；②竟然，出乎意料地；③边界。给“竟然”选择恰当的解释是(②)。

“颜”字用部首查字法应先查部首(页)，再查(十)画；用音序查字法应先查大写字母(Y)，再查音节(yán)。“颜”在字典中的解释有：①颜色；②面容；③姓。给“颜色”选择恰当的解释是(①)。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.C2.A3.B4.B5.A6.C

解析：考查学生对近义词的辨析能力，题目选取了小学阶段常见的近义词，考查学生根据语境选择恰当词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决困难。

2.老师和同学们都夸奖他歌唱得非常好。

3.我们要养成节约用水、用电的好习惯。

4.看到这片美丽的风景，我感到高兴。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、重复啰嗦等，考查学生发现和修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.雨水把地上的落叶冲刷着。

2.他的歌声被在场的每一个人打动了。

3.因为他正在认真复习功课，所以希望取得好成绩。

4.这片古老的森林难道不是值得我们保护的吗？

解析：考查学生变换句式的能力，题目包括改为“把”字句、“被”字句、合并句子和改为反问句，考查学生根据要求变换句式的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

2.野火烧不尽，春风吹又生。

3.地球是人类唯一的家园，我们应当好好保护它。

4.放鞭炮

5.好朋友一起放风筝

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了小学阶段常见的课