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文档简介
语文试卷答案统编版一年级下册期中的一.看拼音写词语。(8分)
wǔyuèdōngfēngshùmùlánzhāng
xīngqínzǎochényīnyuèwǎnshàng
qīngwāshuǐguǒyángguāyèlù
hǎorénxiàomiàopíngguǒtiānkōng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/yuè)教(jiāo/jiào)只(zhī/zhǐ)
在(zài/zài)开(kāi/kǎi)处(chù/chǔ)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__小______开花花__向__
自__自______关心____朋友
大__小______好看____唱歌
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首“__”,再查除去部首后剩下“__”画,这个字读作“__”,可以组词“__”。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我的书包很____,里面有很多书。
A.好看B.可爱C.重
(2)小猫喜欢吃____。
A.水果B.鱼C.蔬菜
(3)妈妈让我帮她____衣服。
A.洗B.穿C.看
(4)春天来了,____开花了。
A.花B.树C.草
(5)同学们在一起____很好玩。
A.读书B.游戏C.说话
(6)小鸡在____里下蛋。
A.树B.山C.鸡
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)老师对我们说说话今天的作业要好好完成。
(2)公园里的花都开了五颜六色。
(3)我明天去北京要去看望我的爷爷和奶奶。
(4)小鸟在树枝上唱歌非常好听。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)小明在看书。(改为感叹句)
(2)小兔跳过了河。(改为拟人句)
(3)同学们在教室里。(加上地点状语)
(4)妈妈做晚饭。(改为“把”字句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)草芽儿对小鸟说:“____。”
(2)露珠对草叶说:“____。”
(3)《江南可采莲,莲叶何田田》这首诗选自____朝诗人____的____。
(4)____对小鸟说:“我的衣服红红的,像火一样。”
(5)小猴子把____当成了____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小蚂蚁去找朋友玩。它走到草地上,看见小蝴蝶在花丛中飞来飞去。小蚂蚁问:“小蝴蝶,你飞得真快,你去哪里?”小蝴蝶说:“我去找花蜜吃。”小蚂蚁又问:“小兔子在哪儿呢?”小蝴蝶说:“我看见它正在树旁边吃青草。”小蚂蚁谢过小蝴蝶,赶紧向树那边跑去。
(1)小蚂蚁想找谁玩?
(2)小蝴蝶告诉小蚂蚁小兔子在什么地方?
(3)小蝴蝶在花丛中做什么?
(4)小蚂蚁是怎么去的?
(5)短文中提到了哪些小动物?(至少写两种)
十.作文。(30分)
请以“我的____”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、小动物、玩具或者你喜欢的物品等。要写出你的观察和感受,语句通顺,表达清楚。
一.看拼音写词语。(8分)
五月东南树木拉长
星期早晨音乐晚上
青蛙水果杨桃夜路
好人笑眯眯苹果天空
**解析**:考查学生根据拼音写出对应汉字的能力,题目选取了课文中的生字词,覆盖了本学期部分重点词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/√)教(jiāo/√)只(zhī/√)
在(zài/√)开(kāi/√)处(chù/√)
**解析**:考查学生辨析多音字的能力,题目选取了本学期常见的多音字,符合一年级下册的教学范围。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__小______开花花__向__
自__自______关心____朋友
大__小______好看____唱歌
**答案**:大小雪雪花朵
自自关心朋友
大小非常唱歌
**解析**:考查学生积累成语和词语的能力,题目选取了本学期学习的部分成语和词语,与课文内容相关联。
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首“__日__”,再查除去部首后剩下“__八__”画,这个字读作“__míng__”,可以组词“__明天__”。
**解析**:考查学生使用部首查字法查字典的能力,题目与课文中的查字典练习相关。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)C(2)B(3)A(4)A(5)B(6)C
**解析**:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目选取了本学期学习的部分重点词语,与课文内容相关。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)老师对我们说:“今天的作业要好好完成。”
(2)公园里的花都开了,五颜六色。
(3)我明天要去北京,看望我的爷爷和奶奶。
(4)小鸟在树枝上唱歌,非常好听。
**解析**:考查学生修改病句的能力,题目选取了本学期常见的病句类型,如缺少主语、词语搭配不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)小明在看书,真认真啊!
(2)小兔跳过了河,像个小舞蹈家。
(3)同学们在明亮的教室里。
(4)妈妈把晚饭做好了。
**解析**:考查学生变换句式的能力,题目涵盖了本学期学习的拟人句、添加地点状语和“把”字句等句式。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)草芽儿对小鸟说:“你好,小鸟!”
(2)露珠对草叶说:“再见,草叶。”
(3)《江南可采莲,莲叶何田田》这首诗选自____朝诗人____的____。
(4)____对小鸟说:“我的衣服红红的,像火一样。”(答案不唯一,如:石榴)
(5)小猴子把____当成了____。(答案不唯一,如:西瓜石头)
**解析**:考查学生对课文内容的理解和记忆能力,题目选取了本学期学习的部
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