语文统编版一年级下册期中试卷片

语文统编版一年级下册期中试卷片一.看拼音写词语。（8分）

yīgèxiǎopéngyǒuzàicǎoyuánshàngwánzhōng

qīgerénzàilùbiānkànhuāduǒměihǎo

wǒmenyàoxǐhuānxuéxiàojiāoyǔrén

wǒmenyàozàijiāzuògènghǎoderén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)教(jiāo/jiào)只(zhī/zhǐ)

看(kān/kàn)在(zài/zǎi)人(rén/rèn)

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）叶子一（朵）花儿一（只）小鸟

可（爱）的红（色）的绿（色）的

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首后还有____画，这个字读作____，可以用在词语“____”中。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢/喜欢）和小动物做朋友。

2.天空飘着几朵（白云/白云）。

3.草地上开满了五颜六色的（花朵/花朵）。

4.我的书包里有一支（红色/红色）的铅笔。

5.弟弟摔倒了，我（帮助/帮助）他起来。

6.春天来了，柳树发芽了，（美丽/美丽）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天去北京学习。

2.小猫在院子里追蝴蝶。

3.花儿很美丽。

4.我和同学明天一起上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小草发芽了。____。

2.把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。____。

3.把句子写得更具体。例：花开了。____。

4.用“又……又……”造句。____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，____，____，____。

2.小白兔长着____耳朵，____眼睛，身体____，尾巴____。

3.我爱我的____，我爱我的____。

4.______，______。

5.小鸟在____，我____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密。她家的小花猫生了一窝小猫，其中一只长得最可爱。小红每天都给它喂奶，陪它玩。她最喜欢摸小猫柔软的毛。有一天，小猫跟着小狗跑了，小红急得快哭了。最后，在邻居的帮助下，小猫找回来了。小红开心极了！

1.小红家的小猫生了____只小猫。

2.小红最喜欢____小猫。

3.小猫跟着____跑了。

4.小红找回了小猫，她感到____。

5.文章主要写了____。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你身边的同学、邻居或者亲戚，写一写他的样子，你们之间发生过的事情，以及你为什么喜欢和他做朋友。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

一个小朋友在草原上玩捉迷藏

七个人在路边看花朵很美好

我们要喜欢学校教育人

我们要在家做更好的人

解析：考查学生对拼音的认读和汉字书写能力，题目中的词语均选自教材中的课文或常用词，覆盖了本学期学习的部分声母、韵母及声调。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)教(jiāo)只(zhī)

看(kān)在(zài)人(rén)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均为教材中出现的重点字，符合一年级下册学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）叶子一（朵）花儿一（只）小鸟

可（爱）的红（色）的绿（色）的

解析：考查学生对课文中的重点词语的掌握情况，这些词语都是本学期课文中的固定搭配，要求学生能够熟练记忆和运用。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首后还有____画，这个字读作____，可以用在词语“____”中。

答案：8míng明天

解析：考查学生对字典的使用方法和汉字结构知识的掌握，要求学生能够运用部首查字法正确查字，并理解字义，用字典中的字组词。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）和小动物做朋友。

2.天空飘着几朵（白云）。

3.草地上开满了五颜六色的（花朵）。

4.我的书包里有一支（红色）的铅笔。

5.弟弟摔倒了，我（帮助）他起来。

6.春天来了，柳树发芽了，（美丽）。

解析：考查学生对近义词的辨析能力和词语运用能力，题目中的词语均为教材中出现的高频词汇，要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天去北京学习。

答案：他明天去北京。

2.小猫在院子里追蝴蝶。

答案：正确。

3.花儿很美丽。

答案：正确。

4.我和同学明天一起上学。

答案：正确。

解析：考查学生对句子结构的掌握和病句修改能力，题目中的句子均为本学期课文中的典型句子，要求学生能够识别病句类型并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小草发芽了。____。

答案：小草发芽了，绿了。

2.把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。____。

答案：书在你看。

3.把句子写得更具体。例：花开了。____。

答案：美丽的花儿开了。

4.用“又……又……”造句。____。

答案：小明又高又帅。

解析：考查学生对句子变换的掌握能力，包括句子完整性的检查、句式变换和扩句，要求学生能够根据题目要求进行句子改写。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，____，____，____。

答案：草儿绿了，花儿开了，柳树发芽了。

2.小白兔长着____耳朵，____眼睛，身体____，尾巴____。

答案：长着长耳朵，红眼睛，白色身体，短尾巴。

3.我爱我的____，我爱我的____。

答案：祖国，人民。

4.______，______。

答案：无，本学期无此类课文。

5.小鸟在____，我____。

答案：小鸟在唱歌，我快乐。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目中的填空内容均选自本学期课文中的重点段落，要求学生能够准确回忆课文内容并填写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密。她家的小花猫生了一窝小猫，其中一只长得最可爱。小红每天都给它喂奶，陪它玩。她最喜欢摸小猫柔软的毛。有一天，小猫跟着小狗跑了，小红急得快哭了。最后，在邻居的帮助下，小猫找回来了。小红开心极了！

1.小红家的小猫生了____只小猫。

答案：一

2.小红最喜欢____小猫。

答案：最可爱的一只

3.小猫跟着____跑了。

答案：小狗

4.小红找回了小猫，她感到____。

答案：开心极了

5.文章主要写了____。

答案：小红照顾小猫，小猫丢失后找回来的事情

解析：考查学生的阅读理解能力，包括对短文内容的概括、细节信息的提取和情感的理解，要求学生能够读懂短文并回答相关问题。

十.作文。（30分