诸城小学语文五年级试卷

诸城小学语文五年级试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēixībàoyuànyǐnréngǎochóu

wàngxiásōngmíngyuányúbùxiè

fēngfēngyèyèyǐnránbùjué

bàolùnzhīmíngwúlúnbùkě

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bò）舍（shè/shě）供（gōng/gòng）

强（qiáng/qiǎng）炫（xuàn/xuān）脏（zāng/zàng）

偏（piān/pián）脏（zāng/zàng）确（què/quē）

炸（zhà/zhǎ）撒（sǎ/sā）模（mó/mú）

系（jì/xì）假（jiǎ/jià）折（zhé/zhè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

精益求精心安理得惊慌失措风和日丽走投无路

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首“鬼”，再查除去部首还剩3画，这个字是（魄），读音是（pò）。

（2）“嚷”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（rǎng），这个字的意思是（大声叫嚷）。

（3）“册”字的读音是（cè），用数笔画查字法，这个字共（5）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）对于这道难题，他_苦思冥想，终于找到了解决的方法。

（2）这位科学家_的发现，彻底改变了人们对宇宙的认识。

（3）公园里的花坛_五彩缤纷，非常美丽。

（4）他_地讲述着自己的旅行经历，引人入胜。

（5）无论遇到什么困难，他总是_地面对，从不气馁。

（6）这本书的内容非常_，让我爱不释手。

答案：

（1）冥思苦想

（2）突破

（3）绚丽

（4）生动

（5）乐观

（6）有趣

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们讨论了并且制定了学习计划。

（2）通过这次活动，使我懂得了团结合作的重要性。

（3）公园里的花坛里开满了五颜六色的花。

（4）他经常帮助同学解决学习上的困难。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：这样美丽的景色，我们怎能不流连忘返呢？

（2）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中，像银盘一样。

（3）缩句：活泼可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。

（4）扩句：他高兴地跑回家。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）人生感悟，在于“______，______”。

（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，______，______。

（3）______，______，正是江南好风景。

（4）通过阅读，我们可以与______对话，与______交流。

（5）______，不拘一格降人才。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

阅读短文：

小明的家乡在乡村。那里有一条小河，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。河岸边长满了绿油油的小草，几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。每当春天来临，河边的柳树就会抽出嫩绿的新芽，随风摇曳，非常美丽。村民们经常到河边散步、钓鱼，享受着大自然的美好。小明热爱自己的家乡，希望它永远这么美丽。

（1）短文中提到的动物有哪些？______、______

（2）描写春天柳树样子的句子是哪一句？请抄写下来。

（3）小明为什么热爱自己的家乡？

（4）从文中找出一个描写颜色的词语。______

（5）用“______”画出文中描写河水清澈的句子。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

威胁暴雨隐隐约约感到愁苦妄想松明原因不懈

蜂蜂叶叶阴然不绝暴露知名无伦不可

解析：考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的拼读能力，需结合五年级上学期所学词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）舍（shè）供（gōng）

强（qiáng）炫（xuān）脏（zāng）

偏（piān）脏（zàng）确（què）

炸（zhà）撒（sǎ）模（mó）

系（jì）假（jiǎ）折（zhé）

解析：考查学生对多音字读音的掌握，需结合具体语境选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

精益求精心安理得惊慌失措风和日丽走投无路

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，需结合五年级上学期所学成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首“鬼”，再查除去部首还剩3画，这个字是（魄），读音是（pò）。

（2）“嚷”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（rǎng），这个字的意思是（大声叫嚷）。

（3）“册”字的读音是（cè），用数笔画查字法，这个字共（5）画。

解析：考查学生对查字典方法的掌握，包括部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）对于这道难题，他（冥思苦想）苦思冥想，终于找到了解决的方法。

（2）这位科学家（突破）的发现，彻底改变了人们对宇宙的认识。

（3）公园里的花坛（绚丽）五彩缤纷，非常美丽。

（4）他（生动）地讲述着自己的旅行经历，引人入胜。

（5）无论遇到什么困难，他总是（乐观）地面对，从不气馁。

（6）这本书的内容非常（有趣），让我爱不释手。

解析：考查学生对近义词的辨析能力，需结合具体语境选择恰当词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们讨论了并且制定了学习计划。→我们讨论制定了学习计划。

（2）通过这次活动，使我懂得了团结合作的重要性。→这次活动使我懂得了团结合作的重要性。

（3）公园里的花坛里开满了五颜六色的花。→公园的花坛里开满了五颜六色的花。

（4）他经常帮助同学解决学习上的困难。→他经常帮助同学解决学习上的问题。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，常见病句类型包括成分残缺、搭配不当和重复啰嗦等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：这样美丽的景色，我们怎能不流连忘返呢？

（2）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中，像银盘一样。

（3）缩句：活泼可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。→小鸟唱歌。

（4）扩句：他高兴地跑回家。→他兴高采烈地跑回家。

解析：考查学生对句式变换的掌握能力，包括反问句、比喻句和扩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）人生感悟，在于“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，正是江南好风景。

（4）通过阅读，我们可以与作者对话，与古人交流。

（5）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

解析：考查学生对课内重点内容的记忆和理解，需结合五年级上学期所学课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到的动物有哪些？鱼儿、小鸟

（2）描写春天柳树样子的句子是哪一句？请抄写下来。

每当春天来临，河边的柳树就会抽出嫩绿的新芽，随风摇曳，非常美丽。

（3）小明为什么热爱自己的家乡？因为小明热爱大自然的美好和家乡的美丽。

（4）从文中找出一个描写颜色的词语。绿