虞市统编版一年级上册期中语文试卷

虞市统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūbùlùntǔdōngxīyángrénwùshí

zhīyībāshíliǎngsānwǔliùqībāzhōngwǔ

shàngxīxiàdōngnánběigāoxìngxīnqíng

yǒuqùhǎowánpínghéxiǎoxuéxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng()chéng()shèng()shèng()

yún()yùn()pí()pò()

jì()jī()zhōng()zhòng()

lǎng()liàng()guāng()guàng()

zài()zǎi()xīn()xìn()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）上（）下（）

日（）月（）山（）水（）

人（）木（）去（）来（）

大（）小（）东（）西（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母“，再查音节“。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有一本（）和一支（）。

（2）天上有一朵（）云。

（3）小猫喜欢（）鱼。

（4）我的（）是红色的。

（5）我们一起去（）公园玩。

（6）妹妹长得很（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很五颜六色。

（2）他在天上飞。

（3）我明天去上学。

（4）弟弟在看书写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在吃虫子。

我在________。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在________。

（3）把句子写得更具体。例：花很红。

________。

（4）把下面的词语组成一句通顺的话。例：天上云白白的

________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______有______，______有______，______是______的家。

（2）一个______，两个______，三个______，四个______。

（3）______像______，______像______。

（4）小草______，对小鸟说：“______。”

（5）______飞得高，______跳得高。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫在家里玩。它看见一个红红的球，就扑过去，用小爪子拍来拍去。小猫玩得很开心。后来，它又找到一根小老鼠的玩具，在屋里追来追去。

（1）短文中提到小猫看到了什么？________

（2）小猫是怎么玩红红球的？________

（3）小猫还玩了什么玩具？________

（4）小猫玩得开心吗？________

（5）请写出文中描写小猫动作的两个词语。________、________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

出步论吐东西阳人物时

知一八十两三五六七八中午

上西下东南北高兴心情

有趣好玩平和小学学校

解析：本题考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学生字词的认读和书写能力。题目中的词语均选自教材中的生字词，覆盖了第一学期重点学习的词汇。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音正确书写相应的生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng(✓)chéng()shèng()shèng(✓)

yún(✓)yùn()pí(✓)pò()

jì(✓)jī()zhōng(✓)zhòng()

lǎng(✓)liàng()guāng(✓)guàng()

zài(✓)zǎi()xīn(✓)xìn()

解析：本题考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为教材中出现过或容易混淆的字，如“成”、“云”、“皮”、“中”、“在”、“心”。学生需要根据具体的词语和语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（小）小（大）上（下）下（上）

日（月）月（日）山（水）水（山）

人（木）木（人）去（来）来（去）

大（小）小（大）东（西）西（东）

解析：本题考查学生对教材中重点词语的掌握和积累情况。题目中的词语均为教材中出现的反义词或常见搭配，如“大小”、“上下”、“日月”、“山水”、“来去”、“东西”。学生需要根据词语的意思补充相应的字词。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日，再查除部首外还有8画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母“L，再查音节“lin”。”

解析：本题考查学生对查字典方法的掌握情况。题目中的字“明”和“林”均为教材中出现的生字，学生需要运用部首查字法和音序查字法，准确找出字的部首、笔画数和音节。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有一本（书）和一支（铅笔）。

（2）天上有一朵（白）云。

（3）小猫喜欢（吃）鱼。

（4）我的（衣服）是红色的。

（5）我们一起去（学校）公园玩。

（6）妹妹长得很（可爱）。

解析：本题考查学生对教材中重点词语的理解和运用能力。题目中的词语均为教材中出现的常用词，学生需要根据句子的意思选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很五颜六色。

（2）他在天上飞。

（3）我明天去上学。

（4）弟弟在看书写字。

解析：本题考查学生对句子结构的掌握和修改病句的能力。题目中的句子均为教材中出现的典型病句，如成分残缺、用词不当等。学生需要找出句子中的错误，并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在吃虫子。

我在________。

答案：玩耍/吃饭/唱歌（符合情境即可）

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在________。

答案：正在阅读/正在看书（符合语境即可）

（3）把句子写得更具体。例：花很红。

________。

答案：花园里的花很红/教室里的花很红（符合语境即可）

（4）把下面的词语组成一句通顺的话。例：天上云白白的

________。

答案：天上的云很白白的/白白的云在天上（符合语境即可）

解析：本题考查学生对句子变换的掌握情况，包括补充句子、换个说法、写得更具体、组句等。学生需要根据题目的要求，运用所学的语法知识和词汇进行句子变换。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______有______，______有______，______是______的家。

答案：树上有鸟，花上有虫，太阳是大家的

（2）一个______，两个______，三个______，四个______。

答案：一（个）月（亮），两（个）星星，三（个）太阳，四（个）山

（3）______像______，______像______。

答案：月亮像圆盘，太阳像火球（符合课文内容即可）

（4）小草______，对小鸟说：“______。”

答案：小草发芽了，对小鸟说：“春天来了。”

（5）______飞得高，______跳得高。

答案：飞机飞得高，青蛙跳得高（符合课文内容即可）

解析：本题考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力。题目中的填空均来自教材中的课文，学生需要准确回忆课文内容，并填入相应的词语。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫在家里玩。它看见一个红红的球，就扑过去，用小爪子拍来拍去。小猫玩得很开心。后来，它又找到一根小老鼠的玩具，在屋里追来追去。

（1）短文中提到小猫看到了什么？________

答案：一个红红的球

（2）小猫是怎么玩红红球的？________

答案：用小爪子拍来拍去