玉兴小学四年级语文二单元测试卷

玉兴小学四年级语文二单元测试卷一.看拼音写词语。（8分）

bànfǎshuǐgōngzhīshìgāoxìng

huàhóngjiāoyǔwéiláijiǎnguó

zàowéiyuèdǔkěwàngwàngzhōng

píngzhěngxiǎngxìnlǐmíngzhīshuō

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.炎（yányàn）热的夏天

2.消（xiāoxiào）灭火灾

3.感（gǎngàn）慨万分

4.挑（tiāotiǎo）战困难

5.颜（yányàn）色鲜艳

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）地

（）心（）血（）（）大悟（）高（）远

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外（）画，它的音序是（）。

“然”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思有：①表示状况；②表示答应；③表示light，表示unexpectedly。用“然”字写出意思为“表示light，表示unexpectedly”的词语（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，天空出现了一道（）彩虹。

2.小明（）地学习，很快就取得了好成绩。

3.面对困难，他从不（）灰心。

4.这里的风景非常美丽，令人（）。

5.我们应该保护环境，不（）树木。

6.他（）地讲述了自己的经历。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要认真地学习语文知识和数学知识。

2.他明天可能去北京或者上海参加比赛。

3.老师和同学们都夸奖他进步很大。

4.我家门前的大树上面有许多小鸟在唱歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把直接引语改为间接引语：妈妈对我说：“你要好好学习。”

3.用关联词语合并句子：他生病了。他坚持来上学。

4.改成反问句：这样做好不容易。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从（）身上受到启示，发明了雷达。

2.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚长在（）上，形状像（）。

3.“（），疑是银河落九天”这句诗描写的是（）的景象。

4.小英雄雨来爱自己的（），也爱自己的（）。

5.《威尼斯的小艇》中，描写小艇外形像（），行动像（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一个星期天，他们一起去公园玩。公园里鲜花盛开，绿草如茵，小鸟在树上歌唱，蜜蜂在花丛中飞舞。他们先去游乐场玩了一些刺激的项目，然后去花园里赏花。小明被一朵美丽的玫瑰花吸引了，他仔细观察着花瓣，突然他发现花丛里有一条小虫。小明害怕小虫，他想把小虫踩死，但小红说：“小虫也是生命，我们不能随便伤害它。”小红小心翼翼地把小虫放进了一个树叶做的小屋里，他们继续欣赏着美丽的花朵。下午，他们高高兴兴地回家了。

1.小明和小红是在哪里玩的？

2.公园里有哪些美丽的景色？

3.小明发现了什么？他当时想怎么做？

4.小红是怎么做的？

5.你认为小明和小红是一对怎样的朋友？为什么？

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

方法水果知识高兴

画红教育未来将国

座位阅读可望忘中

平整相信李明之树（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√yán×yàn

2.√xiāo×xiào

3.√gǎn×gàn

4.√tiāo×tiǎo

5.√yán×yàn（评分标准：每题1分，全对得5分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（平）如（澜）（眷）（依）不舍（全）心（卓）地

（匠）心（匠）血（豁）然（大悟）（志）高（向）远（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首（敩），再查除部首外（8）画，它的音序是（S）。

“然”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（ran），它的意思有：①表示状况；②表示答应；③表示light，表示unexpectedly。用“然”字写出意思为“表示light，表示unexpectedly”的词语（居然）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，天空出现了一道（绚丽）彩虹。

2.小明（刻苦）地学习，很快就取得了好成绩。

3.面对困难，他从不（丧）灰心。

4.这里的风景非常美丽，令人（倍感）。

5.我们应该保护环境，不（砍伐）树木。

6.他（生动）地讲述了自己的经历。（评分标准：每空1分，错别字不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要认真地学习语文和数学知识。

2.他明天去北京参加比赛，或者去上海参加比赛。

3.老师夸奖他进步很大。

4.我家门前的大树上面有许多小鸟在唱歌。（评分标准：每题2分，修改正确得2分，有错误不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖一样洁白柔软。

2.妈妈对我说，我要好好学习。

3.虽然他生病了，但是坚持来上学。

4.这样做好不容易吗？（评分标准：每题2.5分，改写正确得2.5分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从（蝙蝠）身上受到启示，发明了雷达。

2.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚长在（茎）上，形状像（小细脚）。

3.“（飞流直下三千尺），疑是银河落九天”这句诗描写的是（庐山瀑布）的景象。

4.小英雄雨来爱自己的（祖国），也爱自己的（家乡）。

5.《威尼斯的小艇》中，描写小艇外形像（勺子），行动像（小船），（评分标准：每空2分，错别字不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明和小红是在（公园）玩的。

2.公园里有哪些美丽的景色？（公园里美丽的景色有鲜花盛开、绿草如茵、小鸟在树上歌唱、蜜蜂在花丛中飞舞。）

3.小明发现了什么？他当时想怎么做？（小明发现花丛里有一条小虫。他当时想随便踩死这条小虫。）

4.小红是怎么做的？（小红小心翼翼地把小虫放进了一个树叶做的小屋里。）

5.你认为小明和小红是一对怎样的朋友？为什么？（我认为小明和小红是一对有爱