浔阳小学三年级语文试卷

浔阳小学三年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbèizuòzheqīngwāshuǐguā

huāduǒxiǎomíngyúnyángkǎoshì

chūménwǎngshàngbáifángxīnkǎi

yuèliàngtiānkōngbōlùnhuācǎi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.鲜（xiān/xiǎn）2.强（qiáng/qiǎng）3.规（guī/guǐ）

4.背（bèi/bēi）5.级（jí/jí）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.翠绿的2.飘亮3.美丽4.好奇5.快乐

四.查字典填空。（3分）

1.“扬”字用部首查字法先查部首“手”，再查除去部首还剩（6）画，这个字读作（yáng），用在词语“飘扬”中，表示（随风飘动）的意思。

2.“级”字用部首查字法先查部首“糸”，再查除去部首还剩（3）画，这个字读作（jí），用在学习“班级”中，表示（学校里学生的集合）的单位。

3.“丽”字用部首查字法先查部首“亍”，再查除去部首还剩（7）画，这个字读作（lì），用在词语“美丽”中，表示（好看）的意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（仔细）观察2.（美丽）风景3.（高兴）地跑着

4.（好像）一片云5.（认真）读书6.（温暖）的阳光

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校有美丽的花园和树木。

2.他明天可能去北京旅游。

3.小猫在树枝上快乐地唱歌。

4.老师教我们认真写字和读书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩（）。

2.把“把”字句改成“被”字句：小鸟把虫子叼走了。

3.用关联词语合并句子：小华生病了，他坚持来上学。

4.改成反问句：这样做对大家是有好处的。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.君子好逑，__________。

2.江南可采莲，__________。

3.小荷才露尖尖角，__________。

4.儿童散学归来早，__________。

5.掩耳盗铃，__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的小学生。一天放学后，她在公园里散步。她看到一只小猫摔倒了，就赶紧跑过去，小心地把它扶起来。小猫“喵喵”叫了两声，好像在说：“谢谢你！”小红笑着摸了摸小猫的头，然后带着它回家了。她觉得帮助别人是一件快乐的事情。

1.小红在什么地方看到小猫的？

2.小红是怎么帮助小猫的？

3.小猫做了什么事情？

4.小红为什么觉得帮助别人是快乐的？

5.你觉得小红是个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，你们是怎么成为好朋友的，他/她有什么优点，你和他在生活中发生了哪些有趣的事情等等。要表达出你对这位好朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

书本坐着青蛙水瓜

花朵小明云阳考试

出门往上白方开心

月亮天空波轮花彩

（评分标准：每字1分，错、漏、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.鲜（✓xiān）2.强（qiáng）3.规（✓guī）

4.背（bēi）5.级（✓jí）

（评分标准：每小题1分，读音正确打钩得1分，错误或不打钩不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.翠绿的2.飘亮3.美丽4.好奇5.快乐

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

1.“扬”字用部首查字法先查部首“手”，再查除去部首还剩（6）画，这个字读作（yáng），用在词语“飘扬”中，表示（随风飘动）的意思。

2.“级”字用部首查字法先查部首“糸”，再查除去部首还剩（3）画，这个字读作（jí），用在学习“班级”中，表示（学校里学生的集合）的单位。

3.“丽”字用部首查字法先查部首“亍”，再查除去部首还剩（7）画，这个字读作（lì），用在词语“美丽”中，表示（好看）的意思。

（评分标准：第1、3小题各1分，第2小题1.5分。部首、笔画、读音、词语解释、用字造句逻辑均需符合要求）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（仔细）观察2.（美丽）风景3.（高兴）地跑着

4.（好像）一片云5.（认真）读书6.（温暖）的阳光

（评分标准：每小题1分，选词恰当得1分，错选不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校有美丽的花园和树木。（修改为：我们学校有美丽的花园，还有许多树木。）

2.他明天可能去北京旅游。

3.小猫在树枝上快乐地唱歌。（修改为：小猫在树枝上快乐地叫着。）

4.老师教我们认真写字和读书。（修改为：老师教我们认真写字，还教我们认真读书。）

（评分标准：每小题2分，修改正确且合理得2分，仅修改但不合理或未修改不得分。病句类型需符合小学阶段常见错误，如搭配不当、成分残缺等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩（像一群可爱的小羊）。

2.把“把”字句改成“被”字句：虫子被小鸟叼走了。

3.用关联词语合并句子：虽然小华生病了，但是他也坚持来上学。

4.这样做难道不是对大家有好处的吗？

（评分标准：第1题3分，句式变换正确且内容符合要求得3分；第2题3分，变换正确得3分；第3题2分，关联词使用恰当得2分；第4题2分，改为反问句且句意不变得2分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.君子好逑，__________。（参看《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女，君子好逑。”）

2.江南可采莲，__________。（参看《汉乐府·江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。”）

3.小荷才露尖尖角，__________。（参看杨万里《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”）

4.儿童散学归来早，__________。（参看高鼎《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”）

5.掩耳盗铃，__________。（参看成语解释：比喻自己欺骗自己，明明是显而易见的事实，却想方设法否认。）

（评分标准：每空2分，诗句、成语填写完全正确得2分，有错字、漏字、多字不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红在什么地方看到小猫的？（公园里）

2.小红是怎么帮助小猫的？（小红看到一只小猫摔倒了，就赶紧跑过去，小心地把它扶起来。）

3.小猫做