语文统编版一年级上册期末江苏试卷

语文统编版一年级上册期末江苏试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

zǎoshangqùgōngyuán

báifàlǎorénxǐhuanduǎnchuān

hónghuācǎilexiǎoqiáozhī

dìercèyǐjiāojiāo

tóngxuémenwèiwǒmenkāihuì

wǒyàochībāozǐ

nǐyàochīxīhóngshì

wǒmenjùjìzuòyèbǐ

shūbāoliánzhekǒngzhī

wǒmenyàoxuéxiàohǎo

wǒmenyàozuòhǎorén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/bà)妈妈(mā/mā)我是(wǒ/wǒ)

上(shàng/shǎng)下(xià/xiā)大(dà/dǎ)

吃(chī/chǐ)喝(hē/hè)看(kàn/kǎn)

有(yǒu/yòu)无(wú/wǔ)小(xiǎo/xiāo)

去(qù/qū)来(lái/lǎi)开(kāi/kǎi)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）长短（）高低（）

来（）去上（）下前（）后

大（）小（）黑（）白（）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

“明”字在字典里的意思是（）和（）。

用“明”字可以组成词语（）和（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我在家______。

（2）小猫爱吃______。

（3）天上有一朵______云。

（4）我的______是红色。

（5）请把______拿过来。

（6）春天来了，______花开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有花和树很多。

（2）我明天去公园玩。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）他穿的衣服是蓝色的、很高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我____。

（2）把句子写具体。例：花是____。

（3）把下面的词语连成一句话。例：天上地上小鸟飞着草丛里

（4）照样子写句子。例：妈妈爱我。____爱____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

（2）小鸡小鸡在哪里？我在______。

（3）______像小船。______像弯弯的月牙。

（4）我______我的祖国。

（5）______是春天，______是秋天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是小学一年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他在学校里喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。下课的时候，他会去操场上跑步、做游戏。他的好朋友小丽也在这所学校，他们经常一起学习，一起玩耍。小明说，他喜欢上学，因为可以认识很多朋友，还可以学到很多知识。放学后，他还会帮妈妈做些简单的家务，然后回家写作业。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小明是几年级的学生？

（2）小明喜欢在什么时候和同学们一起玩？

（3）小明的朋友叫什么名字？

（4）小明为什么喜欢上学？

（5）从短文中找出描写小明样子的词语，写两个。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的地方”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点；或者写你喜欢去哪里，为什么喜欢那里。注意语句通顺，表达清楚，尽量写具体。写完后，自己检查一遍。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

早上去公园

白发老人喜欢短裤

红花采了小桥树

第二桌桌

同学们为我们开会

我要吃饭子

你要吃西红柿

我们举手做业本

书包紧着蜻蜓

我们要学习好

我们要做好人

（解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的人称、动词、形容词、名词等，覆盖了基本的拼音规则和常用字词。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√/)妈妈(√/)我是(√/)

上(√/)下(√/)大(√/)

吃(√/)喝(√/)看(√/)

有(√/)无(/√)小(√/)

去(√/)来(√/)开(√/)

（解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了一年级上册教材中出现或常用的多音字，考察其在不同语境下的正确读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（多）长短（高）高低（长）

来（去）上（下）前（后）

大（小）黑（白）

（解析：考查学生积累和运用成语及常见搭配的能力，题目选取了教材中出现的或与生活密切相关的词语搭配，巩固基础语言知识。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（日）部，再查（八）画。

“明”字在字典里的意思是（光明）和（明白）。

用“明”字可以组成词语（明天）和（明白）。

（解析：考查学生使用部首查字法查字、理解字义和组词的能力，内容与识字教学要求一致。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我在家______。

（2）小猫爱吃______。

（3）天上有一朵______云。

（4）我的______是红色。

（5）请把______拿过来。

（6）春天来了，______花开了。

（答案依次为：上、鱼、白、衣服、笔、牵牛）

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的高频动词、名词、形容词等，考察学生的词汇运用和语感。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有花和树很多。→公园里有花很多，也有树很多。

（2）我明天去公园玩。→我明天要去公园玩。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

（4）他穿的衣服是蓝色的、很高兴。→他穿着蓝色的衣服，很高兴。

（解析：考查学生发现并修改简单病句的能力，题目涵盖了语序不当、搭配不当、成分残缺等常见错误类型，符合一年级语文的修改病句教学要求。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我____。→我爱学习。

（2）把句子写具体。例：花是____。→红色的花很美丽。

（3）把下面的词语连成一句话。例：天上地上小鸟飞着草丛里

→小鸟飞在天上，也飞在地上。

（4）照样子写句子。例：妈妈爱我。____爱____。→爸爸爱我。

（解析：考查学生句子变换的基本能力，包括补充句子、扩句、连词成句和仿写句子，题型覆盖了小学低年级对句子基本形式的训练要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。→明亮温暖

（2）小鸡小鸡在哪里？我在______。→这里

（3）______像小船。______像弯弯的月牙。→月亮小河

（4）我______我的祖国。→热爱

（5）______是春天，______是秋天。→春天来了，秋天来了。

（解析：考查学生对课文内容的记忆和理解能力，题目选取了教材中具有代表性的诗句、对话或核心知识点，检验学生对基础内容的掌握程度。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小明是几年级的学生？→一年级

（2）小明喜欢在什么时候和同学们一起玩？→下课的时候

（3）小明的朋友叫什么名字？→小丽

（4）小明为什么喜欢上学？→因为可以认识很多朋友，还可以学到很多知识。

（5）从短文中找出描写小明样子的词语，写两个。→高高兴兴好孩子

（解析：考查学生